Контрольная работа по обществознанию для учащихся 7 класса «Регулирование поведения людей в обществе»

Контрольная работа по обществознанию для учащихся 7 класса

«Регулирование поведения людей в обществе»

  Автор: , учитель истории и обществознания МОБУ 

  СОШ №90 р. п. Чунский

Цель работы – систематизация и контроль знаний, умений учащихся по главе «Регулирование поведения людей в обществе».

Формируются следующие УУД

Личностные результаты:

- образ социально-политического устройства — представление о государственной организации России;

- эмоционально положительное принятие своей этнической идентичности;

- уважение к личности и её достоинству, доброжелательное отношение к окружающим, нетерпимость к любым видам насилия и готовность противостоять им;

- уважение к ценностям семьи, любовь к природе, признание ценности здоровья, своего и других людей, оптимизм в восприятии мира;

Метапредметные результаты:

Регулятивные:

- целеполагание, планирование путей достижения целей, выбор наиболее эффективных способов решения учебных и познавательных задач;

- корректировка действий на основе их оценки и учета сделанных ошибок;

- самостоятельный контроль своего времени и управление им.

Познавательные:

- умение давать определения понятиям;

- установление причинно-следственных связей;

- осуществление логических операций установления родовидовых отношений;

- соотношение своих действий с планируемыми результатами;

- оценка правильности выполнения учебной задачи, собственных возможностей ее решения.

Коммуникативные:

- умение формулировать собственное мнение и позицию;

- приводить доказательства, факты, создавать письменные тексты для решения разных задач.

Предметные:

- использование накопленных знаний об основных социальных нормах и правилах регулирования общественных отношений;

- использование знаний и умения для формирования способности к личному самоопределению в системе морали и важнейших отраслей права, самореализации, самоконтролю;

- формулирование и аргументирование собственных суждений, опирающихся на обществоведческие знания и социальный опыт.

Инструкция по выполнению заданий контрольной работы

На выполнение заданий дается 40 минут.  В контрольной работе используются следующие типы заданий:

задания базового уровня (часть А) оцениваются 1 баллом за каждый правильный ответ;

задания повышенного уровня (часть Б) оцениваются 2 баллами за каждый правильный ответ.

При выполнении работы не разрешается пользоваться учебными и справочными материалами.

Ответы на задания запиши в работе на отведенных для этого строчках. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый. При необходимости можно пользоваться черновиками. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени, пропускай задание, которое не удается выполнить сразу, и переходи к следующему. Постарайся выполнить как можно больше заданий.

Желаем успеха!

1 вариант

Часть А

Выбери один правильный ответ

1. Совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом:

  А) привычка

  Б) натура

  В) обряд

  Г) поведение.

2. Политические права:

  1) ориентированы на благосостояние, достойный уровень жизни человека;

  2) обеспечивают возможность участия граждан в политической жизни страны;

  А) верно только 1

  Б) верно только 2

  В) верно и 1и 2

  Г) нет верного ответа.

3. Правило, которое устанавливает государство:

  А) закон

  Б) аксиома

  В) порядок

  Г) мораль.

4. Возможность каждого получать то, на что он имеет право:

  А) желание

  Б) закон

  В) мораль

  Г) справедливость.

5. Обязанности гражданина России:

  1) обеспечиваются Конституцией РФ;

  2) определены в статьях Декларации прав человека;

  А) верно только 1

  Б) верно только 2

  В) верно и 1 и 2

  Г) нет верного ответа.

6. Сознательная дисциплина или самодисциплина:

  А) общеобязательная

  Б) специальная

  В) внешняя

  Г) внутренняя.

7. Законопослушное поведение:

  1) всегда связано с несовершеннолетними;

  2) должно быть полезно обществу;

  А) верно только 1

  Б) верно только 2

  В) верно и 1 и 2

  Г) нет верного ответа.

8. Кто обеспечивает права подсудимого и защищает его интересы?

  А) нотариус

  Б) частный детектив

  В) адвокат

  Г) прокурор.

9. Военная служба по контракту, так же как и по призыву:

  А) начинается с 16 лет;

  Б) является строго обязательной;

  В) исполняется на добровольной основе;

  Г) не предполагает обязательное медицинское освидетельствование.

10. Внутренняя дисциплина основана на:

  А) приказах

  Б) страхе

  В) Конституции 

  Г) силе воли.

11. Противозаконное поведение всегда:

  А) совершается с умыслом;

  Б) причиняет вред обществу;

  В) совершается группой лиц;

  Г) совершается ночью.

12. Нормы права, в отличие от норм морали:

  А) служат образцами поведения;

  Б) возникли в первобытном обществе;

  В) четко зафиксированы в письменной форме;

  Г) являются необязательными для соблюдения.

13. Ученик 11 класса, шутя, толкнул одноклассника на лестнице. Тот упал и при падении получил серьезные телесные повреждения. Этот поступок ученика относится к:

  А) преступлениям против чести и достоинства;

  Б) преступлениям против жизни и здоровья;

  В) нарушению устава школы;

  Г) нарушению норм этикета.

14. Ответственность за особо тяжкие правонарушения наступает с:

  А) 14 лет

  Б) 15 лет

  В) 16 лет

  Г) 18 лет.

15. Принцип презумпции невиновности означает, что:

  А) невиновность подсудимого определяется исполнительной властью;

  Б) до достижения совершеннолетия человек освобождается от ответственности;

  В) подсудимый должен сам доказывать свою невиновность;

  Г) обвиняемый считается невиновным, пока его вина не доказана судом.

Часть В

В1. Установи соответствие между нарушением дисциплины и видом дисциплины.

Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Нарушение дисциплины	Вид дисциплины
А. Преждевременный уход с работы на обеденный перерыв  Б. Некачественная отделка здания школы  В. Нарушение присяги	1. Военная  2. Технологическая  3. Трудовая  4. Школьная

В2. Найди в приведенном списке три правонарушения, которые относятся к преступлениям: 

А)  убийство из ревности;  Б) переход улицы в неположенном месте;  В) распространение наркотических веществ;  Г) нецензурная брань в общественных местах;  Д) заведомо ложное сообщение о готовящемся взрыве. 

В3. Найди в приведенном списке три правоохранительных органа:  А) мэрия  Б) прокуратура  В) Конституционный суд  Г) издание «На страже закона»  Д) Федеральная служба безопасности 

В4. Дай определение понятиям:  дисциплина  Конституция  права человека  проступок

2 вариант 

Часть А

Выбери один правильный ответ

1. Совокупность норм и правил, отражающих представления о должном поведении:

  А) закон

  Б) привычка

  В) этикет

  Г) диспут.

2. Особые действия, совершаемые специальными лицами в строгой последовательности:

  А) привычка

  Б) ритуал

  В) обряд

  Г) закон.

3. Гражданские права:

  1) могут быть названы исходными;

  2) обеспечивают право на духовное развитие личности;

  А) верно только 1

  Б) верно только 2

  В) верно и 1 и 2

  Г) нет верного ответа.

4. С какого возраста наступает уголовная ответственность за все виды нарушений?

  А) с 12 лет

  Б) с 14 лет

  В) с 16 лет

  Г) с 18 лет.

5. Свобода человека:

  1) ограничена правами других людей;

  2) состоит в возможности делать все, что не приносит вреда другому человеку;

  А) верно только 1

  Б) верно только 2

  В) верно и 1 и 2

  Г) нет верного ответа.

6. Противозаконное поведение:

  1) причиняет вред обществу;

  2) направлено на создание новых законов;

  А) верно только 1

  Б) верно только 2

  В) верно и 1 и 2

  Г) нет верного ответа.

7. Кто представляет интересы государства в судебном процессе?

  А) нотариус

  Б) частный детектив

  В) адвокат

  Г) прокурор.  8. Военная служба по контракту, в отличие от военной службы по призыву:  А) предназначена только для женщин;  Б) исполняется на добровольной основе;  В) предполагает ношение военной формы одежды и знаков различия;  Г) предполагает медицинское освидетельствование.  9. Гражданин РФ должен встать на воинский учет в:  А) 16 лет  Б) 17 лет  В) 18 лет  Г) 27 лет.

10. Внешняя дисциплина поддерживается с помощью:  А) мер воздействия;  Б) силы воли;  В) самовоспитания;  Г) физических усилий.  11. Поведение,  соответствующее нормам закона:  А) правоверное  Б) законопослушное  В) законодательное  Г) законосовещательное.  12. Нормы права в отличие от норм морали:  А) устанавливаются государством;  Б) являются социальными нормами;  В) регулируют общественные отношения;  Г) охватывают все сферы человеческой деятельности.  13. Ученик 10 класса позвонил в полицию и сообщил о якобы готовящемся взрыве  пассажирского поезда. Этот поступок ученика относится к:  А) нарушению норм этикета;  Б) нарушению устава школы;  В) преступлениям против собственности;  Г) преступлениям против общественной безопасности и порядка.  14.Ответственность за все виды правонарушений наступает с:  А) 14 лет  Б) 15 лет  В) 16 лет  Г) 18 лет.  15. Задача прокуратуры:  А) осуществление правосудия;  Б) защита интересов граждан в суде;  В) надзор за соблюдением законности;  Г) освидетельствование верности копий документов.

Часть В

В1. Установи соответствие между видом дисциплины и последствием ее нарушения.

Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Вид дисциплины	Последствия нарушения
А. Технологическая  Б. Военная  В. Школьная	1. Снятие команды  с дистанции  2. Снижение обороноспособности страны  3. Снижение успеваемости и качества знаний  4. Ухудшение качества продуктов питания

В2. Найди в приведенном списке три правонарушения, которые относятся к проступкам: 

А) продажа оружия;  Б) опоздание на работу;  В) дача взятки должностному лицу;  Г) проезд в общественном транспорте без билета;  Д) управление автомобилем в нетрезвом состоянии. 

В3. Найди в приведенном списке три правоохранительных органа  А) полиция  Б) таможня  В) правительство  Г) городской суд  Д) добровольная народная дружина. 

В4. Дай определение понятиям:  закон

обязанность

справедливость 

преступление. 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

Максимальный возможный балл по каждой части работы
Часть А	Правильно выполненное задание оценивается 1 баллом	15 баллов
Часть В	Правильно выполненные задания оцениваются по следующему принципу: 2 балла – нет ошибок 1 балл – допущена одна ошибка 0 баллов – допущены две и более ошибок	8 баллов
Максимальный балл за правильное выполнение всей работы -  23 балл

Для оценивания выполнения учащимися  контрольной работы рекомендуется следующая шкала перевода первичного балла в отметку по пятибалльной шкале:

Отметка по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Общий балл	0-10	11-13	14-18	19-23

Правильные ответы:

1 вариант

Часть А

1. В,  2.Б,  3.А,  4.Г,  5А,  6.Г,  7.Б,  8.В,  9.В,  10.Г,  11.Б,  12.В,  13.Б,  14.А,  15.Г.

Часть В

В1. – А-3; Б-2; В-1.

В2. – А В Д.

В3. – БВД.

2 вариант

Часть А

1.В,  2.Б,  3.А,  4.В,  5.Б,  6.А,  7.Г,  8.Б,  9.Б,  10.А,  11.Б,  12.А,  13.Г,  14.В,  15.В.

Часть В

В1. – А-4;  Б-2;  В-3,1.

В2. – БГД.

В3. – АБГ.