КОМПЕТЕНЦИЯ: ПК-4 способность обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда
Дисциплины: Безопасность жизнедеятельности, Учебная практика, Государственная итоговая аттестация
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ:
Тип компетенции:
– профессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Биотехнология, уровень ВО бакалавриат, вид профессиональной деятельности производственно-технологическая; научно-исследовательская; проектная
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап освоения компетенции* | Планируемые результаты обучения** (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | |||
2 | 3 | 4 | 5 | ||
ПК-1 –I способность обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда I – базовый (пороговый) уровень освоения | Владеть: приемами работы с микроорганизмами и химическими реагентами; правилами безопасной работы в химической и микробиологической лаборатории В 1 (ПК-4) –I | Владеет отдельными приемами работы с микроорганизмами и химическими реагентами; правилами безопасной работы в химической и микробиологической лаборатории | Владеет в неполном объеме приемами работы с микроорганизмами и химическими реагентами; правилами безопасной работы в химической и микробиологической лаборатории | В целом владеет приемами работы с микроорганизмами и химическими реагентами; правилами безопасной работы в химической и микробиологической лаборатории | В полном объеме владеет приемами работы с микроорганизмами и химическими реагентами; правилами безопасной работы в химической и микробиологической лаборатории |
Владеть: навыками выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда В 2 (ПК-4) –I | Владеет отдельными навыками выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | Владеет в неполном объеме навыками выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | В целом владеет навыками выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | В полном объеме владеет навыками выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | |
Уметь: в теории и практике применять знания правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда, включая знания микробиологии, химии, физики и пр. дисциплин У1 (ПК-4) –I | Демонстрирует частичные умения в теории и практике применять знания правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда, включая знания микробиологии, химии, физики и пр. дисциплин | Демонстрирует некоторые умения в теории и практике применять знания правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда, включая знания микробиологии, химии, физики и пр. дисциплин | В целом может в теории и практике применять знания правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда, включая знания микробиологии, химии, физики и пр. дисциплин | В полном объеме может в теории и практике применять знания правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда, включая знания микробиологии, химии, физики и пр. дисциплин | |
Уметь: обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда У2 (ПК-4) –I | Демонстрирует частичные умения обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | Демонстрирует некоторые умения обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | В целом может обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | В полном объеме может обеспечивать выполнение правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | |
Знать: правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда З1 (ПК-4) –I | Частичные представления о правилах техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | Неполные представления о правилах техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о правилах техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда | Сформированные систематические знания о правилах техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны труда |
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: ПК-8 способность работать с научно-технической информацией, использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности
Дисциплины: Процессы и аппараты биотехнологии, Основы биотехнологии, Морфология и метаболизм микроорганизмов, Пищевая биотехнология, Фармацевтическая биотехнология, Промышленная микробиология, Сельскохозяйственная биотехнология, Биотехнология молочных продуктов, Биотехнология мясных продуктов, Химия пищи и основы рационального питания, Компоненты пищевых систем, Метрология, стандартизация и сертификация в биотехнологической отрасли, Государственная итоговая аттестация
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ:
Тип компетенции:
– профессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Биотехнология, уровень ВО бакалавриат, вид профессиональной деятельности научно-исследовательская
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап освоения компетенции* | Планируемые результаты обучения** (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | |||
2 | 3 | 4 | 5 | ||
ПК-8 –I способность работать с научно-технической информацией, использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности I – базовый (пороговый) уровень освоения | Владеть навыками и приемами подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, касающихся морфологии и метаболизма микроорганизмов. В1 (ПК-8) –I. | Способен осуществлять подбор, изучение и анализ литературных и патентных источников. анализа состояния научно-технической проблемы, но без глубокой их проработки. | Владеет основными навыками работы с литературными и патентными источниками | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников. научно-технической проблемы с формулировкой основных задач. | Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала литературных и источников по тематике исследований. |
Владеть основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по основным направлениям развития биотехнологии В2 (ПК-8) –I. | Способен осуществлять подбор, изучение и анализ литературных и патентных источников. анализа состояния научно-технической проблемы, но без глубокой их проработки. | Владеет основными навыками работы с литературными и патентными источниками | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников. научно-технической проблемы с формулировкой основных задач. | Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала литературных и источников по тематике исследований. | |
Владеть навыками и приемами подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по химии пищи и основам рационального питания В3 (ПК-8) –I. | Способен осуществлять подбор, изучение и анализ литературных и патентных источников. анализа состояния научно-технической проблемы, но без глубокой их проработки. | Владеет основными навыками работы с литературными и патентными источниками | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников. научно-технической проблемы с формулировкой основных задач. | Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала литературных и источников по тематике исследований. | |
Владеть навыками разработки планов, программ и методик проведения испытаний, измерений и контроля качества продукции, совершенствования метрологического обеспечения, разработки новых и пересмотру действующих стандартов, технических условий и других документов по стандартизации и сертификации В4 (ПК-8) –I. | Способен осуществлять подбор, изучение и анализ литературных и патентных источников. анализа состояния научно-технической проблемы, но без глубокой их проработки. | Владеет основными навыками работы с литературными и патентными источниками | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников. научно-технической проблемы с формулировкой основных задач. | Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала литературных и источников по тематике исследований. | |
Владеть навыками и приемами подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по промышленной микробиологии В5 (ПК-8) –I. | Способен осуществлять подбор, изучение и анализ литературных и патентных источников. анализа состояния научно-технической проблемы, но без глубокой их проработки. | Владеет основными навыками работы с литературными и патентными источниками | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников. научно-технической проблемы с формулировкой основных задач. | Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала литературных и источников по тематике исследований. | |
Владеть навыками работы с научной и методической отечественной и зарубежной литературой по сельскохозяйственной биотехнологии В6 (ПК-8) –I. | Способен осуществлять подбор, изучение и анализ литературных и патентных источников. анализа состояния научно-технической проблемы, но без глубокой их проработки. | Владеет основными навыками работы с литературными и патентными источниками | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников. научно-технической проблемы с формулировкой основных задач. | Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала литературных и источников по тематике исследований. | |
Владеть навыками работы работать с научно-технической информацией, использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности В7 (ПК-8) –I. | Способен осуществлять подбор, изучение и анализ литературных и патентных источников. анализа состояния научно-технической проблемы, но без глубокой их проработки, использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности. | Владеет основными навыками работы с литературными и патентными источниками, использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников. научно-технической проблемы с формулировкой основных задач, использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности. | Способен дать собственную критическую оценку изучаемого материала литературных и источников по тематике исследований, использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности. | |
Уметь: использовать основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, касающихся морфологии и метаболизма микроорганизмов У1 (ПК-8) –I. | Частично использует основные способы анализа состояния научно - технической проблемы. | Способен использовать основные способы анализа состояния научно - технической проблемы, | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников, допуская неточности | Способен выделить характерный авторский подход при анализе литературных источников. | |
Уметь: использовать основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по основным направлениям развития биотехнологииУ2 (ПК-8) –I. | Частично использует основные способы анализа состояния научно - технической проблемы. | Способен использовать основные способы анализа состояния научно - технической проблемы, | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников, допуская неточности | Способен выделить характерный авторский подход при анализе литературных источников. | |
Уметь: использовать основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по химии пищи и основам рационального питания У3 (ПК-8) –I. | Частично использует основные способы анализа состояния научно - технической проблемы. | Способен использовать основные способы анализа состояния научно - технической проблемы, | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников, допуская неточности | Способен выделить характерный авторский подход при анализе литературных источников. | |
Уметь: применять технологию разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля; применять государственную систему стандартизации при решении профессиональных задач; использовать методические основы стандартизации средств измерений; использовать методы прогнозирования, оптимизации, и унификации при разработке стандартов, технических условий другой нормативной документации У4 (ПК-8) –I. | Имеет общие представления о технологии разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля; применять государственную систему стандартизации при решении профессиональных задач; использовать методические основы стандартизации средств измерений; использовать методы прогнозирования, оптимизации, и унификации при разработке стандартов, технических условий другой нормативной документации | Умеет выбирать и применять в профессиональной деятельности технологию разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля; применять государственную систему стандартизации при решении профессиональных задач; использовать методические основы стандартизации средств измерений; использовать методы прогнозирования, оптимизации, и унификации при разработке стандартов, технических условий другой нормативной документации, допуская ошибки в отдельных случаях | Умеет выбирать и применять в профессиональной деятельности технологию разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля; применять государственную систему стандартизации при решении профессиональных задач; использовать методические основы стандартизации средств измерений; использовать методы прогнозирования, оптимизации, и унификации при разработке стандартов, технических условий другой нормативной документации, но допускает неточности | Умеет выбирать и применять в профессиональной деятельности технологию разработки и аттестации методик выполнения измерений, испытаний и контроля; применять государственную систему стандартизации при решении профессиональных задач; использовать методические основы стандартизации средств измерений; использовать методы прогнозирования, оптимизации, и унификации при разработке стандартов, технических условий другой нормативной документации самостоятельно | |
Уметь: использовать основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по промышленной микробиологии У5 (ПК-8) –I. | Частично использует основные способы анализа состояния научно - технической проблемы. | Способен использовать основные способы анализа состояния научно - технической проблемы, | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников, допуская неточности | Способен выделить характерный авторский подход при анализе литературных источников. | |
Уметь: применять отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности У6 (ПК-8) –I. | Частично применяет отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности | Способен применять отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности | Способен применять отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности, допуская неточности | Способен применять отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности самостоятельно | |
Уметь: работать с научно-технической информацией, использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности У7 (ПК-8) –I. | Частично использует основные способы анализа состояния научно - технической проблемы, применяет отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности | Способен использовать основные способы анализа состояния научно - технической проблемы, применять отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности | Способен выделить основные идеи текста при изучении и анализе литературных и патентных источников, применять отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности, допуская неточности | Способен выделить характерный авторский подход при анализе литературных источников, применять отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности самостоятельно | |
Знать: основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, касающихся морфологии и метаболизма микроорганизмов З1 (ПК-8) –I. | Не имеет четкого представления о подборе, изучении и анализе литературных и патентных источников | Знает основы подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, однако слабо ориентируется в анализе состояния научно-технической проблемы | Понимает специфику подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по тематике исследований. | Способен сравнивать концепции авторов, аргументировано излагать материал по состоянию научно-технической проблемы. | |
Знать: основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по основным направлениям развития биотехнологии З2 (ПК-8) –I. | Не имеет четкого представления о подборе, изучении и анализе литературных и патентных источников | Знает основы подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, однако слабо ориентируется в анализе состояния научно-технической проблемы | Понимает специфику подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по тематике исследований. | Способен сравнивать концепции авторов, аргументировано излагать материал по состоянию научно-технической проблемы. | |
Знать: основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по химии пищи и основам рационального питания З3 (ПК-8) –I. | Не имеет четкого представления о подборе, изучении и анализе литературных и патентных источников | Знает основы подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, однако слабо ориентируется в анализе состояния научно-технической проблемы | Понимает специфику подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по тематике исследований. | Способен сравнивать концепции авторов, аргументировано излагать материал по состоянию научно-технической проблемы. | |
Знать: законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по стандартизации, сертификации, метрологии; порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов, технических условий и другой нормативной документации З4 (ПК-8) –I. | Частичные представления о законодательных и нормативные правовых актах, методических материалов по стандартизации, сертификации, метрологии; порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов, технических условий и другой нормативной документации | Неполные представления о законодательных и нормативные правовых актах, методических материалов по стандартизации, сертификации, метрологии; порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов, технических условий и другой нормативной документации | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о законодательных и нормативные правовых актах, методических материалов по стандартизации, сертификации, метрологии; порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов, технических условий и другой нормативной документации | Сформированные систематические знания о законодательных и нормативные правовых актах, методических материалов по стандартизации, сертификации, метрологии; порядок разработки, утверждения и внедрения стандартов, технических условий и другой нормативной документации | |
Знать: основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по промышленной микробиологииЗ5 (ПК-8) –I. | Не имеет четкого представления о подборе, изучении и анализе литературных и патентных источников | Знает основы подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, однако слабо ориентируется в анализе состояния научно-технической проблемы | Понимает специфику подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников по тематике исследований. | Способен сравнивать концепции авторов, аргументировано излагать материал по состоянию научно-технической проблемы. | |
Знать: основные отечественные и зарубежные достижения в области сельскохозяйственной биотехнологии З6 (ПК-8) –I. | Частичные представления об основных отечественных и зарубежных достижениях в области сельскохозяйственной биотехнологии | Неполные представления о основные отечественные и зарубежные достижения в области сельскохозяйственной биотехнологии | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о основные отечественные и зарубежные достижения в области сельскохозяйственной биотехнологии | Сформированные систематические знания о основные отечественные и зарубежные достижения в области сельскохозяйственной биотехнологии | |
Знать: основные способы анализа состояния научно-технической проблемы путем подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, основные отечественные и зарубежные достижения в области в области биотехнологии, З7 (ПК-8) –I. | Не имеет четкого представления о подборе, изучении и анализе литературных и патентных источников, об основных отечественных и зарубежных достижениях в области биотехнологии | Знает основы подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, однако слабо ориентируется в анализе состояния научно-технической проблемы, об основных отечественных и зарубежных достижениях в области биотехнологии | Понимает специфику подбора, изучения и анализа литературных и патентных источников, основных отечественных и зарубежных достижений в области биотехнологии | Способен сравнивать концепции авторов, аргументировано излагать материал по состоянию научно-технической проблемы, основные отечественные и зарубежные достижения в области биотехнологии |
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
