А) И если по законам братства с природой человеку жить, тогда и все свои богатства она велит ему открыть.
В) Когда солнце прощается с летом, краски памяти так пестры.
С) Наклонилось к речке дерево, так что плавает листва.
D) А кругом, куда пойдёшь иль взглянешь, только степь да синий дым…
Е) Каждый человек должен заботиться о том, чтобы привести свои дела в порядок.
$$$506
Придаточные изъяснительные отвечают…
А) на вопросы: где? куда?
В) на вопросы: какой? какая?
С) на падежные вопросы
D) на вопросы: с какой целью?
Е) на вопросы: почему?
$$$507
Определите предложение с придаточным изъяснительным.
А) Надо хорошо трудиться, чтобы был результат.
В) Работаю с перерывами, так как приходится принимать посетителей.
С) Я начал различать предметы, когда привык к полутьме.
D) Ему чрезвычайно не нравилось, когда кто-нибудь заводил речь о его молодости.
Е) Настало время, когда я решил отправиться в путь.
$$$508
Придаточное изъяснительное присоединяется к главному с помощью союзного слова.
А) Я хочу, чтобы ты всегда был надёжным другом.
В) Я видел, как она бежала.
С) Говорили, будто его видели в городе.
D) И послышалось мне, будто снег скрипит.
Е) Непонятно, откуда берётся эта пыль.
$$$509
Определите предложение с придаточным изъяснительным:
A) Молодые люди должны помнить, что только упорным трудом и глубокими знаниями можно достичь желаемого.
B) Надо хорошо трудиться, чтобы достичь желанной цели.
C) А небо всё чернело, будто чугунная стена росла из-под земли.
D) А когда мы добрались до озера, совсем стемнело.
E) Тихое утро было полно такой свежести, будто воздух промыли родниковой водой.
$$$510
Придаточное изъяснительное присоединяется к главному частицей, употреблённой в значении союза.
A) Ему стало ясно, что до вечера домой они не попадут.
B) Юноша прекрасно понимал, о чём идёт речь.
C) Никита при жизни отца не знал, любит ли его.
D) Никто не знал, откуда появилась эта девушка.
E) Я хочу, чтобы ты был надёжным другом.
$$$511
Определите предложение с придаточным изъяснительным.
A) А кругом, куда пойдёшь иль взглянешь, только степь да синий дым…
В) Когда солнце прощается с летом, краски памяти так пестры.
C) И если по законам братства с природой человеку жить, тогда и все свои богатства она велит ему открыть.
D) Наклонилось к речке дерево, так что плавает листва.
Е) Он верил, что душа родная соединиться с ним должна.
$$$512
Определите предложение с придаточным места.
А) Там, где ранее было устье реки, тропа взбирается на гору.
В) Когда слух привык к тишине, я начал различать ворчание воды в подземных пещерах.
С) Надо всегда поступать честно, чтобы ни перед кем не было стыдно.
D) Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.
Е) Если исчезнет воображение, то человек перестанет быть человеком.
$$$513
Определите предложение с придаточным времени.
А) Голос её, когда она говорит, поёт и звенит.
В) Всюду, где есть человек, есть хорошее.
С) Лес стоял тёмный и молчаливый, потому что главные певцы уже улетели.
D) Чтобы сделать что-нибудь великое, нужно все силы души устремить в одну точку.
Е) Дом стоял на косогоре, так что окна в сад были очень близки от земли.
$$$514
Определите предложение с придаточным причины.
А) Нет той силы, которая позволила бы покинуть родные края.
В) Цветы, оттого что их только полили, издавали влажный, раздражающий запах.
С) Я спросил, не может ли она взять меня с собой.
D) Цепи яблонь протянулись там, где были пустыри.
Е) Давайте больше воли вашему сердцу, пока оно не зачерствело.
$$$515
Определите предложение с придаточным цели.
А) Не могу точно сказать, когда случилось это чудо.
В) Где некогда было пустынно и голо, теперь младая роща разрослась.
С) Прошло много времени с тех пор, как они разлучились.
D) Мать тревожилась, потому что не получала вестей от сына.
Е) Всю жизнь он посвятил искусству, чтобы развивать в людях возвышенное чувство прекрасного.
$$$516
Определите предложение с придаточным места.
А) Хвали в глаза хорошего, чтобы лучше стал.
В) И собаки притихли, оттого что никто посторонний не тревожил их покоя.
С) Чаще всего я возвращался, конечно, туда, где сидела девушка.
D) Прошло слишком много времени с тех пор, как они разлучились.
Е) Дверь была закрыта, но отворилась, едва он нажал.
$$$517
Определите предложение с придаточным времени.
А) Нет величия там, где нет простоты, добра и правды!
В) Давно уже поспела клубника, лакомиться которой позволяли нам вдоволь.
С) Он не казался взволнованным, так как видимой причины для этого не было.
D) Когда человек отдаётся лжи, его оставляет ум и талант.
Е) Я не хотел, чтобы все узнали эту печальную историю.
$$$518
Определите предложение с придаточным места.
А) Когда они появились, дома стало шумно и весело.
В) Если исчезнет воображение, то мир станет тусклым.
С) Я к вам пришёл, чтобы рассказать интересную историю.
D) Плавательный бассейн находится там, где пересекаются проспект Абая и улица Розыбакиева.
Е) Юноша поведал, что совсем недавно живёт в этом городе.
$$$519
Определите предложение с придаточным времени.
А) Где нет знаний, там нет и смелости.
В) Когда заморосил дождь, он направился к дому.
С) Айгуль была счастлива оттого, что доставила мне хоть немного успокоения.
D) Арман не стал спрашивать, где была Асем.
Е) Цепи яблонь протянулись там, где были пустыри.
$$$520
Придаточные предложения времени отвечают на вопросы:
A) Где? Куда?
B) Какой? Каким?
C) Когда? С каких пор?
D) Кого? Чего?
E) Зачем? Для чего?
$$$521
Всю ночь бушевал ветер и хлестал дождь. Укажите причину, по которой запятая между частями сложного предложения не ставится
A) Части ССП имеют общее обстоятельство
B) Части ССП имеют общее вводное слово
C) Части ССП имеют общую частицу
D) Части ССП выражены двумя назывными предложениями
E) Части ССП выражены двумя вопросительными предложениями
$$$522
Укажите сложносочиненное предложение, в котором не ставится запятая:
A) Течет река к морю и идет год за годом.
B) За тучей дыма не было видно пламени и дым прямо летел по ветру на усадьбу.
C) Ночью плыл он мимо острова Капри и печальны были его огни медленно скрывавшиеся в темном море.
D) Он оставил коня в поле и кинул поводья на луку.
E) Намедни ночью бессонница меня томила и в голову пришли мне две-три мысли.
$$$523
Укажите, какое значение имеет придаточная часть предложении:
Я выглянул в окно и увидел, как в открытые ворота въехала колонна машин.
A) Значение времени.
B) Значение места.
C) Значение образа действия.
D) Изъяснительное значение.
E) Определительное значение.
$$$524
Определите вид придаточного предложения.
Олжасу Сулейменову, когда я с ним познакомился, было двадцать пять лет.
A) Времени.
B) Определительное.
C) Причины.
D) Следствия.
E) Места.
$$$525
Сложное предложение - это
A) Основная грамматическая единица, содержащая сообщение о чем-либо, или вопрос, или побуждение, имеет грамматическую основу.
B) Два или несколько слов, объединенных по смыслу и грамматически.
C) Слова, указывающие на предмет и его признак или на действие и его признак.
D) Предложения, состоящие из двух или нескольких простых предложений, соединенных при помощи интонации, союзов или союзных слов.
E) Слова, указывающие на действие и предмет, на который оно переходит.
$$$526
Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого должна стоять запятая:
A) Недруг поддакивает друг спорит.
B) Туман не вставал не бродил ветерок.
C) Птиц не было слышно они не поют в часы зноя.
D) Осень припасает зима поедает.
E) Недаром говорится дело мастера боится.
$$$527
Определите тип придаточного предложения.
В сложной биографии Андерсена трудно установить то время, когда он начал писать свои прелестные сказки.
A) Придаточное предложение определительное.
B) Придаточное предложение условия.
C) Придаточное предложение сравнительное.
D) Придаточное предложение места.
E) Придаточное предложение времени.
$$$528
Укажите количество знаков препинания в предложении:
Спасибо моя родная земля спасибо мой отчий дом за все что о жизни знаю я что в сердце ношу своем.
A) 5 запятых
B) 6 запятых
C) 3 запятые и тире
D) 4 запятые и двоеточие
E) 2 запятые и тире.
$$$529
Определите вид придаточных предложений:
Я пришел к тебе с приветом рассказать, что солнце встало, что оно горячим светом по листам затрепетало.
A) Изъяснительное.
B) Времени.
C) Определительное.
D) Места.
E) Сравнительное.
$$$530
Укажите сложное предложение:
A) Впереди сломя голову скакала целая толпа шабарманов и стражников, поднимая на весь Балыкбек шум и топот, как на большой байге.
B) Уездные начальники направились к выходу, волостные и толмачи потянулись за ними, разбившись на две кучки.
C) По ровной зеленой долине к юртам неслись вскачь шесть-семь повозок, звеня колокольчиками.
D) Встали отдельно от всех, отделились от народа, как козы от овец.
E) Абай, Ербол и друзья долго разыскивали свои юрты, метались по сторонам, расспрашивали о юртах сыновей Кунанбая.
@@@ Правила оформления цитат. Предложения с прямой речью
$$$531
Найдите предложения с прямой речью (знаки препинания не расставлены)
А) Она хотела знать, что случилось с детьми.
B) Он хотел рассказать, что произошло сегодня утром.
C) писал о том, что стих Пушкина благороден, изящно прост…
D) Учитель спросил ребят, кто из них дежурит.
E) Хотим услышать сказку хором закричали дети.
$$$532
Прямая речь – это
А) Чужая речь, переданная в измененной форме.
В) Речь двух или нескольких людей.
С) Чужая речь, переданная дословно, без изменений.
D) Чужая речь, переданная в форме сложноподчиненного предложения.
E) Чужая речь, переданная в форме бессоюзного сложного предложения.
$$$533
Косвенная речь – это
А) Чужая речь, переданная в измененной форме.
В) Речь двух или нескольких людей.
С) Чужая речь, переданная дословно, без изменений.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
