Контрольные работы по русскому языку (стр. 6 )

1. Произведи морфологический разбор слова
Iв. – второго (февраля)
IIв. – второй (мировой войны)

2. Выпишите из текста диктанта количественные числительные.

3. Произведите морфемный анализ слов: одновременно, сожгли, коренному, перелому.

"Повторение и систематизация изученного в V и VI классах.

Культура речи"

Диктант с грамматическим заданием.

В майскую ночь.

Неподвижный пруд подул свежестью на усталого пешехода и заставил его отдохнуть на берегу. Все было тихо. В глубокой чаще леса слышались только раскаты соловья. Сон быстро смыкал ему глаза, но поднялся Левко, протер глаза и оглянулся. Никогда не случалось ему видеть ничего подобного. Серебристый туман пал на окрестность. С изумлением глядел он на спокойные воды пруда. Старинный дом виден в нем был чист и в каком-то ясном величии. Вместо мрачных ставней, глядели веселые стеклянные окна и двери. И вот почудилось ему, что окно отворилось. Выглянула приветливая головка с блестящими очами и оперлась на локоть. Она качает головой, она машет, она усмехается.

Сердце его вдруг забилось, но вода задрожала, и окно закрылось. (110 сл.)

(По Н. Гоголю)

1. Iв. – В первом предложении текста диктанта найдите слова, в которых количество букв и звуков не совпадает. Выпишите их.

IIв. – В последнем предложении текста диктанта найдите слова, в которых количество букв и звуков не совпадает. Выпишите их.

2. Произведите синтаксический разбор предложения
Iв. – 1 предложение текста
IIв. – 4 предложение текста

3. Произведите словообразовательный анализ слов
Iв. – свежестью
IIв. – старинный

4. Произведите морфологический разбор слова
Iв. – оглянулся
IIв. – закрылось

Темы контрольных сочинений

1. Сочинение – описание помещения

Сочинение по картине "Первая зелень"

Тексты контрольных изложений с элементами сочинения

Роза.

Не менее четырех тысяч лет назад из шиповника была выведена роза. Родина розы – восток. Персы выращивали розы в таком количестве, что даже страну свою назвали "Сад роз". Персы верили, что, когда соловей поет над розой, он убеждает ее в своей любви. Они не знали, что соловьи любят жить в кустах роз потому, что колючки растения защищают их гнездо.

Настоящий культ роз был в Древнем Египте. Во время прогулок фараона и его гостей дорожки усыпали розами. Во время пиров розовые лепестки сыпали сверху на гостей. В Риме роза стала символом храбрости. Выдающиеся военачальники и политические деятели награждались венками из роз. В средние века во Франции роза стала символом красоты. На празднике роз выбирали королеву – самую красивую девушку. Поэты посвящали розе стихи и поэмы.

А вот в Англии роза стала символом войны. В 1455 году два знатных рода не могли договориться о том, кто из них займет королевский трон. Началась тридцатилетняя война, которая получила название Алой и Белой розы, потому что в гербе одних претендентов на престол была красная роза, а в гербе других – белая.

Сейчас роза, как и раньше, носит гордое звание царицы цветов, радует людей своей красотой. (188сл.)

(По Ю. Дмитриеву)

Задание: Расскажите о своих любимых цветах.

Владимир Иванович Даль.

Владимир Иванович Даль был исключительно талантливым и трудолюбивым человеком. Сначала он получил образование морского офицера, затем врача.

У Даля были очень разнообразные интересы: он знал инженерное дело, ботанику и зоологию, этнографию, фольклор. Он писал сказки, рассказы, очерки. Полное собрание его сочинений составляет 10 томов.

Но самую широкую известность Далю принес "Толковый словарь живого великорусского языка" – дело всей его жизни. Даль не был филологом, языковедом по образованию, он стал им по призванию.

Полвека Даль посвятил собиранию слов. Где бы он ни был: в военном походе, в госпитале, в служебной поездке – всюду он записывал слова. Трудно поверить, что такую работу по составлению "Толкового словаря" проделал один человек!

Даль назвал свой словарь толковым, так как он "толкует" – объясняет значение слов и понятий. Его цель была познакомить современников с богатством и выразительностью русского языка, "потому что язык этот силен, свеж, богат, краток и ясен" (так объяснял он свою любовь к родному языку)

Словарь Даля дает разнообразные сведения о жизни народа, о жилище, хозяйстве, орудиях труда, о быте и одежде, утвари, пище, семейном укладе, религии, суевериях, приметах, обычаях и нравах. Этот словарь называют энциклопедией народной жизни XIX века. Статьи написаны так живо, что многие из них воспринимаются как отдельные маленькие рассказы.

За создание словаря российская Академия наук присудила в 1869 году Далю Ломоносовскую премию. (216 сл.)

Задание: Считаете ли вы словарь Даля великим событием в жизни народа и почему?

Контроль по русскому языку в 7 классах.

Контроль по русскому языку в 8 классах.

Во глубине России

На озере, запрятанном в крутых берегах, лежала зеленая илистая тень. А в этой тени серебрились от росы сами по себе серебряные ракит. На ветке ракиты, склонившейся к воде, сидела маленькая серая птица в красном жилете и желтом галстуке. Она издавала дробный и приятный треск, а клюв ее при этом оставался закрытым. Я подивился на эту птаху и на ее веселое занятие и пошел дальше. Мне надо было набрать букет из цветов, растущих в лесу. Цветов было множество, и я решил взять по одному цветку и по одной ветке от всех растений, создававших вокруг озерца непролазные пахучие заросли.

У самого берега расцвела желтоватая таволга, пахнущая мимозой. Рядом распространял свой сильный и пряный аромат широколистый аир. Стрелолист уже дал первые зеленые шишки, сплошь покрытые мягкими иглами. Розовые метелки водяной гречихи стояли над водой круглыми рощицами. А немного дальше высокой стеной вздымались боярышник и шиповник, перепутавшие свои белые и огненные цветы. (148 сл.)

(По К. Паустовскому.)

Дополнительные задания

1. Выписать из текста слова с чередующимися гласными в корне.

Подобрать 2-3 однокоренных слова.

2. Произвести морфологический разбор слова:

(на) запрятанном (озере) (1 вариант);

(на) склонившейся (ветке) (П вариант).

3. Произвести разбор словосочетаний:

издавала треск, маленькая птица (1 вариант);

пахнущая мимозой, розовые метелки (П вариант)

4. Подчеркнуть в тексте:

cоставные глагольные сказуемые (1 вариант);

составные именные сказуемые (П вариант).

Двусоставные пр-я

СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА

Судьбы людские! Счастливые и несчастные, простые и сложные, они не только прошли перед глазами Михаила Шолохова. Но радостью и горем прожгли его душу.

Разве не оттуда, из самых глубин народного горя, появился потрясающий, проникнутый состраданием и верой в силу людской души рассказ «Судьба человека»?

Судьба простого русского солдата Андрея Соколова – одна из страшных человеческих судеб, искалеченных войной. Все у него было до войны: любимая жена, дети, свой кусок хлеба, заработанный честным трудом. И все это умертвила, развеяла по ветру война. Казалось бы, должна была ожесточиться его душа. Но, встретив после войны на дороге мальчишку-сироту, он сердечно откликнулся на чужое горе и, назвавшись отцом, принял на себя заботы о ребенке.

«Судьба человека» - одно из произведений писателя, написанных им от первого лица.

Самого Шолохова, прошедшего вместе с народом по тяжелым дорогам войны, видим мы в конце взволновавшего нашу душу рассказ. Только испытав всю боль утрат и радость побед, можно так написать. (150 сл.)

(По В. Закруткину)

Дополнительные задания

1. Подчеркнуть обособленные члены предложения:

в третьем абзаце (1 вариант);

в двух последних абзацах (П вариант).

2. Сделать синтаксический разбор:

второго предложения (1 вариант);

третьего предложения (П вариант).

3. Объяснить постановку тире в предложениях.

4. Найти предложение с обобщающим словом при однородных членах и начертить его схему.

5. Составить предложение с обособл. Чл. пред-я.

НАРОДНЫЙ ПРАЗДНИК

В центре Москвы, во главе Тверского бульвара, в тысяча восемьсот восьмидесятом году шестого июня открылся памятник Пушкину – первый памятник писателю.

Обычно памятники воздвигались на улицах Москвы только царям, и это отметил присутстующий на торжестве А. Островский. Провозглашая тост за русскую литературу, он метко сказал: «Сегодня на нашей улице – праздник!» Хорошо помню красивую голову Тургенева с пышными седыми волосами, стоявшего у подножия монумента. Помню восторг всей громадной толпы народа. В гуще него находился и я, тринадцатилетний юнец. Помню сухощавую фигуру Достоевского и необычайное впечатление от произнесенной им речи.

Сутулясь и став как-то немножко боком к публике, он прочитал пушкинского «Пророка» резко и страcтно: «Восстань, пророк!» И закончил с необычайным нервным подъемом: «Глаголом жги сердца людей!» Полагаю, что никто и никогда не читал этих вдохновенных строк так, как произнес их не профессиональный чтец, а писатель, проникнутый восторженным отношением к памяти величайшего русского поэта. (142 сл.)

(По Н. Телешову)

Дополнительные задания

1. Сделать фонетический разбор слова:

всей (1 вариант);

резко (П вариант).

2. Разобрать слово по составу:

провозглашая (1 вариант);

произнесенной (П вариант).

3. Произвести морфологический разбор слова:

восстань (1 вариант);

жги (П вариант).

4. Сделать синтаксический разбор предложения:

Хорошо помню красивую голову Тургенева с пышными седыми олосами, стоявшего у подножия монумента (1 вариант).

Помню сухощавую фигуру Достоевского и необычайное впечатление от произнесенной им речи (П вариант).

5. Подчеркнуть уточн. обст. места и обособлен. член пред-я.

Контр. изложение

Ук а з а н и е у ч и т е л ю.

Если есть возможность, организуйте прослушивание Седьмой симфонии Шостаковича с комментариями специалиста.

У к а з а н и е у ч а щ и м с я.

Напишите о своих впечатлениях от прослушивания Седьмой симфонии Шостаковича.

Седьмая симфония Шостаковича

История Седьмой симфонии Шостаковича, так называемой Ленинградской, действительно кажется невероятной. Композитор сочинял ее в прифронтовом Ленинграде летом и осенью 1941 года, В медной каске и в брезентовой накидке пожарника Шостакович вместе со своими учениками и коллегами нес ночное дежурство на крыше консерватории. Потрясенный до глубины души трагедией родины, страданиями соотечественников, он задумал монументальную симфоническую повесть об ужасах войн, о жертвах, понесенных народом, о грядущей победе.

Композитор работал с лихорадочной быстротой, и, когда в начале октября 1941 года его вызвали из блокированного Ленинграда, на военном самолете он привез в Москву уже готовые первые три части. Он писал сове сочинение резкими штрихами, не стараясь ласкать слух приятными мелодиями. Композитор вспоминал: «Моим оружием была музыка. С первых дней войны я сел за рояль и начал работать. Июль, август, сентябрь. За три месяца я написал четыре пятых своей симфонии. К концу тысяча девятьсот сорок первого года она была закончена». Симфония состоит из четырех частей. Первая часть рассказывает о том, как в мирную жизнь ворвалась грозная сила войны. В этой части два музыкальных образа, тема нашествия и тема Родины.

Во второй и третьей частях находят отражение мыли о патриотизме, культуре, науке. «Жизнь сильнее смерти», - утверждают эти части симфонии, Четвертая часть – гимн грядущей победе.

В марте тысяча девятьсот сорок второго года симфония была исполнена в Москве, а позднее – во многих странах мира.

«Мне хотелось воссоздать картину душевной жизни человека, оглушенного гигантским молотом войны… Мне хотелось рассказать о его тревогах, о его страданиях, о его мужестве», - писал композитор. (240 слов)

ПРОЩАНИЕ С ПУШКИНЫМ

Набережная Мойки… Дом Пушкина… Едва весть о смертельном ранении поэта распространилась по Петербургу, сюда двинулись люди разных сословий. Кто не знал адреса, то шел за другими. Шли пешком, ехали на извозчиках со всех концов города. У дома росла встревоженная, молчаливая, ожидающая толпа.

Знакомые и незнакомые поэту люди поднимались по лестнице и звонили. К полудню 28 января посетителей было столько, что входная дверь открывалась непрестанно. Тогда-то и вывесил на дверях квартиры свой бюллетень Жуковский. Но люди на набережной не расходились, а с затаенной надеждой ждали добрых вестей. Но Пушкин таял на глазах. Его одолевали боли, пульс был едва уловим.

Жуковский вывешивает новый бюллетень, звучащий, как погребальный звон: «Больной находится в весьма опасном положении».

Было около трех часов дня, когда стало ясно, что жизнь поэта надо считать минутами. Все близкие собрались в кабинете. Жуковский не переставал беззвучно рыдать. Наталью Николаевну под каким-то предлогом увели. Друзья приблизились к дивану вплотную.

Вдруг Пушкин широко раскрыл глаза. Лицо его прояснилось, и он внятным голосом произнес: «Кончена жизнь». Только мгновение в глазах его сиял лучистый свет, потом веки дрогнули и закрылись навсегда.

Жуковский, опустившись на колени, положил голову на ноги Пушкина и долго оставался недвижим. Потом близко склонился над его лицом. Всматриваясь в него с изумлением. На лице Пушкина застыло торжественное спокойствие, будто поэт постиг еще никем не разгаданную тайну.

Когда Жуковский показался вновь перед толпой, по его лицу все поняли, что он сообщит сейчас страшную весть. И толпа замерла.

- Александр Сергеевич Пушкин скончался. – снимая шапку, сдавленным голосом проговорил Жуковский.

И люди в скорбном молчании обнажили головы.

Пошел густой, мягкий снег. Сумерки переходили в ночь… А у серого дома на Мойке народу все прибывало и прибывало. (272 слова)