Дополнительная общеобразовательная программа физкультурно-спортивной и эколого-биологической направленности (стр. 3 )

ФИЗКУЛЬТУРНО – СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

2 - Й ГОД ОБУЧЕНИЯ

Блок	Тема	Теоретическая часть	Практическая часть	Количеств часово
Раз. Два. Три, четыре, пять  будем с мячиком играть	1.Мониторинг 2.История возникновения мяча 3.Музей мяча 4.Презентация «Игры с мячом» 5.Праздник мяча	- 1 1 1 -	1 - - - 1	1 1 1 1 1
Оранжевый мяч	1.Знакомство с историей игры в баскетбол 2.Правила техники безопасности при работе с мячом 3.Ведение мяча в движении 4.Играй, играй, мяч не роняй. 5.Перебрасывание мяча в парах	1 1 - - -	- - 2 1 1	1 1 2 1 1
Элементы игры в волейбол	1.Знакомство с историей игры в волейбол. 2.Перебрасывание мяча друг другу. 3.Перебрасывание мяча через сетку. 4.Лови, бросай, упасть не дай.	1 1 - -	- 2 2 2	1 3 2 2
Юный футболист	1.Знакомство с историей игры в футбол 2.Изучение правил игры. 3.Мяч в кругу. 4.Пробеги с мячом. 5.Передача мяча друг другу.	1 1 - - -	- 1 2 2 2	1 2 2 2 2
«Веселый мяч» (фитбол)	1.Правила техники безопасности при работе на фитболах. 2. «Быстрый, ловкий». 3.Упражнение «Веселые дельфины» 4.Мониторинг	1 - - -	2 2 2 1	3 2 2 1
Всего:	10	26	36

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КРУЖКА

ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

3 - Й ГОД ОБУЧЕНИЯ

Блок	Тема	Теоретическая часть	Практическая часть	Количество  часов
Мониторинг	1	1	2
Уроки Мойдодыра юным спортсменам	Здоровье бесценный дар От простой воды и мыла у микробов тают силы Движения и чистота тела залог здоровья спортсмена	1 - 1	- 1 1	1 1 2
Советы Айболита юным спортсменам	Узнай о себе и своих двигательных способностях Как движение помогает  беречь здоровье Сердце и легкие помощники юных спортсменов	- 1 -	1 1 1	1 2 1
ОБЖ и физкультура	ПДД для бегунов, пешеходов и велосипедистов Правила поведения на воде Осторожно, скользкий лед Как спортивная одежда помогает дышать нашему организму и бережет его в непогоду	1 - - -	1 2 1 1	2 2 1 1
С физкультурой мы дружны.	1.Веселая физкультура 2.Подвижные  и спортивные игры 4. Игры летние и зимние 5.Занятные тренажеры	- - -	2 3 3 2	2 3 3 2
Народные игры	1. Органы чувств в игровой деятельности 2.Виды спорта, формируюшие наше тело и дух 3. Люди разные нужны – игры разные  важны	1 1 - 1	1 1 2 1	2 2 2 2
Мониторинг	1	1	2
Всего:	9	27	36

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КРУЖКА

ФИЗКУЛЬТУРНО – СПОРТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

4-Й ГОД ОБУЧЕНИЯ

Блок	Тема	Теоретическая часть	Практическая часть	Количество часов
Раз, два, три, четыре, пять будем с мячиком играть	1.Отбивание мяча на месте. 2.Подбрасывапние мяча с хлопком в движении. 3.Броски мяча о пол и ловля двумя руками. 4.Игровые упражнения с мячом. 5.Подвижные игры с мячом	- - - - -	1 1 1 2 2	1 1 1 2 2
Оранжевый мяч	1.Правила командной игры. 2.Мяч лови не урони. 3.Броски мяча в корзину двумя руками из-за головы. 4.Ведение мяча по кругу с обводкой. 5.Передача мяча двумя руками снизу.	1 - - - -	- 1 1 1 2	1 1 1 1 2
Элементы игры в волейбол	1.Подбрасывание мяча. 2.Перебрасывание мяча в парах. 3.Перебрасывание мяча через сетку. 4.Упражнения для обучения тактическим приемам	- - - 1	2 1 2 1	2 1 2 2
Юный футболист	1.Сумей выбить мяч. 2.Ударь не глядя. 3.Вратарь. 4.Передача мяча друг другу. 5.Упражнения и игры в ведении мяча.	- - - - -	1 1 1 2 1	1 1 1 2 1
Веселый мяч (фитбол)	1.Комплекс упражнений для мышц спины. 2.Комплекс упражнений для мышц бедра. 3.Комплекс упражнений для мышц ног и стоп. 4.Мониторинг	0,5 0,5 0,5 0,5	1,5 1,5 1,5 1,5 2	2 2 2 2 2
Всего:	4	32	36

5.2. УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КРУЖКА

ЭКОЛОГО – БИОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

1 - Й ГОД ОБУЧЕНИЯ

Блок	Тема	Теоретическая часть	Практическая часть	Кол –во часов
Про зеленые леса и другие чудеса	1.Вводное	1	1
2.Мониторинг	1	1	2
3.Что мы сажаем, сажая леса	1	2	3
4.Панорама добрых дел	1	2	3
5.От семечка до семечка	1	3	4
6.Разноцветная Земля	1	3	4
7.Мы за чаем не скучаем	1	2	3
Соседи по планете	1.Зверье мое	2	2	4
2.И синица в руке и журавль в небе	1	2	3
3.Как рыба в воде	1	2	3
4.Живая пирамида	2	2	4
5. Мониторинг	1	1	2
Всего:	14	22	36

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КРУЖКА

ЭКОЛОГО – БИОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

2 ГОД ОБУЧЕНИЯ

№	Тема	Теоретическая часть	Практическая часть	Общее кол-во
1	Вводное занятие	1	--	1
2.	Мониторинг	1	1	2
3.	Воздух и его свойства (	1	2	3
4.	Вода. Свойства воды	1	2	3
5.	Растворимость вещества	1	1	2
6.	Плавучесть предметов	1	2	3
7.	Агрегатные состояния вещества	1	2	3
8.	Зависимость жизни от воздуха и воды	2	2	4
9.	Развлечение «Водное царство»	1	1
10.	В царстве песка	1	2	3
11.	Звуки окружающего мира	1	1	2
12.	Свет и его отражение. Свет и тень.	1	1	2
13.	Теневой театр	2	2
14.	Бумажные истории (свойства бумаги)	1	2	3
15.	Развлечение «К нам приехал цирк»	1	1
16.	Мониторинг	1	1
Всего:	15	21	36

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КРУЖКА

ЭКОЛОГО – БИОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

3- Й ГОД ОБУЧЕНИЯ

Блок	Тема	Теоретическая часть	Практическая часть	Кол – во часов
Наш дом родной, наш общий дом - земля где мы с тобой  живем	1.Мониторинг	1	1	2
2.Кружится, вертится шар голубой	1	1	2
3.Почему у глобуса белая шапка	1	1	2
4.День и ночь – сутки прочь	1	1	2
5. Дом под крышей голубой	1	2	3
В поисках динозавров	1.Вышли мы все из природы	1	1	2
2.Зарождение жизни на земле	1	2	3
3В гостях у пещерного человека	1	2	3
4.Путешествие по реке времени	1	2	3
Твой след на планете Земля	1.Земля заповедная	1	1	2
2.Дом, в котором я живу	1	2	3
3.Жалеть надо уметь	1	1	2
4.Край родной навек любимый	1	2	3
5.Панорама добрых дел	-	2	2
6.Мониторинг	1	1	2
Всего:	14	22	36

УЧЕБНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КРУЖКА