Цели и задачи дисциплины (стр. 9 )

Понятие динамического равновесия в экономике. Простейшая модель равновесия. Классификация игр. Использование теории игр для апробации экономических мероприятий. Принципы решения матричных антагонистических игр. Простейшая модель равновесия.

Тема 6 «Теория графов и ее применение в учете и анализе»

ПК-8, ПК-10, ПК-12

О-6Вопросы  для собеседования

Дайте определение сетевой модели и сетевого графика. Каковы цель и задачи сетевого моделирования? Что такое граф? Дайте определение работы и события. Определите основные свойства сетевого графика. Охарактеризуйте правила составления сетевых графиков.

Р5  Реферативные задания

1. Основные понятия теории графов.

2. Правила разработки сетевых графиков.

3. Анализ сетевой модели.

4.Принципы построения графов.

5.Использование теории графов в бухгалтерском учете.

6.Сущность сетевого анализа.

7. Этапы разработки сетевого графика.

Регламент проведения мероприятия оценивания, Эталон ответа, Критерии оценивания представлены выше, в Теме 1.

К (СЗ) 6

На основании перечня событий планируемой производственной задачи (табл. 1) и перечня работ (табл. 2) составить сетевой график.

Таблица 1

Перечень событий планируемой производственной задачи.

Обозначение событий	Наименование событий
а0	Плановый срок начала работы.
а1	Подготовительные мероприятия в цехах окончены.
а2	Выполнены предварительные технологические операции в цехе 1.
а3	Выполнены предварительные технологические операции в цехе 2.
а4	Выполнены последующие технологические операции в цехе 2. Цех 2 готов к выполнению завершающих операций.
а5	Выполнены последующие технологические операции в цехе 1. Цех 1 готов к выполнению завершающих операций.
а6	Закончены завершающие технологические операции в цехе 1 и 2.
а7	Изделие готово.

Таблица 2

Перечень работ планируемой производственной задачи.

Обозначение работ	Наименование работ	Продолжительность выполнения работ, час
А01	Выполнение подготовительных мероприятий в цехах 1 и 2.	4
А12	Выполнение предварительных технологических операций в цехе 1.	8
А13	Выполнение предварительных технологических операций в цехе 2.	4
А24	Передача части изготовленных узлов изделий из цеха 1 в цех 2.	12
А25	Выполнение последующих технологических операций в цехе 1.	4
А34	Выполнение последующих технологических операций в цехе 2.	24
А45	Передача части изготовленных узлов изделий из цеха 2 в цех 1.	4
А46	Выполнение завершающих технологических операций в цехе 1.	4
А56	Выполнение завершающих технологических операций в цехе 2.	8
А67	Доставка изготовленных узлов изделия к месту сборки. Сборка и проверка изделия.	4

6. Оценочные средства промежуточной аттестации по дисциплине«ЭММ в бухучете и анализе»

в форме ЗАЧЕТА

Контрольные задания

для оценки  знаний,  умений, владений в целях контроля уровня  сформированности компетенций

Знать, уметь, владеть	Содержание учебного материала	Контрольные вопросы и компетентностно-ориентированные задания	Методы и средства контроля	Кол- во вариан-тов
1	2	3	4	5
ОК-1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
З - понятие экономико-математического моделирования, виды экономико-математических моделей	Тема 1 «Основные принципы системного анализа и экономико-математического моделирования» Тема 2 «Балансовые модели» Тема 5 «Методы моделирования сложных вероятностных систем»	Охарактеризуйте предмет и задачи экономико-математического моделирования.	КВЗ	4
У - обобщать материал, использовать математические приемы в анализе	Опишите основные балансовые соотношения в матричной балансовой модели.	КВЗ	3
В методологией экономического исследования	Обоснуйте использование теории игр для апробации экономических мероприятий.	КВЗ	4
ОК-4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
З  современные методы экономического анализа	Тема 1 «Основные принципы системного анализа и экономико-математического моделирования» Тема 3 «Оптимизационные модели» Тема 4 «Математико-статистические методы» Тема 5 «Методы моделирования сложных вероятностных систем»	Раскройте понятие системы и ее основные черты.	КВЗ	4
У анализировать  во взаимосвязи  экономические явления, процессы  на  микро - и макроуровне	Выделите и обоснуйте критерии оптимальности в задачах линейного программирования.	КВЗ	4
В1 приемами аналитического исследования	Раскройте содержание индексного метода анализа экономических показателей	КВЗ	3
ОК-5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
Зисточники нормативно-правовых документов	Тема 1 «Основные принципы системного анализа и экономико-математического моделирования» Тема 2 «Балансовые модели»	Определите понятие «модель» и охарактеризуйте виды моделей.	КВЗ	4
У использовать нормативно-правовые документов	Дайте характеристику межотраслевого баланса как инструмента наглядного отражения взаимосвязи отраслей экономики.	КВЗ	4
В методами анализа нормативно-правовых документов	Выделите и обоснуйте этапы построения матричной модели бизнес-плана предприятия	КВЗ	4
ПК-6 способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
З – понятие и виды экономико-математических методов и моделей	Тема 1 «Основные принципы системного анализа и экономико-математического моделирования». Тема 2 «Балансовые модели» Тема 3 «Оптимизационные модели»	Раскройте содержание понятия «системный профиль организации».	КВЗ	4
Уприменять экономико-математические методы	Опишите основные балансовые соотношения в матричной балансовой модели.	КВЗ	3
В методами построения и оценки адекватности моделей.	Постройте и обоснуйте модель формирования оптимальной производственной программы предприятия.	КВЗ	3
ПК-8 способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
З данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях	Тема 1 «Основные принципы системного анализа и экономико-математического моделирования» Тема 3 «Оптимизационные модели» Тема 6 «Теория графов и ее применение в учете и анализе»	Определите понятие «модель» и охарактеризуйте виды моделей.	КВЗ	4
Уанализировать социально-экономические процессы и явления	Опишите общий вид модели линейного программирования.	КВЗ	4
В прогнозировать изменения социально-экономических показателей	Изложите методику анализа и оптимизации сетевого графика.	КВЗ	3
ПК-9 способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
З российские и зарубежные источники аналитической информации	Тема 1 «Основные принципы системного анализа и экономико-математического моделирования» Тема 2 «Балансовые модели» Тема 3 «Оптимизационные модели» Тема 4 «Математико-статистические методы»	Дайте характеристику различных классификаций экономико-математических моделей, применяемых в экономических исследованиях.	КВЗ	3
У собирать аналитические данные, проводить анализ и составлять отчет	Опишите и поясните схему матричной модели бизнес-плана предприятия.	КВЗ	4
В методологией обработки и систематизации аналитической информации	Раскройте метод цепных подстановок, поясните методику расчетов	КВЗ	3
ПК-10 способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
З возможности современных технических средств и информационных технологий	Тема 1 «Основные принципы системного анализа и экономико-математического моделирования» Тема 3 «Оптимизационные модели» Тема 5 «Методы моделирования сложных вероятностных систем» Тема 4 «Математико-статистические методы» Тема 6 «Теория графов и ее применение в учете и анализе»	Выделите и обоснуйте критерии оптимальности в задачах линейного программирования.	КВЗ	4
У  проводить анализ и исследовательскую работу на современных технических средствах и на базе информационных технологий	Раскройте содержание индексного метода анализа экономических показателей.	КВЗ	4
В современных программным обеспечением для проведения экономического анализа	Изложите методику анализа и оптимизации сетевого графика.	КВЗ	3
ПК-12 способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
З возможности современных коммуникативных технических средств и информационных технологий	Тема 1 «Основные принципы системного анализа и экономико-математического моделирования» Тема 3 «Оптимизационные модели» Тема 4 «Математико-статистические методы» Тема 5 «Методы моделирования сложных вероятностных систем» Тема 6 «Теория графов и ее применение в учете и анализе»	Опишите общий вид модели линейного программирования.	КВЗ	4
Уиспользовать коммуникативные технические средства и информационные технологии	Выделите и обоснуйте задачи факторного анализа экономических показателей.	КВЗ	4
В методологией решения коммуникативных задач	Выделите и обоснуйте правила разработки сетевых графиков.	КВЗ	4

Регламент проведения оценочного мероприятия
Предел длительности всего контроля	1 час 20 минут
Последовательность выбора тем	Случайная
Последовательность выборки вопросов из каждой темы	Случайная
Предлагаемое количество заданий обучающемуся из одной  контролируемой темы	одно всего 44

Критерии оценивания
Оценка по 100-балльной шкале
84–100	5 (отлично)
67–83	4 (хорошо)
50–66	3 (удовлетворительно)
0–49	2 (неудовлетворительно)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  РФ