МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
«ОКТЯБРЬСКИЙ АГРАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
по дисциплине «обществознание»
для профессии: 23.01.03 Автомеханик
Октябрьский район, п. Качкан
2015 г.
Рассмотрено и одобрено на заседании методической комиссии общеобразовательных дисциплин
Протокол №______от «_____»___________2015г
__________________________
Методические указания являются пособием для студентов 2 курса, изучающих дисциплину «обществознание» с целью выполнения внеаудиторной самостоятельной работы. Содержание методических указаний призваны помочь в развитии у студентов познавательной активности и самостоятельности, в приобретении прочных знаний.
Разработчик: , преподаватель общеобразовательных дисциплин
Содержание:
Пояснительная записка……………………………………………………….4
Задания для самостоятельной работы……………………………………….6
Методические указания к выполнению самостоятельной работы………8
Список литературы………………………………………………………….16
Пояснительная записка
Самостоятельная работа является обязательной для каждого студента и определяется государственным образовательным стандартом учебным планом и рабочей программой дисциплины.
Самостоятельная работа студентов проводится с целью:
- систематизации и закрепления, полученных теоретических знании и
практических умений студентов;
- углубления и расширения теоретических знаний; формирования умений использовать нормативную, справочную документацию и специальную литературу; развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации; развития исследовательских умений и способствует развитию творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
При выполнении студентами самостоятельной работы преподаватель обязательно проводит инструктаж по выполнению задания, определяет сроки выполнения, объем работы, основные требования к выполнению работы, критерии оценки. В процессе проведения инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных ошибках, встречающихся при выполнении задания.
В качестве форм и методов контроля, за самостоятельной работой студентов используются: просмотр и проверка выполненной работы преподавателем, организация самопроверки, семинарские занятия, организация творческих конкурсов, организация конференций, проведение устного опроса, тестирование.
Критериями оценки результатов самостоятельной работы студентов являются:
- - уровень освоения учебного материала; - уровень умения использовать теоретические знания при выполнении практических задач; - уровень сформированности общеучебных умений; -уровень умения активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать ее и применять на практике; - обоснованность и четкость изложения материала; - уровень умения ориентироваться в потоке информации, выделять главное; - уровень умения четко сформулировать проблему, предложив ее решение, критически оценить решение и его последствия; - уровень умения сформулировать собственную позицию, оценку и аргументировать ее.
Задания для самостоятельной работы
Раздел | Наименование самостоятельной работы | Кол-во часов |
Введение | Сообщение о роли социальных наук в развитии общества | 1 |
Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе | Подготовка рефератов с использованием источников социальной информации по темам: «Мыслители прошлого о политике и ее роли в жизни людей», «Профессиональная деятельность», написание Эссе «…но гражданином быть обязан!» | 7ч |
Подготовка доклада с использованием источников СМИ по теме: «Общество и его регуляторы», написание эссе «Противоречивость воздействия людей на природную среду» | 4ч | |
Основы знаний о духовной культуре человека и общества | Подготовка реферата с использованием различных источников и аргументация собственных суждений о роли духовной культуры в формировании личности подростка | 2 ч |
Поиск информации о духовной культуре, ее роли и месте в жизни человека на основе личных интересов (статьи, произведения, шедевры искусства, выдающиеся деятели искусства) | 7 ч | |
Экономика | Написание реферата на тему: «Социально-регулируемое рыночное хозяйство» | 4 ч |
написание рефератов на темы: «Конкуренция и ее роль в рыночной экономике», «Предпринимательство. История развития предпринимательства в России» | 6 ч | |
Анализ рынка труда в г. Шахты (Октябрьском р-не и т. д. на выбор) | 5ч | |
Оформление доклада с использованием современных источников СМИ и событий в обществе как отечественных, так и зарубежных на темы «Права потребителей»,»Экономические реформы РФ. От экономики сырьевой к экономике инновационной» | 4 ч | |
Социальные отношения | Оформление доклада с использованием современных источников СМИ и событий в обществе как отечественных, так и зарубежных на тему: «Лидер – кто он?» | 2ч |
Написание реферата на тему: «Молодежь и ее роль в современной политике» - | 3 ч | |
Политика | Написание рефератов на темы: «Федерализм в России: прошлое, настоящее, перспективы развития», «Тоталитаризм – феномен ХХ столетия», «Демократия – за и против», «Консерватизм, либерализм, социализм», « Местное самоуправление в России: прошлое, настоящее, перспективы развития» | 10 ч |
Самостоятельная работа Написание рефератов с обязательной аргументацией собственных суждений на темы: «Политика – наука, искусство и профессия», «Свободные выборы – утопия или реальность», «Политические партии и лидеры современной России», «Политические идеи русских мыслителей»; «Четвертая власть и ее роль в политической жизни» | 10 ч | |
Право | Решение правовых задач по заданным темам; написание реферата на тему: «Право – воплощение добра и справедливости» | 4ч |
Написание рефератов с использованием нормативно-правовых документов на темы: «Права человека - эволюция развития», «Конституционализм и конституционные идеи в России и в мире», «Конституция РФ – основной закон жизни государства» | 3 ч | |
Написание реферата на тему: «Политические реформы в современной России», «Правовое регулирование хозяйственной деятельности» | 2 ч | |
Написание рефератов «История борьбы с коррупцией», «Роль морали и этики в противодействии коррупции», «Формирование негативного отношения населения к коррупции». | 6ч | |
Всего: | 84 ч |
Методические указания к выполнению самостоятельной работы
Вид работы: Написать реферат на определенную тему
Инструкция по выполнению самостоятельной работы
Реферат готовиться с использованием различных источников. Он должен состоять в объёме не менее 10 страниц. Должен быть готов в течение 2 недель в печатном виде. Обязательно должен содержать введение и заключение со списком литературы. Должны соблюдаться требования к написанию рефератов:
1. Выбор темы и постановка проблемы. Тема реферата выбирается в соответствии с интересами студента и согласовывается с преподавателем. Учитываются имеющиеся источники и литература по теме работы, их доступность. Одновременно с темой реферата продумывается и его проблематика.
2. Сбор материала по выбранной теме. После выбора темы и определения проблемы составляется список литературы, содержащей необходимые сведения. Студентам можно посоветовать познакомиться с соответствующими разделами систематических каталогов библиотек, обзорами литературы в журналах, историческими сайтами в Интернете. По современным требованиям сведения из Интернета относятся к источникам информации, однако не следует пытаться найти в Сети реферат на заданную или близкую к ней тему и просто скопировать его. Такая «работа» ничего, кроме вреда, вам не принесет, а преподаватель в состоянии отличить интернетовский реферат от написанного самим студентом.
3. Составление плана. Определение содержания реферата позволит уже на начальной стадии работы составить черновой вариант плана. Он состоит, как правило, из введения, в котором объясняется причина выбора темы исследования и дается хотя бы краткий обзор литературы и других источников; двух—пяти пунктов основной части, которые могут иметь подпункты и заключения, где делается обоснованный вывод по поставленной проблематике исследования, Не забудьте чеховскую мысль о том, что краткость — сестра таланта, при составлении формулировки пунктов плана: они должны быть ясными, четкими, краткими.
4. Работа над текстовой частью реферата. Прежде чем писать текст, прочитайте выбранную литературу, составьте конспект наиболее значимых мест, полностью запишите в виде цитат мысли авторов, с которыми вы хотите поспорить или, наоборот, взять для основы своего исследования. Обдумайте порядок изложения, продумайте объем реферата. Как правило, объем реферата — более 8—10 страниц текста, не считая титула, примечаний и списка использованной литературы. При компьютерном наборе используется стандартный шрифт «Times New Roman», 14 кегль, полуторный интервал.
Образец оформления титульного листа к реферату
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Ростовской области
«ОКТЯБРЬСКИЙ АГРАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Реферат
по дисциплине «Обществознание»
на тему:
« ……………………………….»
Составил
студент группы …….
Проверила:
Октябрьский р-н, п. Качкан
2014 г.
Форма контроля и критерии оценки реферата.
Рефераты выполняются на листах формата А4 в соответствии с представленными в методических рекомендациях требованиями.
«Отлично» выставляется в случае, когда объем реферата составляет 10-12страниц, текст напечатан аккуратно, в соответствии с требованиями, полностью раскрыта тема реферата, отражена точка зрении автора на рассматриваемую проблему, реферат написан грамотно, без ошибок. При защите реферата студент продемонстрировал отличное знание материала работы, приводил соответствующие доводы, давал полные развернутые ответы на вопросы и аргументировал их.
«Хорошо» выставляется в случае, когда объем реферата составляет 8- 10 страниц, текст напечатан аккуратно, в соответствии с требованиями, встречаются небольшие опечатки, полностью раскрыта тема реферата, отражена точка зрения автора на рассматриваемую проблему, реферат написан грамотно. При защите реферата студент продемонстрировал хорошее знание материала работы, приводил соответствующие доводы, но не смог дать полные развернутые ответы на вопросы и привести соответствующие аргументы.
«Удовлетворительно» - в случае, когда объем реферата составляет менее 8 страниц, текст напечатан неаккуратно, много опечаток, тема реферата раскрыта неполностью, не отражена точка зрения автора на рассматриваемую проблему, реферат написан с ошибками. При защите реферата студент продемонстрировал слабое знание материала работы, не смог привести соответствующие доводы и аргументировать на свои ответы.
«Неудовлетворительно» - в случае, когда объем реферата составляет менее 5страниц, текст напечатан неаккуратно, много опечаток, тема реферата не раскрыта, не отражена точка зрения автора на рассматриваемую проблему, много ошибок в построении предложений. При защите реферата студент продемонстрировал слабое знание материала работы, не смог раскрыть тему не отвечал на вопросы.
Вид работы: Подготовить доклад.
Инструкция по выполнению самостоятельной работы
Доклад – это устное выступление на заданную тему. В учебных заведениях время доклада, как правило, составляет 5-15 минут.
Этапы работы над докладом:
· Подбор и изучение основных источников по теме (как и при написании реферата рекомендуется использовать не менее 3 - 10 источников).
· Составление библиографии.
· Обработка и систематизация материала. Подготовка выводов и обобщений.
· Разработка плана доклада.
· Написание.
· Публичное выступление с результатами исследования.
Формы контроля и критерии оценок
Доклады выполняются на листах формата А4 в соответствии с представленными в методических рекомендациях требованиями.
«Отлично» выставляется в случае, когда объем доклада составляет 5-6 страниц, текст напечатан аккуратно, в соответствии с требованиями, полностью раскрыта тема доклада, информация взята из нескольких источников, доклад написан грамотно, без ошибок.
При защите доклада студент продемонстрировал отличное знание материала работы, приводил соответствующие доводы, давал полные развернутые ответы на вопросы и аргументировал их.
«Хорошо» выставляется в случае, когда объем доклада составляет 4-5 страниц, текст напечатан аккуратно, в соответствии с требованиями, встречаются небольшие опечатки, полностью раскрыта тема доклада, информация взята из нескольких источников, реферат написан грамотно.
При защите доклада студент продемонстрировал хорошее знание материала работы, приводил соответствующие доводы, но не смог дать полные развернутые ответы на вопросы и привести соответствующие аргументы.
«Удовлетворительно» - в случае, когда объем доклада составляет менее 4 страниц, текст напечатан неаккуратно, много опечаток, тема доклада раскрыта не полностью, информация взята из одного источника, реферат написан с ошибками.
При защите доклада студент продемонстрировал слабое знание материала работы, не смог привести соответствующие доводы и аргументировать сои ответы.
«Неудовлетворительно» - в случае, когда объем доклада составляет менее 4 страниц, текст напечатан неаккуратно, много опечаток, тема доклада не раскрыта, информация взята из 1 источника, много ошибок в построении предложений. При защите доклада студент продемонстрировал слабое знание материала работы, не смог раскрыть тему не отвечал на вопросы.
Вид работы: Анализ рынка труда в г. Шахты (Октябрьском р-не и т. д. на выбор)
Инструкция по выполнению самостоятельной работы
Изучив тему «Рынок труда и безработица» вы проводите мониторинг рынка труда по определенной, выбранной изначально специальности
Этапы работы:
- Определение цели и задач исследования. (Например, Цель исследования - проанализировать рынок труда города Шахты за1 месяц. Задачи:1) изучить предложение профессии ________ на рынке труда города Шахты за 1 месяц, 2) изучить спрос на профессию ______ на рынке труда города Шахты за 1 месяц,3) произвести анализ рынка труда города Шахты по профессии______за 1 месяц ). Сбор информации
Для наглядности я возьму в пример рынок по профессии «Повар»
Что нас интересует? Во-первых, мы можем констатировать, что качественно есть совершенно разные повара. От новичков, которые только имеют общее представление, и никогда не работали, до профессионалов с многолетним стажем. Конечно же, эти люди получают совершенно разные деньги за свою работу. Исходя из этого, мы разбиваем уровень профессионализма по нашей специальности на несколько категорий.
То есть, повара теперь для нас делятся на новичков, поваров с минимальным опытом( до 3 лет), поваров с опытом 3-5лет, поваров со стажем более 5 лет. Таким образом, мы имеем 4 категории, которые будут соответствовать четырем ценовым категориям на рынке труда. Эти четыре категории полно описывают специальность в проявлениях профессионализма, но на рынке часто складывается ситуация, при которой не все четыре категории на рынке присутствуют.
Теперь мы проводим анализ рынка труда по каждой из категорий. Мы смотрим на спрос и на предложение. Другими словами, взяв, например, первую категорию (новички без опыта) мы просматриваем все предложения о работе, где требуются сотрудники такой квалификации, и записываем предлагаемую заработную плату (если заработная плата не указана, мы звоним по указанному номеру, и под видом кандидата, узнаем всю интересующую нас информацию). Тут так же нужно учесть график работы, и свести заработную плату к единому знаменателю, например оплата за день.
После этого, мы просматриваем количество резюме соответствующих этой вакансии (в интернете можно найти уже размещенные резюме, но для чистоты эксперимента, нужно дать аналогичное объявление, и собрать данные, полученные на отклике на него). Так же нужно учитывать количество предложений как в первом случае, так и во втором.
То же самое мы делаем и для всех оставшихся категорий.
- Подводим итог.
Вид работы: Решение правовых задач
Инструкция по выполнению самостоятельной работы
Правовые задачи представляют собой гипотетические ситуации конфликта интересов или возможности наступления конфликта.
Алгоритм решения правовой задачи:
- Внимательно прочитайте условие задачи Определите отрасль права (например, Уголовное право, Административное, Трудовое) Определите подотрасль права (например, определив, что задача по праву относится к уголовному праву, нам следует уточнить, на что посягает общественно опасное деяние, описанное в условии задачи (жизнь и здоровье человека, имущества и собственности, государства и т. д.) тем самым мы определим в какой главе УК РФ следует искать соответствующую статью) Пользуясь соответствующим кодексом, составьте ответы на поставленные вопросы.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА И НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. Обществознание. М., 2012
Нормативные правовые акты
Конституция Российской Федерации. Принята на референдуме 12 декабря 1993 г. – М., 2005.
Гражданский кодекс Российской Федерации от 01.01.01 г. (в ред. ФЗ -ФЗ)) // СЗ РФ. –1994. – № 32. – Ст. 3301.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 01.01.01 г. (в ред. ФЗ -ФЗ)) // СЗ РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.
Кодекс РФ об административных правонарушениях от 01.01.01 № 000 (в ред. -ФЗ) // СЗ РФ. – 2002. – № 1. – Ст. 1.
Трудовой кодекс Российской Федерации от 01.01.01. // СЗ РФ. – 2002. – № 1. – Ч. 1. – Ст. 3.
Список электронных Энциклопедий:
http://dic. academic. ru/
https://ru. wikipedia. ru/
http://www. krugosvet. ru/
