Председателям профсоюзных организаций (стр. 4 )

собирает и анализирует информацию о социально-экономическом положении молодых работников; участвует в подготовке предложений по защите и расширению | социально-трудовых прав молодежи для включения их в коллективный договор; проводит агитационно-пропагандистскую работу по вовлечению молодых работников в члены профсоюза, активную профсоюзную деятель­ность; организует обучение молодых членов профсоюза, профсоюзных ка­дров и актива, проведение «круглых столов» по проблемам молодежи; содействует обеспечению представительства молодежи в профсо­юзных и других выборных органах предприятия, повышению профессионального мастерства и продвижению по работе; организует проведение массовых социально-культурных и спортив­ных мероприятий для молодежи.

Комиссия по пенсионным вопросам создается в целях защиты интересов работников и содействия регулированию отношений с работода­телями, органами местного самоуправления, в области пенсионного обеспечения, взаимодействия с территориальными органами Пенсионного фонда РФ.        Функции комиссии:

проведение разъяснительной работы по организации пенсионного обеспечения работников по новому пенсионному законодательству; подготовка предложений по вопросам пенсионного обеспечения работников организации для включения их в коллективный договор, осуществление контроля за его выполнением; контроль за своевременным перечислением работодателем средств в Пенсионный фонд РФ и проведением персонифицированного учета; участие в рассмотрении вопросов, связанных с дополнительным государственным пенсионным страхованием работающих и пенсионе­ров; оказание помощи в решении социальных вопросов ветеранов орга­низации, неработающих пенсионеров.

Комиссия по культурно-воспитательной и спортивно-оздоровительной работе создается в целях повышения культурного уровня, организации отдыха и оздоровления членов профсоюза, проведения спортивно-массовых и культурных мероприятий, направленных на пропа­ганду здорового образа жизни. Функции комиссии:

обеспечение работы объектов культуры и спорта организации; содействие развитию самодеятельного художественного творчества (создание кружков художественной самодеятельности, проведение смо­тров, конкурсов, выставок); организация и проведение культурно-массовых и спортивных меро­приятий (праздников, вечеров отдыха, спортивных соревнований, посе­щение театров, концертов, экскурсий); участие, совместно с комиссией по социальному страхованию, в ра­боте по оздоровлению членов профсоюза и их семей; организация отдыха и оздоровление детей в дни школьных каникул, проведение новогодней елки и других детских праздников.

При профсоюзном комитете могут формироваться и другие постоянные комиссии в зависимости от специфики предприятия: по вопросам социаль­ного развития, по информационной работе, по гендерному6 равенству и др.

Кроме комиссий профсоюзного комитета на предприятии создаются и другие общественные формирования, в которых профсоюзная организа­ция заинтересована иметь своих представителей. Это комиссии по трудо­вым спорам, по социальному страхованию и по охране труда.

Комиссия по трудовым спорам создается для рассмотрения инди­видуальных трудовых споров работников. Она формируется из равного числа представителей работников и работодателя. Представители работ­ников в КТС могут делегироваться профсоюзным комитетом с последую­щим утверждением на общем собрании. Компетенция, порядок образо­вания, работы, принятия и исполнения решений комиссии по трудовым спорам определяются статьями 384-390 Трудового кодекса РФ.

  Комитет (комиссия) по охране труда создается для обеспечения требований охраны труда в образовательном учреждении, предупреждения производственного травматизма, профессиональных заболеваний и сохранения здоровья работников. Комитет формируется на паритетной основе из представителей работодателя и работников. Если первичная профсо­юзная организация объединяет более половины работников, она может делегировать своих представителей в состав комиссии решением профсоюзного комитета, если нет - представители работников избираются на общем собрании трудового коллектива.

Комитет работает в соответствии с положением, разработанным на основе Типового положения о комитете (комиссии) по охране труда7.

Кроме участия в работе комитета (комиссии) по охране труда, в соответствии с 370 статьей Трудового кодекса РФ на предприятии и в его структурных подразделениях избираются уполномоченные (доверенные) лица по охране труда профсоюзов для осуществления профсоюзного контроля за соблюдением требований охраны труда на рабочих местах, на которых работают члены профсоюза8.

КАК ОРГАНИЗОВАТЬ ОБУЧЕНИЕ ПРОФСОЮЗНОГО АКТИВА

Территориальные профобъединения и территориальные организации профсоюзов могут организовать обучение на базе регионального учебно­методического центра профсоюзов, оказать помощь в обучении профсо­юзного актива своими силами.

Различные формы профсоюзной учебы можно использовать и в самой первичной профсоюзной организации. Этими формами могут быть:

Начальное обучение, когда по завершении отчетно-выборной кам­пании в первичной профсоюзной организации в течение месяца организу­ются занятия для впервые избранных активистов. На этом этапе главным является помощь активистам в понимании их роли в деятельности про­фсоюзной организации, получение минимума необходимых знаний в этой области и побуждение к творческому выполнению своих обязанностей. Постоянно действующий семинар, в рамках которого ежемесячно в соответствии с разработанным учебно-тематическим планом проводит­ся учеба активистов профорганизации. После изучения общих вопросов участники семинара разбиваются на группы с учетом профиля профсо­юзной работы и обсуждают вопросы, связанные с направлением их дея­тельности.        Учитывая ограниченность времени на обучение, следует обра­тить особое внимание на рекомендации для самостоятельного изучения практики профсоюзной работы и соответствующей учебно-методической и нормативной литературы. Для активизации занятий следует разнообра­зить методы их проведения, используя для этого разбор ситуаций, дис­куссии, практические занятия. Наиболее эффективной формой профсоюзной учебы в первичной профсоюзной организации является школа профсоюзного актива.

       Школы профсоюзного актива, как правило, создаются в более крупных профсоюзных организациях, где имеются освобожденные председатели. Они являются основной формой обучения профсоюзных активистов, ока­зывают профактиву и рядовым членам профсоюза систематическую по­мощь в овладении знаниями в области теории и практики профсоюзной работы в современных условиях.

Работают школы под руководством профсоюзного комитета. Руководителями школ являются председатели первичных организаций. Комплек­тование учебных групп, подбор преподавателей, составление образовательных программ и учебно-тематических планов, организация учебного процесса, учет и контроль за посещаемостью занятий, оценка проведен­ной учебы осуществляются профсоюзным комитетом.

Обучение в школах профсоюзного актива проводится дифференцированно, с учетом опыта и специфики профсоюзной работы. Для каждой категории слушателей создаются свои программы обучения. Занятия проводятся не реже одного-двух раз в месяц.

В школах рекомендуется использовать различные формы и методы обучения: как традиционные (лекция, консультация, семинар, практическое занятие, учебная экскурсия, просмотр учебных фильмов и т. д.), так и активные методы обучения (работа в мини-группах с последующим обсуждением результатов, мозговой штурм, дискуссия, деловые и ролевые игры, коммуникативно-психологические тренинги и т. п.). Целесообразно приглашать на занятия школы профсоюзных работников и активистов, чей опыт работы заслуживает внимания, а также специалистов в различных областях деятельности, полезных для профсоюзов (социологов, психологов, экономистов и др.).

Для помощи слушателям школ рекомендуется создавать методические уголки для профактива. В них должна быть сосредоточена литература, рекомендованная учебными планами, организованы книжные выставки, библиотечки, витрины по основным направлениям профсоюзной работы, Фотоматериалы и видеофильмы.

По окончании учебы необходимо проводить заключительные занятия они итоговые собеседования. Рекомендуется проводить индивидуальное анкетирование слушателей по оценке проведенного курса и с пожелания­ми относительно тематики обучения на следующий учебный год. Итоги обучения рассмотреть в комиссии по организационной работе и на заседании профсоюзного комитета.

Для финансирования профсоюзного образования ФНПР рекомендует выделять в смете профбюджета не менее 6 процентов средств на обуче­ние профсоюзных кадров и актива.

КАК УВЕЛИЧИТЬ ЧИСЛЕННОСТЬ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФСОЮЗНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Авторитет профсоюзной организации, ее способность эффективно представлять и защищать интересы работников перед работодателем, да и само право на представительство зависит от количества и активности членов профсоюза в образовательном учреждении. Поэтому важнейшей задачей профсоюзного комитета является вовлечение работников в профсоюз и активную профсоюзную деятельность.

Прием в профсоюз

В уставах большинства профсоюзов говорится, что прием в профсоюз осуществляется на добровольной основе, на основании личного заявле­ния работника:

В профсоюзный комитет первичной профсоюзной организации ______________________________ _________________________________________ наименование организации от _______________________________________ фамилия, имя, отчество ______________________________________________ должность ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу принять меня в профсоюз_____________ _________________________________________ наименование профсоюза Устав профсоюза признаю и обязуюсь выполнять.   Дата         Подпись

Право приема, как правило, предоставлено первичной профсоюзной организации, на профсоюзном собрании или заседании профсоюзного комитета. Допускается прием в профсоюз на собрании профгруппы или  профсоюзной организации. Порядок приема работника в про­фсоюз можно представить в виде блок-схемы.