Демо-версия.

Обществознание 7 класс


Верны ли суждения об особенностях общения между старшими и младшими:

а) в общении между родителями и детьми обе стороны нуждаются в чуткости и внимании;

б) в общении младших и старших никогда не может возникнуть конфликтной ситуации

1)        Верно только а; 2) Верно только б; 3) Верны оба суждения,4) Оба суждения неверны

2.        К основным проявлениям экономики не относятся:

1)        производство; 2) распределение; 3) обмен; 4) реклама.

3.        Человек, который губит природу, незаконно охотится:

1)        охотник; 2) егерь; 3) браконьер; 4) лесник.

4.        Верны ли суждения о товарном хозяйстве:

а) товарное хозяйство господствует при рыночной экономике;

б) товарное хозяйство обеспечивает рынок товарами, услугами

1)        Верно только а; 2) Верно только б; 3) Верны оба суждения,4) Оба суждения неверны

5.        Верны ли суждения о переменных затратах:

а) к переменным затратам относятся расходы на транспорт, сырье, сдельную оплату труда;

б) переменные затраты независимы от изменения объема производства

1)        Верно только а; 2) Верно только б; 3) Верны оба суждения,4) Оба суждения неверны

6.        Одной из самых важных функций денег является:

1)        Быть символом государства; 2) Быть мерой стоимости; 3) Содержать драгоценные металлы;
4) Быть ювелирным украшением

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

7.        Верны ли суждения о квалифицированном труде:

а) высококвалифицированный труд – специальные знания, умения, навыки, опыт;

б) высококвалифицированный труд – высокая заработная плата, нормированный рабочий день, отсутствие ответственности?

1)        Верно только а; 2) Верно только б; 3) Верны оба суждения, 4) Оба суждения неверны

8. Самым важным и неотъемлемым правом для каждого человека является:

1) право на жизнь; 2) право на свободу и личную неприкосновенность;

3) право на жилище; 4) право на свободу передвижения.

9. К несовершеннолетним нельзя применять такой вид наказания, как:

1) штраф; 2) лишение права заниматься предпринимательской деятельностью;

3) пожизненное тюремное заключение; 4) исправительные работы.

10. Документ, дающий право продолжить образование после завершения школы, называется:

1) аттестат; 2) диплом; 3) справка, 4) свидетельство

11. 16-летний подросток не имеет права:

1) вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими; 2) совершать мелкие сделки; 3)осуществлять права автора; 4) участвовать в выборах Президента РФ.

12. Право выбирать представителя власти РФ наступает с:

1) 16 лет; 2) 17 лет; 3) 21 года; 4) 18 лет.

13. Уголовная ответственность за ложное сообщение об акте терроризма наступает с:

1) 16 лет; 2) 14 лет; 3) 18 лет; 4) 21 года.

14.        Верны ли суждения о заработной плате:

а) заработная плата бывает сдельной и повременной;

б) заработная плата – денежное вознаграждение, выплачиваемое работодателем наемному работнику за выполненный труд

1)        Верно только а; 2) Верно только б; 3) Верны оба суждения,4) Оба суждения неверны

15.        Верны ли суждения об участниках судебного процесса:

а) интересы обвиняемого защищает присяжный заседатель

б) потерпевший на суде выступает со стороны обвинения

1)        Верно только а; 2) Верно только б; 3) Верны оба суждения,4) Оба суждения неверны

16.        Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключение одного, соответствуют понятию «участник преступления». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1)        подстрекатель

2)        исполнитель

3)        свидетель

4)        соучастник

5)        организатор

17.        Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключение одного, соответствуют понятию «виды бизнеса». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1)        финансовая деятельность

2)        страхование

3)        торговля

4)        акционерное общество

5)        посредничество

Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1)акция

2)бюджет

3)прибыль

4)капитал

5)квалификация

А)превышение доходов от продажи товаров или услуг над затратами на их производство и реализацию

Б)специальные знания, умения, навыки, полученные работником для практической деятельности

В)ценная бумага, закрепляющая права ее владельца на получение части прибыли в виде дивидендов и на участие в управлении

Г)план доходов и расходов на определенный период

Д)имущество, способное приносить доход

Ответ:

1

2

3

4

5


Установите соответствие между приведенными понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1)закон

2)преступление

3)кодекс

4)табу

А)создание нескольких законов, объединенных в один закон

Б)система запретов на совершение определенных действий

В)общественно опасное деяние, запрещенное уголовным правом

Г)нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой

Ответ:

1

2

3

4


Назовите основные формы бизнеса. Кратко охарактеризуйте их.

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. Какие наказания устанавливает закон для тех, кто наносит вред природе?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22. Что такое производительность труда? Приведите два условия повышения производительности труда

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23. Можно ли восстановить исчерпаемые ресурсы? Приведите три примера экономии исчерпаемых ресурсов.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________