Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Управляющий совет

Совет ОУ

Попечительский  совет

Состав совета

Чьи интересы выражает и защищает?

Объект управления

Управленческие полномочия


    Задание № 7

Приведите аргументы в пользу Управляющего совета как формы государственно-общественного управления Вашим ОУ. Перечислите риски в связи с внедрением Управляющего Совета в данной ситуации.


Риски внедрения Управляющего совета в управлении ОУ

Пути преодоления рисков


МОДУЛЬ 5. РЕАЛИЗАЦИЯ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Дидактические задачи модуля:

    определение  принципов  стратегического управления и задач социокультурной модернизации образования; освоение основных подходов к формированию политики образовательного учреждения в реализации образовательных задач, задач кадрового обеспечения функционирования и развития, задач в области формирования установок организационной культуры; освоение основных подходов в деятельности органов государственно-общественного управления по разработке и реализации образовательной, кадровой  и организационной политики  в деятельности образовательного учреждения; освоение специфики финансово-экономической деятельности образовательного учреждения как бюджетного и автономного учреждений и основные подходы в деятельности органов государственно-общественного управления по разработке и реализации финансовой политики  образовательного учреждения.

Соотнесите полученные знания в теоретической части модуля с практическими умениями, выполнив Практическую работу № 5, 6.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Практическая работа № 5.

    Задание 1.

Внесите предложения по созданию условий для участия общественности в формировании образовательной политики Вашего образовательного учреждения в контексте тактического аспекта (расширение спектра форм и каналов взаимодействия с общественностью, стремясь к учету интересов максимального числа потребителей) и стратегического аспектов (институционализация участия общественности в управлении ОУ).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Задание 2.

Сформулируйте предложения по включению Управляющего совета в решение задач по каждому направлению финансово-хозяйственной деятельности  Вашего образовательного учреждения:


Направление финансово-хозяйственной деятельности

Предложения

Формирование бюджета на следу­ющий финансовый год

Исполнение сметы доходов и расходов

Договорная кампания

Подготовка школы к новому учебному году

Содержание здания и территории


    Задание 3.

    Разработайте операциональный план подготовки публичного  доклада Вашего образовательного учреждения по прилагаемой форме. Определите роль администрации и роль управляющего совета (или другого органа государственно-общественного управления Вашим ОУ) на каждом этапе подготовки публичного отчета.

Этап

Срок

Ответственный

Форма отчетности

Роль администрации

Роль управляющего совета

Результат (продукт)

Разработка нормативной базы подготовки публичного отчета

Формирование рабочей группы

Разработка структуры публичного отчета

Формирование базы данных публичного отчета

Анализ и интерпретация данных

Формулирование оценок и выводов на основе проведенного анализа

Создание текста публичного отчета

Обсуждение публичного отчета

Согласование и утверждение публичного отчета

Публикация публичного отчета

Распространение публичного отчета


    Определите основные целевые группы аудитории публичного доклада Вашего образовательного учреждения (3-4 группы). Проведите анализ их интересов в отношениях с Вашим образовательным учредлением и связанных с этим информационных потребностей. Результаты анализа занесите в  предлагаемую таблицу

Целевая группа доклада

Интересы

Востребованная информация


    Разработайте проект Положения о публичном отчете (докладе) руководителя Вашего ОУ. Определите в этом положении функции и ответственность за подготовку публичного доклада того органа государственно-общественного управления, который действует в вашем учреждении (например, Совет ОУ, или Управляющий совет или др.). Разработайте план действий по реализации идеи расширения социального партнерства в развитии Вашего ОУ.

Этап

Сроки проведения

Мероприятия

Ответственный


Практическая работа № 6

ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

Цель  – познакомить с возможностями сайта образовательного учреждения как средства, обеспечивающего государственно-общественный характер управления образовательным учреждением

На основании статьи 32 пункта 2 подпункта 25 и пунктов 4 и 5 (см. Хрестоматию по курсу)  каждое образовательное учреждение обязано обеспечить создание и ведение официального сайта образовательного учреждения в сети "Интернет" и размещение на нём информации, обеспечивающей открытость деятельности образовательного учреждения. Выполняя практическую работу, Вы сможете ответить на следующие вопросы:

    Какую роль в обеспечении государственно-общественного управления может играть сайт образовательного учреждения? Насколько информация, представленная на сайтах образовательных учреждений, ориентирована на внешнего потребителя, на поддержку участия заинтересованных сторон в деятельности образовательного учреждения?

    Задание 1.

Проведите анализ информационного наполнения сайта вашего образовательного учреждения и выявите на этой основе его возможности в обеспечении общественного участия в управлении школой.

Заполните чек-лист и на его основе сделайте выводы.

Вопросы / ответы

нет

В малой степени

В большей степени

да

Содержится ли на сайте информация, определенная Законом РФ «Об образовании» в полном объеме?

Поддерживается ли информация на сайте в актуальном состоянии?

Есть ли на сайте информация об органах общественного управления школой (попечительский совет, управляющий совет, родительский комитет)?

Есть ли на сайте информация, выставляемая от имени общественного органа управления?

Есть ли на сайте информация для родителей об их правах и обязанностях как участников образовательного процесса?

Есть ли на сайте информация для родителей о том, как оказывать помощь своим детям в обучении?

Публикуется ли на сайте ежегодный доклад (отчет) школы?

В каком разделе сайта размещен ежегодный отчет (доклад) школы?

Имеется ли возможность оставить на сайте отзыв о работе школы, задать вопрос, обратиться с просьбой, получить консультацию?

Отражена ли информация по наиболее важным показателям работы школы?

Даются ли эти данные (учебные достижения, информация о квалификации учителей, о здоровье школьников) в динамике, в сравнении с предыдущими годами?

Сравниваются ли эти данные с результатами группы школ, муниципалитетом, регионом?


Вывод: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9