ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018.

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 8 КЛАСС.

Ключи.

Максимальный балл за работу – 100.

I. Выберите несколько верных ответов в каждом задании и занесите свой ответ в таблицу.

1 балл за каждую верную позицию. Всего 10 баллов. 

1. К социальным потребностям человека относятся:

потребность в самореализации потребность в пище потребность в труде потребность в движении потребность в продолжении рода

2. Найдите в приведенном перечне признаки, характерные для человека:

1). Забота о потомстве,

2). Мыслительная деятельность,

3). Защита от опасности,

4). Творчество и фантазия,

5). Добывание еды.

3. Какие отметки (записи) производятся в паспорте гражданина РФ в обязательном порядке?

о регистрации по месту жительства; о национальности; о детях, не достигших 14-летнего возраста; об отношении к воинской обязанности. о заключении/расторжении брака; о месте работы и должности; о вероисповедании.

4. Выделите свойства товара.

обладает стоимостью появляется только в современной экономике способность удовлетворять потребность создается для собственного пользования существует в условиях натурального хозяйства

1

2

3

4

13

24

1345

13

II. Определите правильность или ошибочность утверждений (напишите «да» или «нет»). Ответы занесите в таблицу. 2 балла за каждый правильный ответ. Всего 10 баллов

Конституция РФ состоит из всех законов Российской Федерации. Урбанизация – это увеличение доли городского населения. С 14 лет гражданин РФ может обратиться в суд за защитой своих прав Самый древний способ пропитания – земледелие Человек – биокоммуникабельное существо

1

2

3

4

5

нет

да

да

нет

нет

III. Распределите следующие термины по двум колонкам таблицы. В первую поместите явления, принадлежащие природе, а во вторую — явления человеческой культуры.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1 балл за каждый правильный ответ. Всего 8 баллов.

1) Река; 2) Стон; 3) Аромат; 4) Канал; 5) Запах; 6) Наконечник стрелы; 7) Слово; 8)Кусок

кварца.

Явления природы

Явления культуры

12358

467

IV. Назовите понятие, общее для приведенных ниже слов, объединяющее их. 2 балла за каждый правильный ответ. Всего 6 баллов. 

1. Прокуратура, суд, полиция, ФСБ, таможня________________________________________________

2. право, этикет, мораль, традиции, обычай__________________________________________________

3.  земля,  труд, капитал,  информация______________________________________________________

Ответ:

1. Правохранительные органы;

2. Разновидности социальных норм;

3. Факторы производства;

V. Заполните пронумерованные пропуски в тексте. Запишите буквенные обозначения

вставляемых понятий рядом с соответствующими порядковыми номерами в таблице. Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.  2 балла за каждую правильную позицию. Всего 18 баллов.

Умственный и физический 1____________ — две взаимосвязанные стороны человеческой 2_________________. В отличие от животных, действующих инстинктивно, человек строит свою практическую деятельность 3 _____________, в соответствии с предварительно выработанной целью, программой. С возникновением 4_______________, классов и государства 5_____________ труд становится привилегией господствующего класса, а вся тяжесть  6______________ труда падает на долю угнетенных масс. В условиях 7______________ революции все более значительные слои интеллигенции начинают участвовать в непосредственном производственном процессе. В будущем оба вида труда станут элементами целостной  деятельности всесторонне развитого человека, для которого участие в делах  8____________ является первой жизненной 9_____________.

1) Потребность 2) Труд 3) Деятельность 4) Частная собственность 5) Аграрная

6) Научно-техническая 7) Сознательный 8) Общество 9) Умственный 10) Физический 11) Общение

12) Институт 13) Созидательный 14) Творчество

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2

3

7

4

9

10

6

8

1

VI.  Решите правовую задачу. 2 балла за ответ на первый вопрос; 3 балла –за ответ на второй вопрос. Всего 5 баллов.

В юридическую консультацию обратился четырнадцатилетний Антон с просьбой разъяснить ему, как поступить в следующей ситуации. Его родители при вступлении в брак оставили свои добрачные фамилии. При рождении ему была присвоена фамилия отца, на которую он получил паспорт. В настоящее время его отец осужден за совершение тяжкого преступления и отбывает наказание.

1) Может ли он изменить свою фамилию на фамилию матери?_________________________________

2) Куда ему следует обратиться с такой просьбой?____________________________________________

Содержание верного ответа : Антон вправе изменить свою фамилию по достижении четырнадцати лет. Для этого ему нужно обратиться в орган записи актов гражданского состояния (ЗАГС). 

VII.  Расположите социальные, физиологические, духовные потребности человека  в иерархической последовательности.  Приведите по два примера к каждому виду потребностей. 2 балла - за каждый правильно приведенный пример,

3 балла - за правильно установленную иерархическую последовательность.  Всего 15 баллов

1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 – духовные потребности (в самовыражении, творчестве, познании, нравственных нормах, религии)

2 –  социальные (в общении, уважении со стороны других, популярности, принадлежности к определённой группе)

3 –физиологические (в питании, отдыхе, тепле, продолжении рода и др.)

VIII.  Решите логическую задачу. За каждый правильный ответ 2 балла. Всего 6 баллов.

В одном храме было три внешне одинаковых бога: Бог Правды, который никогда не лгал, Бог Лжи, который никогда не говорил правду, и Бог Дипломатии, который мог как сказать правду, так и солгать.

Как узнать, кто из них кто? Один человек сделал это так.

- Кто стоит рядом с тобой? - спросил он у Бога слева.

- Бог Правды.

- А кто ты? – спросил он у среднего Бога.

- Бог Дипломатии.

- А кто стоит рядом с тобой? - спросил он Бога справа.

- Бог Лжи.

- Тогда мне все понятно, - сказал человек. Что же понял этот человек из ответов богов?

1).___________________________________________________________________________

2).___________________________________________________________________________

3).___________________________________________________________________________

Ответ:

1) Бог слева Бог Дипломатии

2) Бог в центре Бог Лжи

3) Бог справа Бог Правды.

IX. Решите кроссворд.  За каждый правильный ответ 2 балла.  Всего 18 баллов. 

1.

о

т

р

9. а

с

л

ь

2.

п

р

а

в

о

с

о

з

н

а

н

и

е

3.

о

м

б

у

д

с

м

е

н

4.

р

е

с

п

у

б

л

и

к

а

5.

и

м

м

у

н

и

т

е

т

8.

7.

6.

г

р

а

ж

д

а

н

с

т

в

о

в

л

а

д

е

н

и

е

б

ю

д

ж

е

т

Совокупность правовых норм, регулирующих относительно обособленную и качественно однородную группу общественных отношений. Форма общественного сознания, включающая знания, оценки правовой действительности и правовые установки. Специально избираемое или назначаемое должностное лицо, на которое возлагаются функции контроля за соблюдением законных прав и интересов граждан в деятельности органов исполнительной власти и должностных лиц. Форма правления, при которой верховная власть в государстве принадлежит органам, избираемым населением на определенный срок.  Общеправовой термин, означающий освобождение определенного круга субъектов права из-под действия общих норм. устойчивая правовая связь лица с конкретным государствам, выражающаяся в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности. Одно из правомочий собственника, заключающееся в его хозяйственном господстве над вещью. Форма образования и расходования денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления.

X.  Решите экономическую задачу

Для покупки автомобиля Иван Иванович взял деньги взаймы у друга. Через год от сегодня он должен вернуть деньги другу в размере 480 000 рублей. В текущий момент у Ивана Ивановича появились дополнительные доходы, и он решил вернуть кредит сегодня. Не меньше какой суммы Ива Иванович должен предложить другу в качестве платежа в текущий момент, чтобы друг согласился? Сейчас ставка банковского процента составляет 20% годовых.

Ответ: Друг, выдавая деньги в кредит, рассчитывал заработать. Поэтому досрочное возвращение долга может быть не выгодно другу, ведь он мог бы положить деньги в банк и получить процент. Чтобы у друга появился стимул получить деньги досрочно, ему нужно предложить сумму, которую можно было бы сегодня положить в банк под 20% годовых и через год получить 480 000 рублей. Найдём эту сумму. Через год на вкладе должно оказаться 480 000 рублей или 120%. Найдём число по значению его дроби действием делением: 480000/1,2 = 400 000.

2 балла за верный ответ и 2 балла за правильное обоснование.

Всего 4 балла.