"Как цыплята солнце искали" (стр. 6 )

В современном обществе меняются смысл и значение образования. Быстрое обновление знаний становится требованием непрерывного образования на основе умения учиться. Теперь это не просто усвоение знаний, а импульс к развитию способностей и ценностных установок личности учащегося. Главной целью образования становится не передача знаний и социального опыта, а развитие личности ученика.

Цель:

Создание условий и организация перехода начальной и основной  школы на ФГОС в целях  повышения качества образования, достижения высокого уровня предметных, метапредметных  и личностных результатов обучающимися.

Задачи:

Создание нормативно-правового, организационно-методического, материально-технического и информационного сопровождения внедрения ФГОС начального, среднего, старшего образования;

Повышение  качества образования, отвечающего современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса в рамках внедрения новых федеральных государственных стандартов (ФГОС) общего образования и формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию и высокой социальной активности.

Повышение квалификации педагогических кадров для работы в современных условиях введения ФГОС. Совершенствование системы материальных и моральных стимулов поддержки учителей.

Совершенствование системы сохранения и укрепления здоровья детей и создание условий  для эффективного использования здоровьесберегающих технологий.

Создание доступных условий  для получения образовательных услуг детьми с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС.

С 1 сентября 2015 года школа вводит Федеральный образовательный стандарт. С 1 сентября 2016 года осуществляется плановый переход основной  школы на обучение по новым стандартам. Для эффективного перехода на новые образовательные стандарты необходимо:

создание материально - технической и методической базы (приобретение новых учебников, современного  оборудования) проведение курсовой подготовки учителей, заместителей директора по УВР и ВР расширение системы независимой оценки качества образовательных достижений при переходе с начальной ступени на основную ступень обучения, в основной школе; обеспечение системы мер, повышающих результативность подготовки учащихся к независимой оценке качества разработка новых  образовательных программ по ФГОС ООО, внесение изменений в программу развития ОУ, усовершенствование нормативно-правовой базы школы разработка и реализация инновационных подходов к обучению детей с особыми образовательными потребностями: разработка и внедрение новых учебных планов (в т. ч. ускоренного индивидуального обучения), учебных программ, интегрированных курсов, педагогических технологий для индивидуальных, групповых и классно-урочных форм обучения больных детей, детей-инвалидов.

План мероприятий по выполнению проекта  «Обновление образовательных стандартов»

№ п/п	Мероприятия	Исполнители	Сроки	Ожидаемые  результаты
1.1	Разработка и утверждение плана мероприятий по подготовке к введению ФГОС 1 сентября 2016 года в 6-х  классах.	Директор, зам. директора по УВР	До 25.03. 2016	План мероприятий
1.2	Приведение в  соответствие с требованиями ФГОС и рекомендациями федерального, регионального уровней локальных актов, должностных инструкций работников ОУ, договоров и др.	Директор, заместители директора	До 20.08.2016	Локальные акты,  должностные инструкции
1.3	Разработка и утверждение рабочих программ учителей  по учебным предметам	Учителя, работающие по ФГОС, зам. директора по УВР	До 31.08 ежегодно	Рабочие программы, приказ об утверждении
1.4	Утверждение приказом директора формы договора между ОУ и родителями учащихся о предоставлении основного общего образования	Директор, зам. директора по УВР	Сентябрь  ежегодно	Форма договора. Увеличение доли родителей, вовлеченных в деятельность образовательного учреждения
1.5	Организация курсовой подготовки учителей основной и старшей  школы по ФГОС	Зам. директора по УВР	По плану ОУ	Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения
1.6	Участие в работе муниципальных и межмуниципальных семинаров  по подготовке и  введению ФГОС основного общего образования	Зам. директора по УВР	По плану ОУ	Участие, обмен опытом
1.7	Формирование заказа на учебники с учетом перехода на ФГОС нового поколения	Зам. директора по УВР, зав. библиотекой	Февраль 2016 года	Обеспеченность учебно-методической литературой, учебниками
1.8	Работа по оборудованию кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС:  создание комфортной развивающей образовательной среды на базе учебного кабинета;  проверка используемой и имеющейся в кабинете учебной литературы на предмет ее соответствия  федеральным перечням (ФГОС нового поколения), составление перечня учебников,  оборудование рабочих мест учителей ПК с выходом в интернет, оборудование учебных кабинетов мультимедийным оборудованием, интерактивными комплексами  обеспечение учителям доступа к электронным федеральным и региональным образовательным ресурсам.	Директор, учителя, зам. директора по АХР	2016-2019	Соответствие учебных кабинетов требованиям ФГОС
1.9	Организация образовательной среды ОУ в условиях внедрения ФГОС. Организация работы по разработке программ внеурочной деятельности с учетом особенностей работы ОУ и запросами родителей и учащихся	зам. директора по ВР	До 31.08 ежегодно	Рабочие программы, приказ об утверждении
1.10	Изучение возможностей привлечения учреждений дополнительного образования и других учреждений( школа искусств, и. т.д.), родителей к организации внеурочной деятельности обучающихся.	Зам. директора по УВР, зам. директора по ВР	В течение года	Расширение социального партнерства
1.11	Проведение семинаров, мастер-классов, педсоветов по введению ФГОС в основной школе	Зам. директора по УВР	2016-2018	Минимизация педагогических и управленческих ошибок при введении ФГОС
1.12	Индивидуальная работа, консультации педагогов по вопросам введения ФГОС.	Директор, зам. директора по УВР	Постоянно	Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения
1.13	Оценка готовности ОУ к введению ФГОС	Администрация	Постоянно	Само  экспертиза
1.14	Работа с родителями по информированию о ходе  реализации  ФГОС второго поколения через родительские собрания, СМИ, сайт школы	Директор, Зам. директора по УВР, учителя	В течение года	Информационная компетентность участников образовательного процесса. Увеличение доли родителей, вовлеченных в деятельность образовательного учреждения
1.15	Информирование общественности о ходе и результатах введения ФГОС в ОУ.	Директор	В течение года	Публичный доклад Школьная конференция
1.16	Рассмотрение требований ФГОС на заседаниях управляющего совета школы, родительского комитета класса, родительских собраниях.	Директор, зам. директора по УВР, зам. директора по ВР, классные руководители	В течение года	Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе Открытость и полнота информации
1.17	Проведение анкетирования учащихся и родителей для изучения их запросов по использованию часов внеурочной деятельности	Зам. директора по УВР	В течение года	Корректировка распределения часов внеурочной деятельности на следующий учебный год
1.18	Организация и проведение мониторинга эффективности введения ФГОС	Зам. директора по УВР, психолог, руководители ОМО	Апрель ежегодно	Соотнесение достигнутых результатов с требованиями стандартов
1.19	Участие в научно-практической конференции  по проблемам введения ФГОС нового поколения	Зам. директора по УВР

Индикаторы реализации  проекта.

Задачи	Показатели	2016	2016	2017	2018	2019
Внедрение ФГОС	Рост численности школьников, обучающихся по ФГОС	1(с ОВЗ)	6	2(сОВЗ) 7	3(сОВЗ) 8	4 (с ОВЗ) 9
Повышение профессиональнойкомпетент-ности педагогов	Рост числа учителей, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с ФГОС	10 %	30%	75%	100%
Развитие материально-технических условий для введения ФГОС	Рост числа учебных кабинетов, в которых обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с ФГОС	10 %	30%	75%	100%
Развитие системы оценки личных достижений учащихся	Рост количества школьников, имеющих портфолио личных достижений	1-3 кл.,  4-А кл.	1-4 кл.,  5-А кл.	1-4 кл.,  5 кл.,  6-А кл.	1-4 кл.,  6 кл.,  7-А кл.

Ожидаемые результаты: