Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Войной украденное детство
, 6 класс
ГБОУ СОШ №1 «ОЦ» ж.-д. ст. Шентала
*****@***ru
Руководитель: –
учитель истории и обществознания.
Время стремительно идет вперед. Стала историей Великая Отечественная война. С каждым годом день Победы становится все более грустным праздником. Уходят ветераны Великой Отечественной войны. И приходится с печалью признавать, что с ними и память о войне. Нынешнее поколение знает о подвигах своих дедов – прадедов примерно столько, сколько о войне 1812 года. Две три фамилии военачальников, пару названий битв и это в лучшем случае. Гавроша воспетого Виктором Гюго помнят практически все. А хотя бы одно имя такого же «гавроша» времен Великой Отечественной войны вряд ли кто - то назовет. А ведь в войне особенно страдали дети. Страдали от холода и голода, от невозможности вернуться в детство, от кромешного ада бомбежек и страшной тишины сиротства. Не меньше страдали и те дети, которым довелось в военное время жить в глубоком тылу, том числе и в Шенталинском районе, Куйбышевской области.
В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово – война. У целого поколения, рожденного с 1930 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой Отечественной войны" - так называют сегодняшних 80-70-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения. Их воспитала война.
Тема детей и войны является одной из самых малоисследованных в истории. И это вовсе не случайно: сражение, битвы и ратные подвиги испокон веку считались уделом взрослых мужчин. Детям предназначалось иное: учится, играть, а ещё помогать по дому.
На фронтах Великой Отечественной войны воевало более одного миллиона советских детей. Им было от 8 до 17 лет. Они все овладели военными специальностями. А сколько детей прошло через фашистские концлагеря, пережили оккупацию, выжили в блокадном Ленинграде.
Тема дети и война была поднята лишь через несколько десятилетий после реальных военных событий. Даже звание Героя Советского Союза многие из них получили только в конце 50-60 –е годы. Чувство ужаса перед массовой бойней не исчезло, а, напротив, стало ещё острей. Оно живет в воспоминаниях бывших фронтовиков, отчетливо выражено в современной документальной военной прозе. Слушая эти воспоминания, читая книги о войне, мы словно идем «обожженными километрами чужой боли и памяти», вновь оказываемся на границе разумного. Однако знать всю жестокую правду войны необходимо, поскольку «…если войну забывают, начинается новая».
Тема войны и детей стала развиваться в нашей художественной и истрической литературе в 60 –годы
Люди, воевавшие редко рассказывают о пионерах-героях. По той причине, что они-то знали, что это такое: дети и война. Более жуткого сочетания не придумаешь. А пионерам страны Советов, которые родились через двадцать-тридцать лет после Парада Победы, страшная правда о войне была незнакома, да по большому счету и не нужна. Как сказал человек невоевавший, но войну помнивший: "А в подвалах и полуподвалах ребятишкам хотелось под танки". Хотелось подвига, хотелось, чтобы как Ваня Солнцев или Володя Дубинин, хотелось ночью прокрадываться под носом у немецких часовых, закладывать мины вместе с партизанами, отстреливаться из ППШ от наседающих гитлеровцев или доставлять срочный пакет через линию фронта.
Триумфальное шествие пионеров-героев началось с конца 1950-х - накануне очередного юбилея пионерской организации. Тогда Президиум Верховного совета СССР присвоил звания Героев Советского Союза Зине Портновой, Марату Казею и Вале Котику. Кстати, четвертый, точнее, первый юный герой Леня Голиков - единственный из всех, получивший Золотую Звезду еще в 1944 году.
Но были также и тысячи детей переживших военное время в тылу, как им было тяжело, что они пережили? Об этом воспоминания жителей нашего района. Приведу некоторые из них.
Из воспоминаний Романовой Клавдии Трофимовны.
«Когда началась война, мне было 13 лет. Мы работали в деревне Толче-Речье. Не на чем было пахать землю, поэтому вскапывали поля лопатой, сажали зерно. Выращенное зерно мы жали серпом, молотили вручную. Затем это зерно мы отвозили на элеватор.
Ребятишек старше 14 лет отправляли на лесозаготовки. Мы валили лес наравне с взрослыми женщинами и стариками, таскали бревна. Когда мне исполнилось 16 лет, нас на поезде отправили копать окопы. Я хорошо помню, что мы готовили и ели крахмальный хлеб, терли картофель, добавляли немного муки и давали настояться.»
Из воспоминаний Трофимовой Ольги Трофимовны.
«Это случилось 22 июня 1941 года. В этот день вся молодежь села отправилась на ярмарку. Парни играли на гармошках, балалайках, а девушки пели, плясали. Вдруг к ним прискакал всадник и, запыхавшись, крикнул : «Война! Война началась! Война…»Утихли песни и смех. Парни поникли головой. На следующий же день мужья, братья, отцы – все отправились в военкомат. Деревня практически опустела. Остались только дети, женщины и старики. Началась трудная жизнь. Работали даже маленькие дети, вставать приходилось очень рано, на домашние дела времени не оставалось. Весь день сельчане проводили на полях. Возили сено, косили траву, рубили лес, собирали урожаи зерна…Лошадей уводили. Пахать и возить сено приходилось на быках и коровах. Зимой приходилось сложнее. Скотину не на что было держать, так как не успевали запасать корм на зиму. Некоторых женщин забирали копать окопы.
В 1943 году начался страшный голод. В этот год картошка сгнила, приходилось, есть даже траву. За горсть колхозного зерна могли посадить в тюрьму. На зиму запасались, чем только могли. Летом голодных природа спасала природа ягодами, грибами. Все жили очень дружно. Делились зерном, сеном, лошадьми. Женщины со всех соседних сел работали на Петровском леспромхозе. Рубили лес и грузили его на поезда. Если кто-нибудь умрет, то даже могилы приходилось копать женщинам, а старикам делать кресты и гробы »
Из воспоминаний Трофимова Анатолия Федоровича.
«В первые месяцы войны, отца забрали на фронт, поэтому пришлось бросить школу и пойти работать в колхоз «Сталин», чтобы прокормить семью. В колхозе работали старики и дети. Летом пас коров. Весной и осенью – пахал на лошади колхозные земли. за это получал продукты : хлеб и муку. Дома сажали картошку, свеклу и махорку, которую ходили продавать на базар, и на эти деньги покупали продукты. Ели в основном картошку, хлеба было мало. Дров было мало и печку приходилось топить соломой.»
Из воспоминаний Артемьевой Валентины Ивановны.
«Я была еще ребенком, когда началась Великая Отечественная война. Часто глодали. Питались только благодаря лесу. Хлеба почти не видели. За младшими братьями и сестрами приходилось ухаживать старшим, потому что родители с утра до ночи были на работе, кто на полях, кто на ферме. Старшие следили за домом и всем хозяйством. Хлеб пекли из крапивы и лебеды. Одевались тоже плохо, ходили в лаптях. Дети уже с малых лет начинали работать, для игр и веселья просто не было времени. Дети 8-9 лет рядом со взрослыми ходили на поля. 14-16 летних девочек, зимой отправляли рубить лес. На улице был сильный мороз, а девочки были в одних ободранных лаптях. Все хозяйство держалось на женских плечах. Сколько горя пережили эти жены, матеря. Но детям было хуже, чем взрослым. Они не понимали, почему рядом нет папы, почему так часто плачет мама, почему постоянно хочется есть. Детям пришлось пережить многое: холод, голод, гибель родных и близких. 1942-43 года были неурожайными, поэтому в деревне умирало все больше людей, скотина тут же умирала от голода. В конце войны начали приезжать родные и близкие. Но у большинства населения села мужья, сыновья остались на поле боя.»
Из жизни Уразаевой Пелагеи Васильевны. «В 1938 году начала работать в денискинском МТС помощником комбайнера. С первых дней войны работа с/х осложнялась вследствие мобилизации людей на фронт. На полях работало все трудоспособное население района. Основными продуктами питания стали картошка и капуста. Весной шла всякая зелень - крапива, щавель и др. По полям и огородам собирали гнилую прошлогоднюю картошку. Сушили её, затем мололи и пекли лепёшки. Также ели листья липы, свеклы. Весной сажали хлеб по всему району. При уборке хлеба делали снопы. Помогали даже самые маленькие дети от 5-7 лет. Старались подобрать каждый колосок. Так как не хватало топлива, то снопы после сборки увозили на лошадях. Зимой хлеб молотили в амбарах, а дрова возили на салазках. На полях работали от зари до зари. Даже если ночью сломался комбайн, то к утру все равно все должно было сделано».
Из воспоминаний Шадриной Лидии Павловны. Когда началась война ей было всего 8 лет.
«1 сентября пошла в 1 класс. В школе учились всего 20 человек, и было 2 учительницы. Было очень тяжело учиться в годы войны. Дети писали чернилами, сделанными из сажи или свеклы пером. Писали в книгах и учебниках между строк, тетради в те годы было невозможно достать. Вещей тоже не было, бабушки и мамы перешивали свои вещи на детские. В то время еды было мало, и дети ходили в поле собирать колоски.
9 мая 1945 года нас забрали из школы и повезли на площадь. День был солнечный и теплый. На площади было очень много народу. Кто-то сидел и плакал, а кто-то пел и веселился. Плакали те, кто потерял на войне родных и близких.»
Как мы видим из воспоминаний, жизнь в тылу во время Великой Отечественной войны была очень тяжелая. Детям приходилось много работать, питание было плохое, но дети продолжали ходить в школу и получать образование.
Война наносит страшный удар на жизнь человека, а в особенности ребенка. Она отражается на нем во всей своей бесчеловечности. Дети должны чаще смеяться и быть счастливыми, но во время войны они вынуждены переживать горе и бороться за свою жизнь. Во время войны именно дети страдают больше всех, хотя они совершенно невиновны. Очень часто на войне дети остаются без родителей, это самое страшное вдруг потерять самых близких людей. Одни после этого, несмотря на боль, становятся сильнее, другие могут в одночасье потерять всякую надежду на счастливую жизнь и, потеряв самое дорогое, могут пойти убивать, и в этом нет их вины.
Каждый ребенок во время войны страдает, нет ни одного на котором война не оставила бы свой след. Дети и война это не совместимые понятия, потому что дети это новая жизнь, радость и счастье, а война – то, что этому противоположно. Во время войны погибает много детей, и это самые неоправданные жертвы, так как дети виновны менее всех.
Литература:
«История России. ЧЧ век». Энциклопедияизд. Аванта+, 1997г. «Великая Отечественная война», Энциклопедия. изд. «Педагогика – пресс».