Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
3.1. УРАВНЕНИЯ И СИСТЕМЫ. | |||||
| |||||
1) |
| 2) |
| ||
3) | Решить систему уравнений | ||||
| |||||
4) |
| 6) |
| ||
5) | (5х + 1)2 + 6 (5х + 1) – 7 = 0 | 7) | х3 – 2х2 – 3х + 6 = 0 | ||
| |||||
8) |
| 9) |
| ||
| |||||
10) |
| 12) |
| 11) |
|
3.2. ФУНКЦИИ. ПРЕДЕЛЫ. НЕПРЕРЫВНОСТЬ.
| |||
1) |
| 2) |
|
| |||
3) |
| а) | область определения; |
б) | область значения; | ||
в) | обратимость; | ||
г) | промежутки знакопостоянства; | ||
д) | четность и нечетность | ||
4) |
| а) | область определения; |
б) | множество значений; | ||
в) | точки, в которых функция обращается в ноль; | ||
г) | промежутки возрастания и убывания функции; | ||
д) | наибольшее и наименьшее значения | ||
5) | Дана функция: | а) построить ее график; б) найти значение функций у(- 2), у( 1), у( 3), у( - 4) | |
6) | Найти область определения функции | ||
| |||
7) |
| 10) |
|
8) |
| 11) |
|
9) |
| 12) |
|
3.3. СТЕПЕННАЯ, ПОКАЗАТЕЛЬНАЯ И ЛОГАРИФМИЧЕСКАЯ ФУНКЦИИ. | |||
1) |
| ||
| |||
2) |
| 3) |
|
| |||
4) |
| 5) |
|
| |||
6) |
| 8) |
|
7) |
| ||
| |||
9) |
| 10) |
|
| |||
11) |
| 12) |
|
.
.2.3. Критерии оценивания заданий
ВОПРОС 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ
ВОПРОС 1 состоит из 10 теоретических вопросов.
Правильное выполнение любого задания ВОПРОСА 1 оценивается в 3 балла. За неверный ответ или его отсутствие ставится 0 баллов.
ВОПРОС 2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (уровень А)
ВОПРОС 2 состоит из 10 практических задач уровня А.
Правильное выполнение любого задания ВОПРОСА 2 оценивается в 5 баллов. За каждое практическое задание уровня А ставится:
- 5 баллов ставится если студент:
- полностью выполнил все требования индивидуального задания; отвечал самостоятельно без наводящих вопросов преподавателя. Возможны одна - две неточности при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, которые студент легко исправил по замечанию преподавателя.
- 3-4 балла ставится если ответ удовлетворяет основным требованиям, но при этом имеет один из недостатков:
- в выполнении допущены небольшие неточности, не исказившие решение задания; допущены один – два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию преподавателя; допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, легко исправленные по замечанию преподавателя.
- 1-2 балла ставится в следующих случаях:
- допущены неточности в выполнении индивидуального задания, но показано общее понимание вопроса; имелись затруднения или допущены ошибки в выполнении индивидуального задания, но осуществлены значительные исправления после нескольких наводящих вопросов преподавателя;
- 0 баллов ставится в следующих случаях:
- не в полном объеме решена поставленная задача; обнаружено значительные отклонения в выполнении индивидуального задания; после нескольких замечаний преподавателя не исправлены неточности в выполнении индивидуального задания.
ВОПРОС 3 ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (уровень В)
ВОПРОС 3 состоит из 3 практических задач уровня В.
Правильное выполнение любого задания ВОПРОСА 3 оценивается в 10 баллов. За каждое практическое задание уровня В ставится:
- 9-10 баллов ставится если студент:
- полностью выполнил все требования индивидуального задания; отвечал самостоятельно без наводящих вопросов преподавателя. Возможны одна - две неточности при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, которые студент легко исправил по замечанию преподавателя.
- 6-8 баллов ставится если ответ удовлетворяет основным требованиям, но при этом имеет один из недостатков:
- в выполнении допущены небольшие неточности, не исказившие решение задания; допущены один – два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию преподавателя; допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов или в выкладках, легко исправленные по замечанию преподавателя.
- 3-5 баллов ставится в следующих случаях:
- допущены неточности в выполнении индивидуального задания, но показано общее понимание вопроса; имелись затруднения или допущены ошибки в выполнении индивидуального задания, но осуществлены значительные исправления после нескольких наводящих вопросов преподавателя;
- 1-2 балла ставится в следующих случаях:
- не в полном объеме решена поставленная задача; обнаружено значительные отклонения в выполнении индивидуального задания; после нескольких замечаний преподавателя не исправлены неточности в выполнении индивидуального задания.
- 0 баллов ставится, если:
- студент обнаружил полное незнание и непонимание изучаемого учебного материала или не смог выполнить задание.
Баллы, полученные за все выполненные теоретические и практические задания, суммируются. По конечной сумме выставляется отметка в зачетную книжку студента:
Отметка «5» ? 91 балла;
«4» = 74-90 баллов;
«3» = 60-73 баллов;
«2» < 60 баллов.
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ
ИСТОЧНИКОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ:
Математика. Задачник : Учебное пособие, изд. 3-е / . – М.: Академия, 2014. Математика : Учебник для учреждений начального и среднего профессионального образования / . – М.: Академия, 2011. Математика. Среднее профессиональное образование, 7-е изд., стереотипное / , П. Самойленко. – М.: Дрофа, 2010. Сборник дидактических заданий по математике: учебное пособие для Ссузов, 3-е изд., стереотипное / . – М.: Дрофа, 2011. Сборник задач по математике : Учебное пособие. Гриф МО РФ / . – М.: Форум, 2013. Математика. Книга 1: Учебник. Среднее профессиональное образование / , , Г. Яковлев. – М.: ОНИКС 21 век, 2009. Математика : Учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. Гриф МО РФ / . – М.: Академия, 2013.ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИСТОЧНИКИ:
Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике: учеб. пособие / – М.: Высш. шк., 2010. Теория вероятностей и математическая статистика:учеб. пособие / - . - М.: Высшая школа,2008 Справочник по математике. Основные понятия и формулы / . – М.: Вышейшая школа, 2012. Алгебра и геометрия в таблицах и схемах / . – Ростов на/Д.: Феникс, 2013.ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
Средняя математическая интернет-школа. Вся элементарная математика. Режим доступа: http:///index. html Виртуальная школа Юного математика. Режим доступа: http://www. math. md/school/indexr. html Репетитор по математике. Справочные материалы. Режим доступа: http://ege-ok. ru/spravochnyie-materialyi/ Портал ЯКласс. Образовательный интернет-портал. Режим доступа: http://www. shkola. lv/index. php? mode=newlsn&lsnid=0 Прикладная математика. Справочник математических формул. Режим доступа: http://www. pm298.ru/menu. php
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
