Общественно — полезный труд (стр. 8 )

- соблюдать правила безопасной работы при выполнении ручных, машинных и влажно-тепловых работ

-работать за бытовыми швейными машинами

-работать за промышленными швейными машинами

-шить несложные  изделия

-выполнять работы по ремонту швейной одежды

-уметь определять количество ткани на пошив несложного швейного изделия

-раскраивать простейшие симметричные швейные изделия

-устранять несложные неполадки в швейном оборудовании

-определять качество выполненной работы

       

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН9 КЛАСС

№	Раздел	Количество часов
Теория	Практика	Итого
I  четверть	43
1	Вводное занятие	3	3
2	Промышленные швейные машины	1	4	5
3	Бельевые швы	1	4	5
4	Пошив изделия-комплект постельного белья	5	25	30
II четверть	38
5	Пошив изделия – платье отрезное по линии талии	6	32	38
III четверть	50
6	Пошив изделия – юбка, брюки	8	42	50
IV четверть	39
7	Практическое повторение	39	39
Итого	170ч

Содержание учебного предмета9 класс

I четверть

Вводное занятее (3ч)

Теоретические сведения:  Ознакомление с задачами и планом работы на год. Закрепление рабочих мест. Классификация швейного оборудования швейной мастерской. Закрепление инструментов индивидуального пользования.  Правила безопасной  работы в швейной мастерской. Санитарно - гигиенические требования. Беседа о профессии швеи.

Практическая работа: Организация рабочего места. Подготовка рабочей формы. Распределение рабочих мест. Подготовка машин к работе.

Промышленные швейные машины (5ч)

Теоретические сведения: Сведения о промышленных швейных машинах: специализированные швейные  машины и машины - полуавтоматы, краеобметочные швейные машины, оверлоки. Механизмы промышленной швейной  машины. Заправка верхней и нижней ниток. Организация рабочего места. ТБ при работе на универсальной промышленной швейной машине. 

Практическая работа: Заправка верхней и нижней ниток  на краеобметочной швейной машине. Организация рабочего места. ТБ при работе на промышленной швейной машине.

Бельевые швы(5ч)

Теоретические сведения: Ознакомление с классификацией машинных работ в швейном деле. Стачной шов. Двойной шов. Накладной шов с  двумя открытыми и двумя закрытыми срезами. Шов вподгибку с открытым и закрытым срезом. Обтачной шов. Их применение. Объяснение последовательности выполнения швов с опорой на инструкционную карту. Показ приемов выполнения шва. Показ приемов измерения шва по ширине.

Практическая работа:  Работа с альбомом «Машинные швы».  Выполнение стачного шва на образце. Выполнение двойного шва на образце. Выполнение накладного шва с двумя открытыми срезами на образце. Выполнение накладного шва с двумя закрытыми срезами на образце. Выполнение шва вподгибку с открытым срезом на образце. Выполнение шва вподгибку с закрытым срезом на образце. Выполнение обтачного шва на образце.

Пошив изделия - комплект постельного белья.  (30ч)

Теоретические сведения: Сведения об изделиях. Ткани для постельного белья. Расчет расхода ткани для комплекта постельного белья. Ознакомление с фасонами наволочек, стандартными размерами. Соответствие размера наволочки размеру подушки.  Правила подготовки ткани к раскрою.  Составление плана работы по пошиву наволочки в процессе беседы на основе технологической карты.  Показ приемов складывания наволочки  для обработки боковых срезов.  Правила подготовки ткани к раскрою. Показ приемов раскладки ткани для раскроя изделия. Составление плана работы по пошиву простыни и пододеяльника в процессе беседы на основе технологической карты. Подготовка ткани к раскрою. Раскрой простыни. Раскрой пододеяльника. Обработка входа пододеяльника. Обработка продольных и поперечных срезов. Выворачивание. Влажно-тепловая обработка изделия.

Практические работы:  Подготовка ткани к раскрою. Раскрой комплекта.  Обработка поперечных срезов. Складывание и обработка боковых срезов вместе с клапаном. Обработка входа пододеяльника. Обработка продольных и поперечных срезов. Выворачивание. Проверка качества готового изделия. Влажно-тепловая обработка изделия.

II четверть

Пошив изделия - платье отрезное по линии талии (40ч)

Теоретические  сведения:

Изготовление выкройки платья отрезного  по линии талии по основе  выкройки цельнокроеного платья. Текстильные дефекты. Декатировка ткани  Способы настила ткани для раскроя швейных изделий. Учёт ширины  ткани направление рисунка, долевой нити при раскладке выкройки на ткани. Подготовка выкройки и ткани к раскрою.  Припуски на швы. Составление технологической цепочки обработки платья. Готовое изделие. Анализ образца платья. Детали платья. Составление последовательности

обработки  с использованием технологической карты.  Способы соединения лифа с юбкой. Классификация машинных швов. Швы применяемые для соединения лифа с юбкой: стачной, настрочной, накладной. Назначение примерки. Возможные дефекты. Способы устранения дефектов. Приемы перевода линий с одной детали на другую. Работа с таблицами основных недочетов в швейном изделии.

Практические работы: Выбор настила ткани для раскроя в зависимости от ширины и модели изделия. Раскладка выкройки на ткани.  Припуски на швы. Раскрой деталей изделия. Подготовкаплатья к примерке. Соединение лифа с юбкой стачным, настрочным и накладным швами. Смётывание вытачек, плечевых и боковых срезов. Примерка. Исправления после примерки. Обработка срезов рукавов.  Подготовка втачного рукава и проймы для их соединения. Втачивание рукавов. Обработка горловины. Обработка нижнего среза. ВТО  обрабатываемых узлов и изделия в  целом. Проверка качества изделия.

IIIчетверть

Пошив изделия - юбка, брюки (50ч)

Теоретические сведения: Знакомство с изделием (юбка, брюки).  Сведения о верхней поясной одежде. Ткани для пошива верхней поясной одежды.

Мерки для построения чертежа юбки и чертежа брюк. Выкройки поясных швейных изделий в журналах мод. Выбор модели. Выбор и описание фасона модели.  Ткани для пошива изделий.  Готовая выкройка. Название деталей контурных срезов, условные обозначения линий, контрольных точек и размеров на чертежах в натуральную величину. Способы перевода контурных линий. Подготовка выкройки к раскрою.  Описание фасона. Нанесение фасонных линий.  Подготовка ткани к раскрою. Составление плана пошива изделия выбранного фасона. Использование прокладочных материалов для обработки пояса.

Практические работы: Снятие выкроек в натуральную величину  для выбранного фасона. Анализ выкройки. Раскладка выкройки на ткани. Проверка раскладки с учетом рисунка, экономного использования ткани и припусков на швы. Раскрой. Подготовка деталей кроя к обработке. Подготовка  к примерке. Проведение первой примерки. Устранение выявленных дефектов. Выполнение технологических операций по пошиву юбки, брюк. Обработка вытачек. Стачивание  срезов. Стачивание боковых срезов юбки. Обметывание срезов швов. Обработка и соединение накладного кармана с основной деталью. Обработка пояса или подкройной обтачки. Обработка верхнего среза изделия. Обработка нижнего среза изделия. Обметывание петель. Пришивание пуговиц.  Отделка изделия. Влажно тепловая обработка деталей и изделия. Проверка качества.

Окончательная отделка изделия. Влажно-тепловая обработка изделия. Оценка качества работы.

IV четверть

Практическое повторение (39ч)

Практические работы: Самостоятельный пошив изделия, равнозначного по трудности исполнения экзаменационному.

Пошив постельного белья по готовому крою. Выполнение заказа базового предприятия или школы. Раскрой изделий с использованием готовых лекал. Пошив изделий с учетом  нормы времени и нормы выработки по производственной технологии.

Планируемые результаты освоения программы 9 класс.

Личностные

Овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире.

Развитие адекватных представлений о собственных возможностях, о насущно необходимом жизнеобеспечении;

Принятие и освоение социальной роли, формирование и развитие социально значимых мотивов учебной деятельности. Овладение эмоционально-ценностными навыками (умение быть упорным и стойким перед возникшими трудностями).

Умение владеть информационно-коммуникативными взглядами (выслушивать и принимать во внимание взгляды других людей, умение самовыражать  себя в творческой работе, сотрудничать и работать в команде);

Предметные

В 9 классе усложняется программный материал по изучению промышленного оборудования, материаловедению, моделированию и конструированию. Обучающиеся усваивают более сложные работы по пошиву швейных изделий. Планируют, процесс  пошива швейных изделий получают возможность анализировать свои действия и оценивать качество выполненной работы. Отрабатывают профессиональные навыки, повышают 1познавательную активность и развивают способность к осознанной трудовой деятельности.

1-ый уровень (достаточный, не является обязательным для всех обучающихся 9 класса)

«Обучающиеся получат возможность» - работать за производственными швейными машинами;