2. Биологические особенности цветочно-декоративных однолетних растений -12 часов
Цветочно-декоративные растения их значение в жизни человека. Основные виды красивоцветущих однолетников. Декоративно-лиственные однолетники. Вьющиеся цветочно-декоративные однолетние растения. Способы выращивания цветочно-декоративных однолетних растений.
Практические работы: "Изучение семян цветочно-декоративных растений". "Сбор семян цветочно-декоративных однолетних растений". "Работа с литературой, выписка кратких сведений об однолетних растениях, составление таблицы". "Изготовление наглядных пособий: гербария и коллекции семян однолетников".
3. Биологические особенности цветочно-декоративных двулетних растений -12 часов
Биологические особенности цветочно-декоративных двулетних растений. Практическая работа, уход за посевом рассады цветочно-декоративных двулетних растений.
Основные виды цветочно-декоративных двулетних растений.
Практические работы: "Работа с литературой: выписка кратких сведений о цветочно-декоративных двулетних растениях, которые можно использовать в озеленении".
4.Вредители и болезни цветочно-декоративных растений и борьба с ними -6 часов
Вредители и болезни цветочно-декоративных растений и вред, причиняемый ими. Меры боры с вредителями и болезнями с учетом их биологических особенностей. Необходимые условия для прорастания семян однолетников. Обработка растений против вредителей и болезней.
Практические работы: "Ознакомление с наиболее распространёнными болезнями и вредителями". "Наблюдения за состоянием растений".
5.Семена однолетников и подготовка их к посеву -6 часов
Строение семян однолетних цветочных растений. Способы очистки и подготовки семян однолетних цветочных. Необходимые условия для прорастания семян однолетников. .
Практические работы: "Изучение строения семян однолетних цветочных растений и составление коллекции из них". "Определение всхожести семян". "Посев семян и наблюдения за их прорастанием".
6.Подготовка к опытнической работе -6 часов
Обсуждение и распределение тем опытов. Темы:
- Зависимость цвета цветов гортензии от кислотности почвы; Влияние подкормок и прищипок на величину цветка; Определение процента всхожести семян путём проращивания; Черенкование георгины культурной.
7.Выращивание рассады однолетников -16 часов
Видовое разнообразие однолетних цветочных растений, выращиваемых рассадным методом. Условия, необходимые для выращивания рассады цветочных растений.
Практические работы: "Подготовка ящиков, плошек, горшков и земли для посева".
"Посев семян однолетних цветочных растений в подготовленные контейнеры". "Написание и установка этикеток Уход за посевом рассады однолетников".
" Пикировка выращенной рассады однолетников и уход за ней". "Работа со справочной литературой по выращиванию цветочной рассады".
8. Подготовка почвы под цветочно-декоративные растения - 16 часов
Понятие о почве, её свойствах, плодородии. Практическая работа. Определение состава почвы. Питание растений их почвы. Виды органических и минеральных удобрений. Значение обработки почвы и её виды.
Практические работы: "Внесение органических и минеральных удобрений в почву".
" Перекопка почвы под цветочно-декоративные растения и внесение удобрений".
9. Выращивание цветочно-декоративных растений посевом семян в
грунт -10 часов
Значение выращивания цветочно-декоративных растений посевом семян в
грунт. Сроки и способы посева. Площади питания и глубина заделки семян. Уход за посевом.
Практические работы: "Выбор участка для грунтового посева семян
однолетников, подготовка почвы, разбивка грядок". "Посев семян цветочно-декоративных однолетних растений в открытый грунт". "Установка этикеток". "Уход за посевом".
10.Высадка рассады, выращенной в теплице и парнике -6 часов
Агротехнические правила высадки рассады в грунт
Практическая работа. "Подготовка рассады и высадка её грунт".
11.Летние работы на участке однолетников -12 часов
Правила ухода за однолетниками. Потребность цветочно-декоративных
растений в питательных веществах. Значение подкормок для роста и цветения растений, изучение ассортимента однолетников и сроков цветения.
Практические работы: "Полив, прополка однолетников". "Ведение календаря
цветения". "Наблюдения за ростом и развитием однолетников". "Подкормка однолетников". "Изготовление наглядных пособий: гербария из засушенных цветов, зарисовка лучших цветущих растений".
12. Заключительное занятие -2 часа
Подведение итогов работы детского объединения. Учет результатов опытов.
Занятие - конференция, представление презентаций выполненных работ.
Методическое обеспечение образовательной программы
Формы проведения занятий – при использовании программы предусматриваются следующие формы занятий:
-экскурсии;
- праздники;
- экологические игры;
- выставки;
- занятие - путешествие на родину цветочно-декоративных растений;
- лекции;
- ролевая игра –«цветочный магазин»;
- круглый стол;
- занятие – семинар «знакомые незнакомцы»;
- конкурсы;
- викторины;
- фенологические наблюдения.
Методы:
- групповой опрос;
- дискуссия;
- диспут;
- коллективная творческая деятельность;
- сообщение юннатов;
- работа со справочником – определителем растений;
- просмотр фильмов;
- самопроверка;
- репродукции картин;
- наглядные пособия;
- наблюдения на экскурсиях;
- формирование навыков в ходе практических работ;
- защита проекта.
Технология проведения занятий:
В работе применяются личностно-деятельностные технологии, в частности технология исследования частного случая, технология дидактических задач. Современная образовательная ситуация требует поиска и освоения новых форм учебных взаимодействий между участниками процесса обучения, поэтому освоены две технологии интерактивного обучения и с успехом применяются на занятии технология позиционного обучения и учебная дискуссия. В связи с широким внедрением инновационных технологий обучение построено на интерактивных методах обучения:
- мозговой штурм;
-ролевая игра;
- «Каждый учит каждого»;
Приоритетное направление работы – это исследовательская деятельность обучающихся, как на занятиях, так и в защищенном и открытом грунте, где дети ставят эксперимент. Предпочтение отдается в создании ситуации «свободного выбора». «Свободный выбор» представляется как в обучении, так и в воспитании: как эмоциональное предпочтение, либо как вариант реального поведенческого действия.
методическое обеспечение программы
№ | Тема занятий | Содержание занятий | Всего | Теор. | Практич. | Экс. | Приемы и формы | Оборудован. |
1 | Вводное занятие Цветочно-декоративные растения их значение в жизни человека | 4 | 2 | 2 | Лекция | таблицы | ||
1. Организационное занятие Цветочно-декоративные растения открытого грунта значение их в жизни человека | 2 | беседа | Таблицы растений | |||||
2. Экскурсия Цветники и цветочные растения открытого грунта на | 2 | Экскурсия по парку |
территории эколого- биологического центра | ||||
2 | Биологические особенности цветочно-декоративных однолетних растений | 12 | 4 | 8 |
1. Основные виды красивоцветущих однолетников, декоративно-лиственные однолетники | 2 | беседа | Журналы, книги о цветах | |
2. Практическая работа. Изучение семян цветочно-декоративных растений. | 2 | 2 | работа на участке, работа с литератур | Коллекция семян |
3. Практическая работа. Сбор семян цветочно-декоративных однолетних | 2 | работа на участке |
наглядных пособий: гербария и коллекции семян однолетников | лаборатории | |||
3 | Биологические особенности цветочно-декоративных двулетних растений | 12 | 4 | 8 |
1. Биологические особенности цветочно-декоративных двулетних растений | 2 | рассказ, беседа | Журналы, таблицы | |
2. Практическая работа, уход за посевом рассады цветочно-декоративных двулетних растений | 2 | работа на участке | Тяпки, лейки | |
3. Основные виды цветочно-декоративных двулетних растения | 2 | 2 | рассказ, беседа | Журналы, таблицы |
4. Вьющиеся цветочно-декоративные однолетние растения и способы | 2 | |||
выращивания цветочно-декоративных однолетних растений. | рассказ, беседа | Журналы, таблицы горшки, ящики | ||
5. Практическая работа. Работа с литературой: выписка кратких сведений о цветочно-декоративных двулетних растениях, которые можно использовать в озеленении | 2 | работа в парке и | гербарий |
4 | Вредители и болезни цветочно-декоративных растений и борьба с ними. | 4 | 2 | 2 |
| Вредители и болезни цветочно-декоративных растений и вред, причиняемый ими. Меры боры с вредителями и болезнями с учетом их биологических особенностей | 2 | рассказ, беседа | ||
2. Практическая работа. ознакомление с наиболее распространёнными болезнями и вредителями. Обработка растений против вредителей и болезней. Наблюдения за состоянием растений. | 2 | Распылит ели, Перчатки |
Промежуточная аттестация | 2 | |||
5 | Семена однолетников и подготовка их к посеву. | 6 | 3 | 3 |
1. Строение семян однолетних цветочных растений, способы очистки и подготовки семян к посеву. Необходимые условия для прорастания семян однолетников | 3 | рассказ, беседа | Таблицы Семена цветоч. растений |
2. Практическая работа. Изучение строения семян однолетних цветочных растений и составление коллекции из них. Определение всхожести семян | 3 | работа на участке, лаборатория | Семена цветочн. растений | |
6 | Подготовка к опытнической работе. | 6 | 2 | 4 |
1. Обсуждение и распределение тем опытов. Темы: Зависимость Влияние Определение всхожести семян Черенкование георгины культурной | 2 | 4 | беседа | Дневники, тетради, книги, журналы |
7 | Выращивание рассады однолетников | 16 | 6 | 10 |
1. Видовое разнообразие однолетних цветочных растений, выращиваемых рассадным методом | 2 | беседа, рассказ | Таблицы, ящики. | |
2. Условия, необходимые для выращивания рассады цветочных растений. | 2 | рассказ, беседа | Таблицы, журналы |
3. Практическая работа. Посев семян однолетних цветочных растений в подготовленные контейнеры. Написание и установка этикеток | 4 | работа в оранжерее | Семена, земля | |
4. Уход за посевом рассады однолетников | 2 | рассказ беседа | рассада | |
5. Практическая работа. Пикировка выращенной рассады однолетников и уход за ней. Работа со справочной литературой по выращиванию цветочной рассады. | 6 | Практическ. работа | Ящики с землей лейка | |
8 | Подготовка почвы под цветочно-декоративные растения. | 16 | 6 | 10 |
1. Понятие о почве, её свойствах, плодородии. | 2 | рассказ, беседа | Таблица, почвенный разрез | |
2. Практическая работа. Определение состава почвы. | 4 | работа на участке | Химичес. реактивы | |
3. Питание растений их почвы. Виды органических и минеральных удобрений. | 2 | рассказ, беседа | Виды удобрений | |
4. Практическая работа. Внесение органических и минеральных удобрений в почву. | 2 | работа на участке, | внесение удобрений | |
5. Значение обработки почвы и её виды. | 2 | рассказ, беседа | таблицы | |
6. Практическая работа. Перекопка почвы под цветочно-декоративные растения и внесение удобрений. | 4 | работа на участке | Удобрения лопаты. | |
9. | Выращивание цветочно-декоративных растений посевом в грунт | 10 | 2 | 8 |
1. Значение выращивания цветочно-декоративных растений посевом семян в грунт. Сроки и способы посева. Площади питания и глубина заделки семян. Уход за посевом. | 2 | 4 | рассказ, беседа | Книги, семена Работа на участке |
2. Практическая работа. Выбор участка для грунтового посева семян однолетников, подготовка почвы, разбивка грядок. | работа на участке, | разбивка грядок | ||
| Практическая работа. Посев семян цветочно-декоративных декоративных однолетних растений в открытый грунт. Установка этикеток. Уход за посевом. | 4 | работа на участке, посев семян | работа на участке, |
10 | Высадка рассады, выращенной в теплице и парниках | 6 | 2 | 4 |
1. Агротехнические правила высадки рассады в грунт | 2 | рассказ, беседа | ||
2. Практическая работа. Подготовка рассады и высадка её грунт. | 4 | работа на участке, | высадка цветочной рассады | |
11 | Летние работы на участке однолетников | 12 | 4 | 8 |
1. Правила ухода за однолетниками. Потребность цветочно-декоративных растений в питательных веществах | 2 | рассказ, беседа | Таблицы, журналы |
2. Практическая работа. Полив, прополка однолетников, Ведение календаря цветения. Наблюдения за ростом и развитием однолетников. | 4 | работа на участке | Лейки, тяпки | ||
3. Значение подкормок для роста и цветения растений, изучение ассортимента однолетников и сроков цветения. | 2 | рассказ, беседа | Таблицы, журналы | ||
| Практическая работа. Подкормка однолетников. Изготовление наглядных пособий: гербария из засушенных цветов, зарисовка лллучших работ | 4 | Работа в парке | Работа на участке, в лаборатор | ||
цветущих растений. | |||||
Итоговая аттестация | 2 | ||||
Итого: | 108 | 108 | 37 | 65 | 2 |
Нормативно-правовые документы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


