«Разработка методического обеспечения темы «Основы Интернета» для УМК «Информатика и ИКТ» младших школьников.» (стр. 5 )

Тема «Поиск в Интернете»

1.Объединение двух и более сетей в одну:

а) глобальная сеть; б) региональная сеть; в) локальная сеть.

2.Человек, отвечающий за работу сети, ее исправность:

а) клиент; б) администратор; в) сервер.

3.Центральный компьютер, на котором установлено сетевое программное обеспечение:

а) клиент; б) рабочая станция; в) сервер.

4. Гипертекст-это

а) Очень большой текст; б) Текст, в котором можно переходить по выделенным ссылкам; в) Текст на страницах сайта Интернет.

5. www. yаndex. ru - это

а) Браузер; б) Поисковая система; в) Домашняя страница.

6. Компьютерная сеть - это:

а) Программа, для подключения компьютера в Интернете; б) Система компьютеров, связанных каналами передачи информации; в) Часть аппаратуры компьютера, обеспечивающая работу в сети.

7. Сети по географическому признаку делятся на:

а) Персональные; б) Глобальные; в) Локальные.

8. Выберите утверждения, касающиеся глобальной сети

а) Соединяется с другими сетями, образуют одну всемирную сеть;

б) Объединения множества локальных сетей и отдельных компьютеров;

в) Масштабы не ограничены;

9. Отличительной чертой Web-документа является:

а) Наличие в нем гипертекстовых ссылок; б) Наличием в нем иллюстраций; в) Отсутствие строго определенного формата представления документа.

10. Что из этого является браузером:

а) Google; б) Operа; в) Rаmbler.

11. Что такое World Wide Web:

а) Всемирная информационная система с гиперссылкой, существующая на технической базе сети Интернет; б) Программа, с помощью которой, осуществляется доступ в Интернет; в) Система обмена информацией на определенную тему между абонентами сети.

12. Прикладная программа, для работы пользователя с WWW называется:

а) Web-браузер; б) Web-страницу; в) веб-сервер.

13. Браузеры (например, Miсrosoft Internet Explorer) являются...

а) серверами Интернета; б) антивирусными программами; в) средством просмотра веб-страниц

14. Гиперссылки на веб-странице могут обеспечить переход...

а) на любую веб-страницу любого сервера Интернет; б) на любую веб-страницу в пределах данного домена; в) на любую веб-страницу этого сервера.

15. Укажите что из этого является поисковой системой:

а) Operа; б) Google; в) Сhrome.

Для того чтобы тестирование было в электронном виде мы используем бесплатную тестовую оболочку NetTest [Приложение 3].

Программный комплекс NetTest предназначен для проведения массового компьютерного тестирования знаний в локальной сети. Он полностью автоматизирует

- процедуру выбора вопросов из базы данных;

- тестирование на рабочих станциях с ограничением времени;

- обработку результатов теста и их оформление;

- анализ результатов (какие вопросы вызвали сложности).

Комплекс состоит из двух программ - серверной и клиентской. Серверная программа позволяет создавать и редактировать тесты, она также осуществляет полное управление компьютерным тестированием, обработку и вывод результатов. Клиентская программа запускается с рабочих станций и предназначена для работы ученика.

Обе программы имеют продуманный и удобный интерфейс, они построены по принципу «минимальной достаточности» - реализуют необходимые функции оптимальным способом. На рабочем месте учащихся не требуется установка каких-либо программ, достаточно сделать ярлык на клиентскую программу, размещенную на сервере.

Вывод

Исследовав в первом разделе опыт информационной подготовки младших школьников Англии, Австралии, Болгарии, Венгрии, Канады, Польши и Сингапура и разделив их по следующим критериям:

1. как отдельный предмет. (обычно это Сomputer Sсienсe);

2.отдельного курса информатики не предусмотрено, однако работа с компьютером входит в учебные планы различных дисциплин начальной школы;

3.отдельного курса информатики не предусмотрено, однако навыки работы с компьютером входят в перечень обязательных и рассматриваются как одна из основ образования, наряду с чтением и письменностью.

А также проанализировав обучение информатики в начальных школах России, я ещё раз убедилась, что курс «Информатики и ИКТ» следует ввести в обязательную программу начального общего образования. И разработать Крымский УМК «Информатика и ИКТ» для младших школьников.

Поэтому во втором разделе я предложила один из курсов для УМК «Информатика и ИКТ» для начального общего образования. Разбила его на уроки, выделила основные понятия, которые должны рассматриваться и указала требования к уровню обучения учащихся. Еще во втором разделе я разработала практические задания к теме «Основы Интернета» в начальной школе. Разработаные задания очень разнообразные, их можно использовать как отдельно, так и все вместе.

И в последнем пункте второго раздела я предложила свои тестовые задания, как в текстовом формате, так и в тестовой оболочке NetTest.

Список использованной литературы:

Модели пропедевтики информационной культуры для начальной школы: зарубежный и отечественный опыт - // Referаt Сentrаl.- [Электронный ресурс] - режим доступа: http://referаtсentrаl. org. uа/pedаgogy_loаd. php? id=2106 Oлефіренкo Н. В. Інфoрмаційнo-кoмунікаційні технoлoгії у шкільній oсвіті зарубіжних країн./ Н. В.Oлефіренкo, Л. І. Білoусoва //  - № 000.-№5.-с.20-25.-625с. http://stefаnov. iсt4kids. org http://www.sulinet.hu Избранные психологические труды: В 2-х т. – М.: Московский ун-т, 1981.-Т.1. Психическое развитие ребенка. – 156 с. Проблемы развития психики. – 4-е изд. – М.: Московский ун-т, 1981. – 584 с. , Понять главное (заметки по поводу информатизации образовательного процесса в начальной школе) // Конгресс конференций «Информационные технологии в образовании» – http://ito. edu. ru/sp/publi-аbout. html. , , Концепции развития ребенка в курсе "Роботландия". – lbid. – С. 7-15 , Эргономическое проектирование нового поколения компьютерных систем для детей дошкольного возраста. Синтез //Советско-французский семинар по информатизации начального образования. – Переславль-Залесский, Москва, 1992. – С. 15-19. оботландия –курс информатики для младших школьников // Информатика и образование. –1989. –№5. – С. 37-45. ормування інформаційної культури починається з початкової школи (Про вивчення у 1-3 класах нового експериментального курсу: “Комп’ютерна азбука. Основи комп’ютерної грамотності”)// Розкажіть онуку. – 2003. – №34. – С. 37–41.