Рабочая программа по дополнительному образованию детей «Каляка-маляка» (стр. 2 )

№ п/п	Тема	Техника	Программное содержание
1	Первые снежинки	Рисование ватными палочками	Упражнять в рисовании ватными палочками. Учить повторять изображение, заполняя всё пространство листа.
2	Зима пришла	Оттиск печатками из поролона	Знакомить с техникой рисования поролоном. Упражнять в нанесении рисунка по всей поверхности листа (снежинки в воздухе и на веточках дерева).
3	«Маленькой ёлочке холодно зимой...»	Рисование пальчиками	Упражнять в рисовании пальчиками, ватными палочками. Познакомить с новым нетрадиционным изоматериалом — губкой, и способом рисования ею (тампонирование сугробов на земле).
4	Праздничная ёлочка	Тычок жесткой полусухой кистью	Упражнять в технике тычкования полусухой жёсткой кистью (имитация фактуры колючей хвои дерева). Упражнять в рисовании ватными палочками; учить располагать мазки в ряд, используя зрительный ориентир (дугообразные линии) — «зажжём огоньки на ёлочке».
5	Зимний лес	Печать по трафарету, рисование пальчиками	Упражнять в печати по трафарету. Закрепить умение рисовать пальчиками. Развивать чувство композиции. Воспитывать у ребенка художественный вкус.
6	Ёжик – ни головы, ни ножек	Рисование ладошками	Продолжать знакомить детей с техникой печатания ладошками. Учить быстро наносить краску на ладошку и делать отпечатки.
7	Мои рукавички	Оттиск печатками, рисование пальчиками	Упражнять в технике печатания. Закрепить умение украшать предмет, нанося рисунок по возможности равномерно на всю поверхность. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.
8	Снежное небо	Оттиск печатками	Продолжать упражнять в технике печатания. Упражнять в нанесении рисунка по всей поверхности листа.
9	Новогодний салют!	Рисование пальчиками	Закрепить технику рисования пальчиками, в нанесении рисунка по всей поверхности листа

ЯНВАРЬ

№ п/п	Тема	Техника	Программное содержание
1	Снеговичок	Тычок жесткой полусухой кистью	Упражнять в технике тычкования жёсткой кистью (раскрашивание силуэта снеговика). Учить дополнять рисунок простыми деталями, дорисовывая их фломастерами (глазки, нос-морковка, пуговки на шубке).
2	Зимние узоры	Рисование свечой, акварель	Знакомство с техникой рисования свечой (морозные узоры на окне). Учить аккуратно закрашивать жидкой краской лист с уже нанесенным свечой рисунком.
3	Матрешка	Оттиск печатками	Продолжать воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Учить детей ритмичными мазками украшать силуэт готовой формы. Обогатить сюжет детской игры
4	Овечка	Кисть щетина, рисование пальчиками	Учить тонировать лист, промакивать салфеткой (изображая облака, шерсть). Учить детей рисовать тычком полусухой кисти. Закрепить умение рисовать пальчиками. Воспитывать у ребенка художественный вкус.
5	Два петушка	Рисование ладошкой	Совершенствовать умение делать отпечатки ладони и дорисовывать их до определенного образа (петушки). Развивать воображение, творчество. Воспитывать у ребенка художественный вкус.
6	Рисование на камнях	Рисование на камнях	Развивать мелкую моторику рук, творческое воображение, исследование свойств различных материалов, тактильные ощущения, развивать чувство уверенности, выдержку. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.

ФЕВРАЛЬ

№ п/п	Тема	Техника	Программное содержание
1	Зимний денёк	Комкание бумаги (скатывание)	Знакомить детей с техникой бумагопластики: сминать бумажную салфетку и пытаться скатывать её в плотный комочек. Создание несложной сюжетной коллективной композиции («укутаем деревья в лесу снежком»).
2	Шарфик для куклы	Рисование свечой, акварель	Продолжать знакомство с техникой рисования свечой Закрашивание жидкой краской листа бумаги с уже нанесённым свечой рисунком.
3	Ракета	Комкание бумаги (скатывание)	Упражнять в комкании и скатывании в шарики полосок от бумажных салфеток (техника бумагопластики). Продолжать формировать навыки аппликации (наклеивание бумажных шариков на ракете, вместо окон) Воспитывать у ребенка художественный вкус.
4	Украсим чашку для папы	Оттиск печаткой из пробки	Закреплять умение украшать предметы печаткой из пробки (чашка в горошек). Развивать чувство ритма.
5	Рисунки – цап, царапки	Граттаж	Научить новому способу получения изображения – граттаж. Формировать умение получать четкий контур рисуемых объектов, сильнее нажимая на изобразительный инструмент, как того требует предполагаемая техника.
6	Галстук для папы	Набрызг	Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности. Воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом.
7	Спасибо сердце, что ты умеешь так любить	Рисование ладошками	Совершенствовать умение делать отпечатки ладони. Развивать воображение и творчество. Воспитывать у ребенка художественный вкус.
8	Плюшевый медвежонок	Рисование поролонов	Помочь детям освоить новый способ изображения  - рисование поролоновой губкой, позволяющий наиболее ярко передавать изображаемый объект, характерную фактурность его внешнего вида, продолжать рисовать крупно, располагать изображение в соответствии с размером листа. Воспитывать у детей художественный вкус.

МАРТ

№ п/п	Тема	Техника	Программное содержание
1	Красивые бусы для мамы	Оттиск печатками	Упражнять в технике печатания различными печатками (пробками, картофельными матрицами в виде цветочков, кружков). Формировать умение создавать элементарный узор из простых элементов, чередуя его по цвету.
2	Разноцветные рыбки	Рисование ладошками	Продолжать учить использовать ладонь, как изобразительное средство — делать ею отпечаток. Закреплять умение дополнять изображение деталями (дорисовывать фломастерами чешуйки на туловище рыбки, глаза).
3	Смотрит солнышко в окошко	Рисование ладошкой	Закреплять умение рисовать ладошкой: изображение ладошками солнечных лучиков. Продолжать учить располагать изображение в соответствии с размером листа. Воспитывать у ребенка художественный вкус.
4	Капают сосульки	Рисование пальчиками, ватными палочками	Продолжать учить сочетать различные нетрадиционные техники рисования: пальчиком изображать сосульки, ватными палочками — падающие с них капли.
5	Открытка для мамы	Рисование по мятой бумаге, ватными палочками	Познакомить с новым нетрадиционным способом рисования по мятой бумаге. Воспитывать у ребенка художественный вкус.
6	Солнышко	Монотипия	Продолжать знакомить детей младшего дошкольного возраста с нетрадиционной техникой рисования "Монотипия". Продолжать учить детей работать с гуашью. Развивать творческое воображение, мышление, фантазию. Воспитывать интерес к рисованию.
7	Подарок для кошки Мурки	Аппликация с дорисовыванием	Упражнять детей в выкладывании и наклеивании изображения из геометрических фигур. Закрепить умение рисовать шарики ватными палочками. Воспитывать аккуратность при работе с клеем и красками, желание помочь друг другу.
8	Подснежники	Рисование восковыми мелками	Учить рисовать подснежники восковыми мелками, обращать внимание на склоненную головку цветов. Учить с помощью акварели передавать весенний колорит. Развивать цветовосприятие. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.
9	Волшебные картинки	Рисование солью	Продолжать учить приему оформления: присыпание солью по мокрой краске для создания объемности изображения. Воспитывать у детей художественный вкус. Формировать композиционные навыки.

АПРЕЛЬ

№ п/п	Тема	Техника	Программное содержание
1	Коровка на травке	Рисование по трафарету	Знакомить детей с техникой рисования по трафарету. Побуждать свободно, располагать штрихи на всей поверхности листа. Закреплять у детей знание зелёного цвета. Воспитывать у детей сочувствие к игровому персонажу, вызвать желание помочь ему
2	Космос	Оттиск печатками из картофеля	Упражнять в технике печатания картофельными печатками (звезды в космосе), в рисовании ватными палочками прямых линий («заправим двигатель ракеты топливом»). воспитывать у детей художественный вкус.
3	Клоуны в цирке	Рисование ватными палочками	Упражнять в технике рисования ватными палочками, располагая мазки по всей поверхности («украсим костюм клоуну», - наряд в горошек). Развивать чувство ритма.
4	Клоуны в цирке	Комкание бумаги (скатывание)	Учить изготавливать шары для клоуна в технике бумагопластики мячей для клоуна-жонглёра; Учить наклеивать их, опираясь на зрительный ориентир.
5	Космические дали	Рисование восковыми мелками+акварель	Вызвать интерес детей к созданию образа космоса в нетрадиционной технике. Создать условия для экспериментирования с художественными материалами.
6	Скворцы прилетели	Аппликация с дорисовыванием, рисование ладошками	Продолжать учить аккуратно наклеивать элементы композиции. Закреплять технику печатания ладошками. Развивать цветовосприятие.
7	Вестники весны	Витраж	Продолжить знакомство детей с техникой выполнения витражей, основными мотивами рисунка. Развивать мелкую  моторику посредством выполнения пальчиковой гимнастики и практических работ. Воспитывать эстетическое и эмоциональное восприятие у детей.
8	Верблюд	Рисование кофе	Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисование бросовым материалом. Воспитывать усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

МАЙ