"Как цыплята солнце искали" (стр. 5 )

Цель:Совершенствование процессов образования (условий, ресурсов, деятельности) для эффективного достижения ожидаемых результатов

Задачи:

1.Обеспечить развитие внутришкольной системы управления качеством образования в целях достижения соответствия образовательного процесса инновационному развитию школы.

2. Создать условия для внедрения новых технологий мониторинговых исследований образовательного процесса.

3. Обеспечить внедрение технологии дистанционного обучения для разных категорий учащихся;

4. Создать условия для развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение психосоматического здоровья обучающихся.

5. Скоординировать работу по сетевому взаимодействию с образовательными учреждениями района, города для развития творческого потенциала личности обучающегося.

6. Продолжить развитие воспитательной системы школы с целью социализации личности в современных условиях.

7. Организовать апробацию новых организационно-правовых форм деятельности образовательного учреждения.

  8.Обеспечить непрерывный, профессиональный  рост педагогов через систему повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

9. Обеспечить использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных для повышения качества образования.

1. Проект: «Управление качеством образования»
1.	Обеспечение качества педагогического состава
1.1.	Обеспечить процесс обучения  в школе педагогами, педагогическое образо­вание которых, соответ­ствует профилю препо­давания	2016- 2019	Директор школы	Без финан­сирования
1.2.	Организация мероприя­тий повышения квали­фикации педагогов для реализации ФГОС ООО	2016 - 2019	заместители директора школы по УВР;	В рамках те­кущего фи­нансирова­ния
1.3.	Стимулирование педаго­гов к участию в конкур­сах педагогического мастерства.	2016 - 2019	заместители директора школы по УВР;	В рамках те­кущего фи­нансирова­ния
1.4.	Использовать систему стимулирования творчески работающих учителей, которые своей системой работы поддерживают постоянный познавательный интерес к обучению.	2016 - 2019	Директор, заместители директора школы по УВР;	В рамках те­кущего фи­нансирова­ния
1.5.	Совершенствовать деятельность методической службы как средства повышения профессиональной компетенции педагогов в развитии УУД учащихся с целью повышения познавательной активности и качества образования.	2016 -2019	заместители директора школы по УВР	Без финан­сирования
1.6.	Обеспечить использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных для повышения качества образования	2016 -2019	заместители директора школы по УВР	Без финан­сирования
1.7.	Внедрять технологии дистанционного обучения для разных категорий учащихся.	2016 -2019	заместители директора школы по УВР	Без финан­сирования
1.8.	Обеспечить кадрами процесс организации внеурочной деятельности для реализации ФГОС НОО и ООО.	2016 -2019	Директор, заместители директора школы по ВР;	В рамках те­кущего фи­нансирова­ния
2.Совершествование системы мониторинга образовательных достижений.
2.1.	Совершенствование системы управления качеством образования,  направленной на создание механизмов объективной оценки качества образования, так и внешней оценки как основы для принятия адекватных управленческих решений.	ежегодно	Директор, заместители директора школы по УВР;	Без финан­сирования
3. Обеспечение доступности информации участникам образовательного процесса.
3.1.	Своевременное информирование существующих и потенциальных потребителей о предоставляемых учреждением услугах, их качестве, возможностях, а также об условиях их получения ( Публичный доклад).	ежегодно	Директор	Без финан­сирования
3.2.	Совершенствовать работу органов  общественного управления	2016-2019	Председатель Управляющего совета ОУ	Без финан­сирования
4.Создание нормативно - правовой базы.
4.1.	Разработка образова­тельной программы школы с учетом требо­ваний ФГОС ООО	2016– основная школа	Заместители дирек­тора школы по УВР, ВР, педагог-психолог, соц. педагог	Без финан­сирования
4.2.	Создание локальных актов ОУ в соответствии с законом «Об образовании в РФ»	2016	Директор школы Зам. дир. школы по УВР	Без финан­сирования
5. Материально-технические ресурсы
5.1.	Обеспечение функцио­нирования (наличия) оборудования в соответ­ствии с СанПиН (систе­мы отопления, водо­снабжения, канализации, медицинского кабинета, кабинета здоровья, пищеблока)	2016-2019	Зам директора школы по АХР	В рамках те­кущего фи­нансирова­ния
5.2.	Создание условий для обеспечения безопасно­сти жизни и здоровья участников образова­тельного процесса (сред­ства пожаротушения, сигнализации, аварий­ные выходы и т. д.)	2016-2019	Зам дир. школы по АХР;  преподаватель ОБЖ, социальный педагог	В рамках те­кущего фи­нансирова­ния
5.3.	Проведение косметиче­ского ремонта помеще­ний школы, согласно плану.	2016-2019	Зам дир. школы по АХР	В рамках те­кущего фи­нансирова­ния
5.4.	Организация мероприя­тий для совершенство­вания информационной среды школы (приобре­тение компьютеров, электронных образова­тельных ресурсов, про­грамм, совершенствование электронного документооборота)	2016-2019	Зам дир. школы по УВР, АХР	В рамках те­кущего фи­нансирова­ния
5.5.	Организация методического обеспечения (УМК, в том числе  и в электронном виде, пособий, комплектация электронной библиотеки)	2016-2019	заместители директора школы по УВР, педагог-библиотекарь	В рамках те­кущего фи­нансирова­ния

Индикаторы реализации  подпрограммы.

Управление качеством образования»
Задачи	Показатели	2016	2017	2018	2019
1.Обеспечение качества педагогического состава	Рост числа учителей, прошедших курсы повышения квалификации ФГОС ООО	40%	55%	80%	100%
Рост числа учителей, прошедших различные курсы повышения квалификации	18%	24%	28%	35%
Рост числа педагогических работников, принимающих участие в конкурсах педагогического мастерства	15%	20%	25%	35%
2.Совершествование системы мониторинга образовательных достижений.	Положительная динамика результатов независимой экспертизы. Уровень обученности выпускников 9 классов Уровень обученности выпускников 11 классов	Не менее 80% Не менее 95%	Не менее 83% Не менее 100%	Не менее 86% Не менее 100%	Не менее 90% Не менее 100%
3. Создание нормативно - правовой базы.	Наличие образовательной программы ФГОС ООО, необходимых локальных актов в ОУ в соответствии с законом «Об образовании в РФ»	наличие	По мере необходи-мости	По мере необходи-мости	По мере необходи-мости
Создание УМК, в том числе  и в электронном виде,  пособий, комплектация электронной библиотеки.	5-6 классы	7 класс	8 класс	9класс

Ожидаемые результаты:

- повышение качества образования, рост познавательной активности обучающихся;

-сохранение  и увеличение доли педагогов с высшей и первой квалификационной категорией при прохождении  аттестации в новой форме;

- увеличение числа молодых специалистов, привлеченных к педагогической деятельности;

- повышение профессиональной компетентности  педагогов школы;

- повышение ИКТ-компетентности педагогов школы;

-функционирование сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями округа и города для развития творческого потенциала личности обучающегося.

- создание условий для развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение психосоматического здоровья обучающихся.

-внедрение технологии дистанционного обучения для разных категорий учащихся.

Подпрограмма: «Обновление образовательных стандартов».

Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения призвано обеспечить развитие системы образования в условиях изменяющихся запросов личности и семьи, ожиданий общества и требований государства в сфере образования.