Система организации летнего отдыха детей в ГОУ ЦРТДиЮ «Лефортово» Методическое пособие, Москва, 2010 (стр. 6 )

=  1-ый вопрос :Какая битва Великой Отечественной войны была раньше: Курская или Сталинградская? Что вы знаете о каждой из них?

(Сталинградская)

Кумрская бимтва (5 июля 1943 — 23 августа 1943, также известна как Битва на Курской дуге, Операция «Цитадель» по своему размаху, привлекаемым силам и средствам, напряжённости, результатам и военно-политическим последствиям, является одним из ключевых сражений Великой Отечественной войны. Курская битва продолжалась сорок девять дней — с 5 июля по 23 августа 1943 года.

Сталинградская битва — сражение между войсками СССР, с одной стороны, и войсками нацистской Германии, Румынии, Италии и Венгрии в ходе Великой Отечественной войны. Битва была одним из важнейших событий Второй мировой войны. Ее сроки - 17 июля 1942 года - 2 февраля 1943 года. В результате контрнаступления Красной Армии войска  вермахта и другие силы союзников Германии внутри и вокруг города были окружены и частью уничтожены, частью захвачены в плен. По приблизительным подсчётам, суммарные потери обеих сторон в этом сражении превышают два миллиона человек.  В. Сталин писал:        «Сталинград был закатом немецко-фашистской армии. После сталинградского побоища, как известно, немцы не могли уже оправиться.»        

Для Советского Союза, который также понёс большие потери в ходе сражения, победа в Сталинграде отметила начало освобождения страны и победного марша по Европе, приведшего к окончательному поражению нацистской Германии в 1945.)

= Назовите советский город, в честь которого названа площадь в Париже, в память о великой победе над фашизмом?

(Сталинград.)

После ответов на эти вопросы целесообразно показать хронику Сталинградской битвы с диска.

Педагог: Продолжаем викторину!

= Какое название носила военная операции, разработанная под руководством в целях окружения немецко-фашистких войск под Сталинградом?

( «Уран»)

= Как по фамилии сержанта называется Сталинградский дом, который советские солдаты обороняли в течение 58 дней и ночей?

(Дом Павлова.)

=  Сколько дней и ночей продолжалась Сталинградская битва?

(200)

= В этот день в 16 часов 18 минут на город обрушилась армада, сбросившая более 12 тысяч бомб. В воздухе находилось одновременно до 82 самолетов люфтваффе. Назовите этот день.

( 23 августа 1942 года)

= Назовите фамилию командующего 6-ой фашисткой армией, плененного в подвале универмага в Сталинграде.

(Паулюс)

= Какое название носит сейчас город Сталинград?

(Волгоград)

= Назовите скульптуру, венчающую вершину Мамаева кургана.

(Мать-Родина)

= Что находится на Аллее Героев рядом с обелиском в честь героев и символизирует вечную память о погибших?

( Вечный огонь)

= «Полями воинской славы России» Военная энциклопедия называет Куликово, Полтавское и это, на котором произошло крупнейшее во 2-й мировой войне встречное танковое сражение. Как называется это поле?

(Прохоровское, Белгородская область РФ. Именно здесь, на Прохоровской земле, в июле-августе 1943 года, разыгралось одно из крупнейших сражений второй мировой войны -- Курская битва. Решающее сражение на Прохоровском поле произошло 12 июля 1943 года, Это было самое кровопролитное сражение в истории человечества, которое сыграло решающую роль в героической победе советского народа над немецкими захватчиками. )

= Какой вид техники больше всего был задействован в битве на Прохоровском поле?

(Танки – 1200 с обеих сторон одновременно. Подобного танкового сражения не было в истории)

Завершается викторина показом хроники Курской битвы с диска.

Педагог: Разгром немецко-фашистских войск на Курской дуге имел далеко идущие военно-политические последствия. Он оказал решающее влияние на весь дальнейший ход не только Великой Отечественной, но и всей  второй мировой войны. Германия и ее союзники были вынуждены перейти к обороне на всех театрах второй мировой войны.

После победы, одержанной под Курском, неизмеримо возрос международный авторитет Советского Союза как решающей силы в борьбе с фашизмом, укрепились надежды оккупированных нацистами стран Западной Европы на скорое освобождение, активизировалось движение Сопротивления в захваченных гитлеровцами государствах и антифашистская борьба в самом Третьем рейхе. Поражение вермахта в Курской битве обострило кризис внутри гитлеровской коалиции, положило начало ее распаду.

«Период окончания Великой Отечественной войны. Победа»

Педагог: Наша викторина посвящена третьему периоду Великой Отечественной войны - периоду ее окончания.

Третий период продолжался с 1 января 1944 года по 9 мая 1945 года.

Победа у наших стоит дверей...

Как гостью желанную встретим?

Пусть женщины выше поднимут детей,

Спасенных от тысячи тысяч смертей,—

Так мы долгожданной ответим.(А. Ахматова)

= Во время Великой Отечественной войны колонна немцев всё же смогла пройти по улицам Москвы. Что же это была за колонна?

(Колонна военнопленных немцев.)

= Когда был открыт 2-ой фронт? Силы каких стран помогли Советскому Союзу добиться окончательной победы над Германией?

( В июне 1944 года.  Силы Америки и Великобритании)

На какой реке 25 апреля 1945 года советские войска встретились с американскими войсками, наступавшими с Запада?

( На Эльбе)

= В чем состоит главная заслуга антигитлеровской коалиции?

(Главная заслуга антигитлеровской коалиции перед последующими поколениями состоит в том, что она на деле показала, как общими усилиями можно победить вселенское зло. Ее уроки продолжают оставаться актуальными и в наши дни, когда перед человечеством предстали новые мировые угрозы.)

= При ночном наступлении на какой немецкий город советские войска применили 140 прожекторов, которыми ослепили войска противника?

(На Берлин.)

= Кто во время взятия Берлина командовал Первым Белорусским фронтом?

(Маршал .)

Педагог. В фильме «Освобождение» звучит песня:

Еще немного, еще чуть-чуть,

Последний бой - он трудный самый!

Давайте вместе с вами посмотрим глазами военных операторов как проходило взятие Берлина. DVD - диск «Взятие Берлина»

= День 9 мая ознаменован освобождением Праги. А это важнейшее событие произошло на день раньше, в пригороде Берлина Карлсхорсте. Какое?

(Подписание Акта о безоговорочной капитуляции Германии.)

= Назовите столицы трёх государств, расположенных на Дунае и освобождённые Советской Армией от фашистских оккупантов?

(Будапешт – Венгрия, Бухарест – Румыния, Вена – Австрия.)

= В какой стране и в каком её городе стоит известный памятник «Алёша», сооружённый в честь русских солдат, погибших при освобождении страны от фашистов?

( Пловдив. Болгария)

Когда в Москве состоялся парад Победы?

( 24 июня 1945 года)

Каковы человеческие потери Советского Союза в Великой Отечественной войне?

( Около 27 миллионов человек. Если каждому погибшему посвятить хотя бы одну минуту молчания, то молчание продлилось бы более 50 лет)

Когда гремит над городом салют,

Погибшие за Родину встают.

Мы их не видим, мы не слышим их,

Но павшие всегда среди живых.

Молчат и смотрят, будто ищут ответ:

Мы этой жизни стоим или нет?

(Это стихотворение можно заранее дать выучить наизусть одному из воспитанников коллектива).

Сколько салютов было произведено в Москве в период Великой Отечественной войны?

(354 салюта в честь побед Вооруженных Сил)

Каким городам было присвоено звание города-героя?

(Звание города-героя было присвоено: Ленинграду, Севастополю, Волгограду, Одессе, Киеву,  Москве,  Керчи,  Новороссийску, Минску, Туле, Мурманску, Смоленску; Брестская крепость — крепость-герой.)

Педагог: наша викторина окончена. Но пусть никогда не кончается ваш интерес к нашей истории! Пусть каждый из нас осязаемо почувствует на себе строгие глаза павших, чистоту их сердец, ощутит ответственность перед памятью этих людей.

И пусть этот вопрос всегда будет волновать нас: достойны ли мы памяти павших?

Подведение итогов, награждение победителей.

Сценарий игры-путешествия

       «Это было недавно, это было давно»        

Цели и задачи:

Формирование гражданских качеств личности воспитанников;

Приобщение  через игровую форму к героическому прошлому нашей страны, воспитание интереса к военной истории;

Воспитание чувства  признательности и уважения к участникам Великой Отечественной войны.

Рекомендации по проведению:

       Учащиеся  разделяются на 4  команды, каждой из которых поочередно задаются вопросы. Каждой команде раздаются флажки, подняв которые они имеют право ответить на вопрос, вызвавший затруднение у другой команды.

(Вместо флажков, возможно использование сигнальных кнопок, которые устанавливаются по одной на столе каждой команды). Педагог с помощником фиксирует результаты в оценочном листе, по окончании игры определяются победители в каждой номинации и. возможно, общий победитель игры.

       Целесообразно проводить игру в видеокафе, где возможно использование караоке и экрана для показа презентации.

  Ход игры.

Звучит музыка (песни военных лет – диск «Это было недавно, это было давно»)

Дети входят в кабинет, рассаживаются по командам, выбирают их название. Согласно тематике игры (например, «Мужество», «Патриоты», «Россия», «Победа»).

Педагог.  Война… Она никогда не перестанет волновать наши сердца. Стране, пережившей ад фашизма, не забыть пережитого, не забыть героев, не простить утрат, сколько бы не прошло лет.

Время героев, обычно ты кажешься прошлым:

Главные битвы приходят из книг и кино,

Главные даты отлиты в газетные строки,

Главные судьбы историей стали давно.

Время героев. по самому высшему праву,

Ты подарило далеким и близким годам

Доблесть, и славу, и долгую добрую память,

Время героев, а что ты оставило нам?

Ты нам оставило ясное небо отчизны,

Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,

Ты нам оставило самое главное в жизни-

Радость работы на мирной, счастливой земле.

Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем,  что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Для нас война - история, которую забывать нельзя. 65-летию Великой Победы посвящено много мероприятий в нашем Центре. Наша сегодняшняя игра-путешествие «Это было недавно, это было давно» - одно из них. Мы участвуем в этой игре, чтобы расширить свой кругозор по истории войны, попробовать свои силы в конкурсе знаний.