(Дата рождения ребенка)
Проживающего по адресу
_________________________________
_________________________________
(домашний и сотовый телефоны)
З А Я В Л Е Н И Е
Прошу Вас зачислить моего ребенка в состав детской группы, руководитель
__________________________________________________________________
Совершающей ______________________________________________________
(указать вид выездного мероприятия)
__________________________________________________________________
(место проведения)
С «__________»____________________ по «_________»________________20_______г.
С условиями пребывания ребенка в вышеуказанные сроки ознакомлен(а)
Прошу обратить внимание на особенности ребенка:
Не умеет плавать ( если умеет, то пункт 1 зачеркнуть и расписаться) Страдает хроническими заболеваниями:___________________________( указать какими, рекомендации врача)
Возможны аллергические реакции на:_____________________________( указать продукты, лекарства и прочее)
Другое_________________________________________________________________________ ______________
Дата подачи заявления подпись родителя (расшифровка подписи)
Заявление принял:
___________________ ____________________
Подпись (расшифровка фамилии)
Любой руководитель детской группы, а особенно те, которые часто выезжают в многодневные поездки, обязаны иметь представление об индивидуальных особенностях каждого ребенка.
Поэтому, перед поездкой руководитель группы внимательно изучает «Анкету для родителей», которую те заполняют в начале каждого учебного года.
Анкета для родителей
Ф. И.О. ребенка Дата рождения Домашний адрес и телефон Ф. И.О родителей Адрес, телефоны, вт. ч. мобильный В каком коллективе Центра занимается Выезжал ли раньше в другие лагеря или в данный лагерь Хронические заболевания и необходимость приема лекарственных средств Возникает ли аллергия и на что Особенности сна: привык ли ребенок к дневному сну, характер ночного сна (спокойный, боязнь темноты, часто просыпается, ночные страхи) Развиты ли навыки самообслуживания и личной гигиены, какая помощь нужна со стороны взрослых Отметьте черты характера, присущие вашему ребенку: замкнутый, общительный, самостоятельный, любознательный, обидчивый, ответственный или др. В незнакомой обстановке ребенок чувствует себя уверенно, быстро привыкает, другое Общение со сверстниками не составляет труда для ребенка: да, нет, не всегда В коллективе предпочитает быть скорее лидером, чем исполнителем : да, нет Ребенок предпочитает скорее активную деятельность среди сверстников, чем уединенную, спокойную: да, нет Со взрослыми всегда доброжелателен: да, нет Имеет склонность к занятиям: танцам, пению, рисунком, спорту, технике и т. д. Что бы Вы хотели добавить о своем ребенке.До родительского собрания в фойе Центра на первом этаже оформляется специальный информационный стенд для родителей, на котором вывешивается информация от начала подготовки к выезду в лагерь до возвращения: «Памятка для родителей и ребенка», «Права и обязанности отъезжающих в лагерь», дата и время отъезда, № поезда или рейса самолета (если дети отправляются данным транспортом), место расположения в поезде каждого ребенка, дата и время возвращения, № поезда или рейса самолета, название вокзала, куда пребывает поезд или самолет.
Непосредственно перед отъездом руководитель группы знакомит детей с правилами по технике безопасности во время многодневных выездов под роспись.
Дети, отъезжающие в лагерь, заранее распределяются по группам. Во время переезда на железнодорожном транспорте, автобусе руководители групп имеют на руках схему расположения мест в поезде и автобусе, в которой заранее распределены места, как для групп, так и для каждого ребенка. В схеме прописываются фамилии руководителей групп и время их ночного дежурства в вагоне, как правило, по 2 часа за ночь.
Выезд детей на международные фестивали и конкурсы в летний период
Воспитанники Центра каждое лето участвуют в международных фестивалях и конкурсах. География фестивалей разнообразна: Международный фестиваль «Талисман удачи» в Турции; международный фольклорный фестиваль в городе Лажне Белград в Чехии (по линии ЮНЭСКО); международный фестиваль –конкурс «УЛЫБКИ МОРЯ» в Болгарии (г. Балчик); слет творческих коллективов «Мир без границ» в Болгарии и т. д. Принимая участие в международных фестивальных программах и конкурсах, будущие артисты заявляют о себе, обмениваются опытом со своими коллегами из других стран, получают памятные призы и дипломы.
Фестивальное движение приобщает детей к культуре, к здоровому образу жизни, способствует выявлению талантов и развитию личности, воспитывает в детях нравственность и уважение к культурным традициям соседних европейских народов.
Любая поездка на конкурс – это не только праздник, впечатления и новые знакомства, но и результат проделанной работы, возможность получить материал, способствующий дальнейшему творческому росту и представить свое творчество на суд жюри и зрителей. Во время поездок дети участвуют в интересных экскурсионных, развлекательных программах и мастер-классах.
В 2009 году клубы английского языка «Лингва» и «Тандем» приняли участие в I Международном лингвистическом фестивале «Мир в детских ладонях» в городе Балчик в Болгарии. В фестивале приняли участие коллективы из России, Турции и Болгарии. Воспитанники наших клубов представляли г. Москву как победители городского фестиваля «Юные таланты Московии», жанр – страноведение, английский язык. В 2010 году пройдет второй Международный фестиваль «Мир в детских ладонях».
Положение
о Международном детском фестивале английского языка
«МИР В ДЕТСКИХ ЛАДОНЯХ»
Место проведения фестиваля – г. Балчик, Болгария.
Время проведения – с 03 июля по 17 июля 2010 года.
Девиз фестиваля: «Мы разные - в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила!»
Организаторы фестиваля: мэрия города Балчик, отдел образования и гуманитарных деятельностей города Балчик, дом культуры города Балчик, руководитель школы английского языка Светлана Атанасова.
Цели фестиваля:
Развитие межкультурных связей средствами английского языка. Повышение интереса детей к английскому языку путем развития и демонстрации их творческих умений и талантов. Обмен новыми творческими методами преподавания английского языка как иностранного среди преподавателей разных стран Европы.Задачи фестиваля:
Познакомиться с культурой, литературой и историей Англии и англоязычных стран. Показать соответствующий возрасту участников уровень владения английским языком путем выбранного преподавателями способа. Стимулировать учащихся к повышению их уровня владения английским языком. Создавать условия и вдохновлять участников фестиваля для работы в коллективе, умея выражать при этом свои творческие способности. Развивать толерантность и дружеское отношение детей друг к другу посредством английского языка.Участники фестиваля: детские коллективы, изучающие английский язык как иностранный в частных, в государственных и частных центрах развития творчества детей и юношества. Возраст: I категория - с 8 до 10 лет; II категория – с 12 до 13 лет; III категория – с 14 до 16 лет.
Номинации: сценическое искусство, вокальное мастерство, декламация (чтение стихов и прозы)
Содержание: коллективы-участники представляют отрывки из произведений англоязычных или англоговорящих народов – коллажи, скетчи, сказки. Представление может быть в литературно-музыкальной, театральной или другой форме.
Солисты коллективов тоже могут принять участие в фестивале, выполняя вокальный номер – песни англоязычных авторов или англоговорящих исполнителей. Индивидуальный участник может исполнить произведение или отрывок из произведения в стихах или прозе англоязычных или англоязычных авторов.
Возможно использование вокала, танцев, игры светового и музыкального сопровождения, технических средств. Регламент выступления – не более 10 минут, время на подготовку – 5 минут.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
