Основная общеобразовательная программа (стр. 1 )

Содержание

I. Целевой раздел

1. Пояснительная записка

  1.1. Общие сведения о ДОУ

  1.2.  Цели, задачи реализации Программы

  1.3.  Принципы и подходы к формированию Программы.

  1.4.  Характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста

  1.5.  Планируемые результаты освоения Программы

II. Содержательный раздел

2.1. Описание структуры образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребёнка

2.1.1. Модель организации воспитательно-образовательного процесса на один день

2.1.2. Модель организации воспитательно-образовательного процесса на год

2.1.3. Комплексно-тематический план работы по основным направлениям развития детей

2.2 Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей

  2.2..1 «социально-коммуникативное развитие»;

2.2.2 «познавательное развитие»;

2.2.3 «речевое развитие»;

  2.2.4 «художественно - эстетическое развитие»;

2.2.5 «физическое развитие»

2.3 Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы

  2.4 Особенности взаимодействия ДОУ с социумом

III. Организационный раздел

  3.1. Материально-техническое обеспечение Программы

  1.1 Обеспечение методическими пособиями и средствами обучения и воспитания

  1.2 Организация развивающей предметно-пространственной среды

  3.2. Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении.

  3.2.1 Режим в теплый период

  3.2.2 Режим в холодный период

I. Целевой раздел

Пояснительная записка

Образовательная программа разработана в соответствии:

- С Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. № 000) на переходный период до утверждения Примерной основной образовательной программы дошкольного образования.

- с  Уставом МДОУ детский сад д. Иваново-Самарское Малопургинского района УР.

с законами РФ:

- Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12. 2012 г. № 000 - ФЗ

с документами Федеральных служб:

  - «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. Зарегистрировано в Минюсте РФ 29.05.2013г., регистрационный № 000

с нормативно-правовыми документами Министерства Образования России;

-  «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» (инструктивно-методическое письмо от 01.01.2001 №65/23-16;

  - «О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы (письмо от 09. 08.2000 № 000/23-16);

  Основная общеобразовательная программа МДОУ обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,6 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития – физическому, социально-коммуникативному, познавательному и речевому, художественно-эстетическому.

График пребывания в ДОУ – 9 часов: с 8:00 до 17:00). При 9 часовом режиме и 5 дневной рабочей неделе. Программа реализуется в период непосредственного пребывания ребенка в ДОУ. Объем обязательной части Программы не менее 60% от ее общего объема; части, формируемой участниками образовательных отношений, не более 40%. Обучение и воспитание ведется на русском и удмуртском языках.

  1.1. Общие сведения

  Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад д. Иваново-Самарское функционирует с 1966 года. В 2009-2010 учебном году дошкольное учреждение в ходе лицензирования и аккредитации получило третью категорию по познавательно-речевому направлению работы.

  Учредитель: Управление образования администрации муниципального образования  «Малопургинский район»

  Юридический и фактический адрес учреждения: 427811 Удмуртская Республика Малопургинский район, д. Иваново-Самарское, ул. Центральная-3.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности г.,18Л01 № 000

Свидетельство о государственной аккредитации № 000 от 8 02.2010 г.

Основной государственный регистрационный номер 1021800641521

  Руководитель учреждения: , образование среднее специальное педагогическое, первая квалификационная категория.

  Проектная мощность детского сада –25 детей, 2 группы дошкольного возраста.

  Фактическая мощность – в 2015-16 г. -28 детей дошкольного возраста.

  В 2016 -17 г. – 28 детей, 2 разновозрастные группы дошкольного возраста.

Комплектование групп осуществляется детьми от 1.5 до 7 лет по возрастному принципу.

  Ближайшее окружение: МОУ ООШ д. Иваново-Самарское, ЦСДК, контора СПК «Югдон»,  администрация МО «Иваново-Самарское».

  .

Особенности осуществления образовательного процесса.

  ДОУ в соответствии с Уставом в своей деятельности реализует:

Примерную образовательную программу дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией , , ;

ДОУ реализует региональные и дополнительные программы:

«Ошмес син» , ; «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под ред. , ,, 2002 г. (парциальные программы).

Используемые дополнительные программы обеспечивают целостность педагогического процесса.

1.2. Цели, задачи реализации Программы

Цели Программы: создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности, создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Достижение поставленных целей требует решения определённых задач деятельности ДОУ.

Задачи:

- создать условия для развития ребенка и создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

- учитывать в образовательном процессе особенности психофизического развития и возможности детей;

- выстроить взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

- оказывать консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

Эти задачи реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, включая сюжетно – ролевую игру, игру с правилами и другие виды игр, коммуникативной (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками), познавательно-исследовательской (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними), а также восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице), продуктивная (конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал), изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная (музыкально – ритмические движения, игра на музыкальных инструментах), двигательная (овладение основными движениями, формы активности ребенка).

Программа ДОУ обеспечивает:

- охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоциональное благополучие;

- равные возможности для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства;

- создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

- формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;

- создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком раннего и дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности;

- всестороннее развитие личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности.

Программа обеспечивает комплексное решение задач разностороннего полноценного развития детей в соответствии с их возрастными, индивидуальными особенностями по образовательным областям дошкольного образования:

- «физическое развитие»;

- «социально – коммуникативное развитие»;

- «познавательное развитие»;

- «речевое развитие»;

- «художественно - эстетическое развитие».

1.3. Принципы и подходы к формированию Программы

Программа сформирована в соответствии с принципами и подходами, определенными Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования:

- поддержка разнообразия детства; сохранение уникальности и самоценности детства;

- уважение личности ребенка;

- реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка.

- соответствует принципу развивающего образования, целью которого является полноценное проживание ребенком всех этапов детства (раннего и дошкольного возраста), обогащение детского развития;

- возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);

- построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования – индивидуализация образования;

- содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником( субъектом) образовательных отношений;

- поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;

- сотрудничество ДОУ с семьей воспитанников;

- приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;