Требования к проведению индивидуального отбора детей
при поступлении в Детскую школу искусств Алтайского государственного институт культуры на обучение по дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе «Музыкальный фольклор»
Настоящие требования и порядок проведения индивидуального отбора детей проводится в целях выявления лиц, имеющих необходимые для освоения соответствующей образовательной программы творческие способности и физические данные. Данный Порядок устанавливается Министерством культуры Российской Федерации по согласованию с Министерством образования и науки Российской Федерации на основании федеральных государственных требований к минимуму содержания, структуре и условиям реализации предпрофессиональных программ, а также срокам их реализации.
1.К отбору детей в 1-й класс для обучения по ДПОП «Музыкальный фольклор» допускаются дети в возрасте с 10 до 12 лет при наличии всех необходимых документов (Заявление, копия Свидетельства о рождении, копия паспорта родителей или законных представителей, фото 3х4 см, медицинская справка)
2. Вступительный отбор проводиться в один этап в форме индивидуального прослушивания, на котором приёмная комиссия выявляет склонность к данному виду творчества.
3. Комиссия по отбору детей оценивает степень владения певческими навыками, развитости музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти, эмоциональной выразительности.
4. Вокальные и специальные музыкальные данные определяются по следующим критериям:
4.1. Певческие навыки:
- детям предлагается спеть две разнохарактерных песни без аккомпанемента
4.2.Музыкальный слух.
-ребёнок должен найти из 3-х -5-ти звуков, показанных педагогом на инструменте только тот, который был сыгран.
4.3.Интонирование и чувство ритма
- проинтонировать отдельные звуки и народно-мелодические попевки, исполненные педагогом на инструменте или голосом.
- простучав ритмический рисунок, педагог предлагает ребёнку в точности повторить его.
4.5. Музыкальная память
- определяется проигрыванием на инструменте небольшой музыкальной фразы, которую ребёнок должен уметь повторить (спеть мелодию на каком-либо слоге, например «ля-ля-ля»).
4.5. Эмоциональная выразительность
- ребёнок должен уметь эмоционально рассказать наизусть стихотворение или отрывок (сказку, басню и др).
5. Данные ребёнка оцениваются по 5-ти бальной системе за каждое выполненное задание п.4. Максимальное количество баллов по итогам отбора - 25
6. По результатам прослушивания зачисляются дети набравшие большее количество баллов, но не менее 10.
7. Дети, показавшие результат выше 10 баллов, но не прошедшие по конкурсу на бюджетные (бесплатные) места могут быть зачислены на платной основе.
8. Поступающие, имеющие первоначальную подготовку (перевод из других учебных заведений или образовательных учреждений дополнительного образования детей) проходят отбор на общих основаниях и дополнительный индивидуальный творческий просмотр на предмет соответствия подготовки поступающего программным требованиям, предъявляемым к обучающимся в данном классе.
9. Приём детей, имеющих первоначальную подготовку, может осуществляться в любой класс, кроме выпускного, при наличии свободных мест и в случае соответствия подготовки поступающего программным требованиям, предъявляемым к обучающимся в данном классе.
