Задания для самостоятельных и контрольных работ по дисциплине «Технологии разрешения межличностных конфликтов в профессиональной деятельности»  для студентов Института научно – педагогического образования 1 курса,  обучающихся по направлению  подготовки 46.04.03 «Антропология и этнология»  профилю  подготовки  «Спортивная антропология» на 2016 – 2017 учебный год

Раздел 1: Понятийно – категориальный аппарат конфликтологии

Тема 1.1: Общие понятия конфликтологии, классификация конфликтов, структура и динамика конфликта

Тест контроля самостоятельной работы студентов:

  1. Предметом конфликтологии являются:

  а) конфликты;

  б) закономерности и механизмы возникновения конфликтов, а также 

  принципы и технологии управления ими;

  в) любые столкновения;

  г) механизмы поведения личности в конфликте и технологии

  переговорного процесса по разрешению конфликта;

  д) законы противоборства субъектов социального взаимодействия

  2.Конфликт – это:

  а) борьба мнений;

  б) спор, дискуссия по острой проблеме;

  в) противоборство на основе столкновения противоположно направленных

  мотивов или суждений;

  г) соперничество, направленное на достижение победы в споре;

  д) столкновение противоположных позиций

  3.Противоборство – это:

  а) открытое высказывание несогласия по какому-либо вопросу;

  б) столкновение интересов;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  в) нанесение взаимного ущерба;

  г) борьба мнений;

  д) соперничество по поводу какого-либо предмета

  4.Конфликтная ситуация – это:

  а) случайные столкновения интересов субъектов социального

  взаимодействия;

  б) накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов

  социального взаимодействия, которые создают почву для

  противоборства между ними;

  в) процесс противоборства между субъектами социального взаимодействия,

  направленный на выяснение отношений;

  г) причина конфликта;

  д) этап развития конфликта.

  5.К какому основанию классификации конфликтов относятся

  межличностные конфликты:

  а) сферы проявления конфликтов;

  б) степень длительности и продолжительности конфликта;

  в) субъекты конфликтного взаимодействия;

  г) социальные последствия;

  д) предмет конфлитка.

  6.Причина межличностного конфликта – это:

  а) противоположные мотивы субъектов социального взаимодействия;

  б) стечение обстоятельств, которые проявляют конфликт;

  в) явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и

  при определенных условиях деятельности субъектов социального

  взаимодействия вызывают его;

  г) накопившиеся противоречия, связанные с деятельностью субъектов

  социального взаимодействия, которые создают почву для реального

  противоборства между ними;

  д) то, из-за чего возникает конфликт.

  7.Структурным элементом межличностного конфликта не является:

  а) «стороны конфликта»;

  б) «предмет конфликта»;

  в) «образ конфликтной ситуации»;

  г)  «мотивы конфликта»»;

  д)  «позиции конфликтующих сторон»;

  е) «социально – экономические условия».

  8.К основным этапам развития межличностного конфликта не

  относится:

  а) возникновение и развитие конфликтной ситуации;

  б) осознание конфликтной ситуации хотя бы одним из участников

  социального взаимодействия;

  в) скрытое конфликтное взаимодействие;

  г) начало открытого конфликтного взаимодействия;

  д) развитие открытого конфликта;

  е) разрешение конфликта.

  9.Сколько всего фаз имеет межличностного конфликта:

  а)  6

  б)  5

  г)  4

  д)  3

Раздел 2: Причины возникновения, технологии предупреждения и разрешения межличностных конфликтов в профессиональной деятельности

Тема 2.1: Сущность конфликтного взаимодействия, виды межличностных конфликтов и причины их возникновения в профессиональной деятельности

Задание для контроля самостоятельной работы студентов.

Написать и защитить реферат (по одной из ниже приведённых тем). Объём реферата должен составлять не менее 10 страниц. Структура реферата следующая: титульный лист, план, содержание (с выделением разделов в соответствии с планом), выводы, литературные источники (не менее 7 – 10).

Темы рефератов:

Понятийный аппарат конфликтологии История становления конфликтологии в России Конфликтология за рубежом Структурные элементы конфликта Динамика конфликтного взаимодействия Какова роль в конфликте «конфликтной ситуации» и «инцидента»? Возможности разрешения конфликта в зависимости от этапа его развития Позитивные функции конфликта Взаимосвязь конфликтности личности и группы Виды межличностных конфликтов в профессиональной деятельности Особенности динамики конфликта в профессиональной деятельности Причины конфликтов в  профессиональной деятельности Условия конструктивно разрешения деструктивно развивающегося конфликтного взаимодействия в избранно виде профессиональной деятельности Стратегии поведения личности в межличностном конфликте Взаимосвязь внутриличностного и межличностного конфликтов Признаки конфликтной ситуации в трудовом коллективе Управление межличностным конфликтом в  профессиональной деятельности

Тема 2.2: Технологии предупреждения и разрешения межличностных конфликтов в сфере физической культуры

Задание для контроля самостоятельной работы студентов.

Выполнить письменную работу в виде развёрнутых ответов на представленные ниже вопросы:

Каково содержание управления конфликтами  в профессиональной деятельности в сфере спорта? Какие технологии управления конфликтами Вы знаете и каковы условия их использования в избранной профессиональной деятельности? Расскажите об алгоритме управления конфликтами в избранной профессиональной деятельности В чем суть конструктивных конфликтов  в профессиональной деятельности?