3. единицы объема твердой фазы почвы при полном заполнении объеме твердой фазой
141. Тип водного режима, выражаемый неравенством

1. промывной
2. непромывной
3. выпотной
142. Тип водного режима, выражаемый неравенством

1. промывной
2. непромывной
3. выпотной
143 .Содержание кислорода в почвенном воздухе для развития растений (% от объема почвенного воздуха)
1. IO-I2
2. около 20
144. Группа микроорганизмов, играющая главную роль в образовании гуминовых кислот
1. грибы
2. актиномицеты
3. бактерии
145. Представители почвенной фауны, оставляющие в почве капролиты
1. простейшие
2. позвоночные
3. черви
146 Размеры наиболее агрономически ценных макроагрегатов, мм
I. 10-0,25
2. 0,25-0,05
3. 0,05-0,01
147. Главная биологическая причина утраты водопрочной структуры почв
1. быстрое разложение растительных остатков
2. развитие анаэробных условий в почве
3. минерализация клеющей части гумуса
148. Таксономическая единица, которой соответствует гранулометрически (механический) состав почвы
1. тип
2. подтип
3. род
4. вид
5. разновидность
6. разряд
149. Почвенная зона - это ареал распространения
1. почвенного типа (или двух)
2. типов почв, соответствующих природным условиям зоны, включая сопутствующие внутризональные и интразональные почвы
150. Тип водного режима, характерный для подзолобразовательного процесса
1. промывной
2. выпотной
3. непромывной
151. Растительность, с которой связан подзолообразовательный процесс
1. широколиственный лес с травянистым покровом
2. смешанные леса с травянистым покровом
3. хвойные леса с моховым покровом
152. Причины белесого цвета горизонта Ао подзолистых и дерново-подзолистых почв
1. потеря илистой фракции
2. вынос железа и марганца
3. увеличение содержания кремнезема (%)
153. Растительность, характерная для целинных серых лесных почв
1. хвойные леса
2. широколиственные леса с травянистым покровом
3. мелколиственные смешанные леса
154. Слабосмытая почва (серая лесная)
1. смыто не более трети гумусовых горизонтов (А1+А1А2)
2. смыто более половины гумусовых горизонтов
3. пашня имеет буроватый оттенок
155. Отличие чернозема оподзоленного от чернозема выщелоченного
1. водород в поглощающем комплексе
2. белесая присыпка в В1
3. комковатая структура в В1
156. Наиболее эффективный способ борьбы с избытком солей в почве
1.гипсование
2.промывка
157. Соль, с которой связана повышенная токсичность для растений
1.сода
2.сернокислый натрий
3.хлористый кальций
158. Самомелиорация солонцов
1. один из способов гипсования
2. использование кальция, содержащегося в самой почве, путем глубокой вспашки
159. Материал, которым обогащен горизонт Ag в солодях
1. кремнезем в форме кварца
2. ионы натрия
3. аморфная кремнекислота, которая растворяется в 5% КОН
Дополните
160. Одним из способов борьбы с эрозией является обработка почвы_______________________________________________________________
161. Эффективным способом борьбы с дефляцией является создание ветрозащитных_______________________________________________________
164. Тепловыми свойствами почвы являются
1. плотность
2. теплоемкость и теплопроводность
3. влажность
4 высота снежного покрова
1б5.Повышают температуру почвы следующие мероприятия
1. снегозадержание, рыхление, мульчирование светлыми материалами, орошение, лесные полосы
2. снегозадержание, прикатывание, мульчированиетемными материалами, использование полиэтиленовой прозрачной пленки, создание гребней. гряд, дренирование
167. Уменьшают температуру почвы следующие мероприятия
1.дренирование, гребни и гряды, зачернение торфяной мульчей, прикатывание
2.рыхление, полив, лесные полосы
ОТВЕТЫ | ||
105. 3 | 145. | 3 |
125. 3 | 146. | I |
126. 3 | 147. | 3 |
127. 3 | 148. | I |
128. I | 149. | 2 |
129. 2 | 150. | I |
130. 2 | 151. | 3 |
131. 3 | 152. | 3 |
132. 3 | 153. | 2 |
133. 2 | 154. | I |
134. 2 | 155. | 2 |
135. I | 156. | 2 |
136. 3 | 157. | I |
137. 2 | 158. | 2 |
138. 2 | 159. | 3 |
139. 2 | 160. | поперек склона |
141. I | 161. | лесных полос |
142. 3 | 164. | 2 |
143. 2 | 166. | 2 |
144. 3 | 167. | 2 |
6. Выполнение курсовой работы по дисциплине «Почвоведение с основами геологии»
Задачи курсовой работы
Курсовая работа по почвоведению студента второго курса специальности "Агрономия" является первым серьезным этапом по формированию у него навыков самостоятельного научного исследования по предлагаемой теме.
Основными задачами, стоящими перед студентом при выполнении курсовой работы являются:
1. Приобщение студента к самостоятельной, творческой научной работе. Для этого он должен работать с литературными источниками по вопросам, разрабатываемым в теме, уметь правильно анализировать данные гранулометрического состава, агрохимических показателей, водных и общих физических свойств почв.
2. Приобретение навыков с материалами крупномасштабного почвенного картографирования и агрохимического обследования на примере конкретного сельскохозяйственного предприятия, совхоза, колхоза, СХК, ТОО, фермерского или арендного хозяйства, с которыми связан студент по роду будущей своей деятельности или местожительства.
ЗАДАНИЕ
на составление курсовой работы по дисциплине "Почвоведение с основами
геологии"
для студентов специальности 110201 "Агрономия–65"
Выполнение курсовой работы преследует следующие цели:
- закрепление теоретических вопросов почвоведения изученных студентом;
- приобретение навыков работы с материалами крупномасштабного картографирования почв и агрохимического обследования.
Тема курсовой работы "Почвы (название с-х предприятия) и мероприятия по их рациональному использованию".
Примерный план работы
ВВЕДЕНИЕ.............. I - 2 стр.
1. Условия почвообразования......... 4 – 5 стр.
2. Краткая характеристика процессов почвообразования.. 2 -3 стр.
3. Характеристика морфологических признаков, состава и свойств
наиболее распространенных почв в хозяйств 8 - 10 стр.
4. Бонитировка почв хозяйства........... 4 – 5 стр.
5. Мероприятия по охране и рациональному использованию почв. .....8-10 стр.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............. I стр.
Общий объем 30 - 35 страниц рукописного текста.
Структура работы
Титульный лист (приложение 1), содержание (приложение 2), введение (2- 3 с.), условия почвообразования (5- 6 с.), бонитировка почв (2-3 с.), почвенный покров (10-12 с.), агропроизводственная группировка почв (4- б с.), список использованных источников, приложения.
Тема курсовой работы
«Почвы (название хозяйства или другого сельскохозяйственного предприятия) и мероприятия по их рациональному использованию».
Указания по выполнению отдельных разделов курсовой работы
ВВЕДЕНИЕ
Указывается местоположение и производственное направление хозяйства, экспликация земель, структура посевных площадей, урожайность основных сельскохозяйственных культур, сведения о применении удобрений.
1. УСЛОВИЯ ПОЧВООБРАЗОВАНИЯ
КлиматХарактеристика климатических условий исследуемой территории основывается на данных агроклиматических источников и материалах - v ближайшей метеостанции. Дается общая оценка климата, приводятся сведения о среднемесячных и среднегодовых температурах, сумме атмосферных осадков за год, распределении их по месяцам. Желательно установить коэффициент увлажнения, тип водного режима, сумму положительных температур выше 10 градусов, толщину снежного покрова. Это позволит сделать заключение о влиянии климата на почвообразование и условия ведения сельского хозяйства в конкретных условиях района и хозяйства.
Рельеф
На основе изучения литературы дается геоморфологическая характеристика исследуемой территории. Простые и сложные, положительные и отрицательные элементы рельефа: водоразделы, плато, холмы, увалы, долины, склоны и т. д. Даются сведения об общем характере рельефа республики.
Рассматривается влияние Днепровского оледенения на изменение форм рельефа на территории Мордовии.
На основе личных наблюдений студента, а также сведений, имеющихся в материалах почвенного обследования (почвенная карта, почвенный очерк) следует описать рельеф отдельных частей землепользования, дать заключение о влиянии рельефа на почвообразование и эрозионную деятельность в условиях хозяйства. Описывается состояние овражно-балочного комплекса и гидрография (река, ручей, пруд, озеро) на территории хозяйства.
Растительность
Следует охарактеризовать особенности естественной растительности в связи с ее влиянием (в прошлом) на почвообразование. Особое внимание обращается на засоренность полей и преобладающие виды сорняков, влияние культурной растительности на накопление органических остатков в почве. Указывается влияние растительного покрова на формирование эродированных почв.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


