Рабочая программа по обществознанию

Рабочая программа по обществознанию

       «Согласовано»  « Согласовано»  «Утверждаю» 

  Руководитель МО  Заместитель  руководителя по УР  Руководитель МБОУ «СОШ №73»

  учителей  истории  МБОУ «СОШ №73»  ------------------//  «_28__»__08______2015 г.  _______________//  Приказ №____2___от

  _____________// 

протокол №__1__ от «__  »  _ 2015 г  __«  29  »  08  2015г ___  .  «  1  »  09  2015 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

МБОУ «Открытая общеобразовательная школа №73»

Галияхметовой Альбины Ильясовны

12»а» 12»б»  классов (3-х годичное, заочное обучение)

Рассмотрено на заседании  Педагогического совета

Протокол №__1____от

«29»  08  2015г

2015-2016 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

  Данная рабочая программа составлена для изучения курса «Обществознание» в 10-х,11-х и 12-х классах. Курс рассчитан на 3 года изучении при 1 часе в неделю. Всего часов:

  10-й класс – 35 часов в год

  11-й класс – 35 часов в год

  12-й класс – 34 часов в год

  ИТОГО:  104 часов за курс обучения

  В связи с особенностями обучения в открытой школе, а именно несовпадение количества часов по сравнению с обычной общеобразовательной школой (140 часов в СОШ за полный курс обучения и 104

часов за полный курс обучения в ОСОШ), мною была запланирована более высокая плотность изучения учебного материала на уроке. Процесс закрепления и более детальная проработка во многих случаях переносится на время консультаций. Для удобства изучения весь  учебный материал скомпонован следующим образом:  10-й класс -  Общество как сложная динамическая система

  Человек как творец и творение культуры

  Социальные отношения

  Человек в системе общественных отношений

  11-й класс -  Экономика

  Политика как общественное явление ( частично)

  12–й класс -  Политика как общественное явление ( частично)

  Правовое  регулирование общественных отношений

  Рабочая программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Обществознание» на этапе среднего (полного)  общего образования являются:

определение сущностных характеристик изучаемого объекта, сравнение, сопоставление, оценка и классификация объектов по указанным критериям;

объяснение изученных положений на предлагаемых конкретных примерах;

решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации;

применение полученных знаний для определения экономически рационального, правомерного и социально одобряемого поведения и порядка действий в конкретных ситуациях;

умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства (в том числе от противного);

поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (текст, таблица, график, диаграмма, аудиовизуальный ряд и др.). Отделение основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели (сжато, полно, выборочно); и т. д.

  Результаты изучения курса «Обществознание» направлены на реализацию деятельностного, практикоориентированного и личностно ориентированного подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности; овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в социальной среде, делать сознательный выбор в условиях альтернатив.

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА  ПО  ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

  в 12 –м трехгодичном классе

  ( 1 час в неделю )

№	ТЕМА   УРОКА	КОЛ ВО ЧА СОВ	Тип уро   ка	ВИДЫ  КОНТРОЛЯ,   ИЗМЕРИТЕЛИ	ВИДЫ  КОНТРОЛЯ, ИЗМЕРИТЕЛИ	ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТЫ ОСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА	Дата по факту	Дата про
1.	Политическая элита. Особенности ее формирования в современной России.	1	ИНМ	Анализ учебной информации, отработка понятийного материала	Текущий контроль в форме фронтального опроса,	Формирование навыков анализа учебного материала, работы со словарем
2.	Политическая идеология. Основные идейно-политические течения современности.	1	УКПЗ	Работа с учебником, ведение конспекта, отработка понятийного материала	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков работы с учебным текстом, работы со словарем
3.	МногопартийностьКлассификация пол. партий и движений.	1	УКПЗ	Анализ учебного материала, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков анализа учебного материала
4.	Законодательное регулирование деятельности партий в РФ.	1	ОСМ	Работа с предложенным учебным материалом, учебником, документами	Тематический контроль в форме самостоятельной работы	Закрепление навыков обобщения и систематизации учебного материала
5.	Роль СМИ в пол. жизни общества. Влияние СМИ на позиции избирателя во время предвыборных кампаний. Характер информации, распространяемой по каналам СМИ.	1	УКПЗ	Анализ учебного материала, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков анализа учебного материала
6.	Политический процесс. Особенности пол. про-са в РФ.	1	УКПЗ	Анализ учебного материала, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков анализа учебного материала
7.	Избирательная кампания в РФ. Законодательство РФ о выборах.	1	ОСМ	Работа с предложенным учебным материалом, учебником, документами	Тематический контроль в форме самостоятельной работы	Закрепление навыков обобщения и систематизации учебного материала
8.	Право в системе социальных норм. Система российского права.	1	ИНМ	Анализ учебного материала, составление таблиц, классификация понятийного материала по основным характеристикам	Текущий контроль, выборочная проверка конспекта	Закрепление навыков систематизации и классификации учебного материала, работы со словарем
9.	Законотворческий процесс в РФ	1	УКПЗ	Анализ учебного и дополнительного материала, работа над учебной проблемой	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Формирование навыков работы над учебной проблемой
10.н	Гражданство в РФ. Основания приобретения. Права и обязанности граждан и неграждан	1	УКПЗ	Анализ учебного и дополнительного материала, работа над учебной проблемой	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Формирование навыков работы над учебной проблемой
11.	Воинская обязанность. Служба по контракту. Альтернативная служба.	1	ЗПЗ	Анализ предложенного учебного материала, работа  с учебником, ведение конспекта	Тематический контроль в форме выборочной проверки конспектов	Формирование навыков выявления причинно-следственных связей
12.	Права и обязанности налогоплательщиков. Юр. ответственность за нал. правонару-я	1	ЗПЗ	Анализ предложенного учебного материала, работа  с учебником, ведение конспекта	Тематический контроль в форме выборочной проверки конспектов	Закрепление навыков анализа, работы с учебником
13.	Основы экологического законодательства. Природоохранные  природоресурсные нормы.	1	ИНМ	Анализ предложенного учебного материала, работа  с учебником, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков анализа учебного материала
14.	Субъекты гражданского права. Понятия физического и юридеского лица.	1	УКПЗ	Самостоятельная работа с учебником, дополнительной литературой	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Формирование навыков поиска необходимой информации для выполнения практических заданий
15.	Имущественные права. Право собственности. Основания приобретения права собственности.	1	ЗПЗ	Анализ предложенного учебного материала, работа  с учебником, ведение конспекта	Тематический контроль в форме выборочной проверки конспектов	Закрепление навыков анализа, работы с учебником
16.	Право на интеллектуальную собственность	1	ЗПЗ	Анализ предложенного учебного материала, работа  с учебником, ведение конспекта	Тематический контроль в форме выборочной проверки конспектов	Закрепление навыков анализа, работы с учебником
17.	Наследование.	1	УКПЗ	Работа с учебником, ведение конспекта, отработка понятийного материала	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков работы с учебным текстом, работы со словарем
18.	Неимущественные права. Честь, достоинство, имя.	1	УКПЗ	Работа с учебником, ведение конспекта, отработка понятийного материала	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков работы с учебным текстом
19.	Способы защиты имущественных и неимущественных прав.	1	ИНМ	Анализ предложенного учебного материала, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса,	Формирование навыков анализа учебного материала
20.	Заключение и расторжение брака. Правовое регулирование отношений супругов.	1	ПР	Составление устного ответа по алгоритму	Контроль за работой по алгоритму	Формирование навыков построения сообщения в устной форме
21.	Права и обязанности родителей и детей.	1	ПР	Составление устного ответа по алгоритму	Контроль за работой по алгоритму	Формирование навыков построения сообщения в устной форме
22.	Законодательство РФ об образовании.	1	ИНМ	Анализ предложенного учебного материала, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков анализа учебного материала
23.	Прием в обр-е уч-я. Оказание платных услуг.	1	ИНМ	Анализ предложенного учебного материала, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков анализа учебного материала
24.	Трудовое законод-во РФ. Порядок приема на работу. Заключение и расторжение трудового договора.	1	УКПЗ	Самостоятельная работа с учебником, дополнительной литературой	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Формирование навыков поиска необходимой информации для выполнения практических заданий
25.	Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения.	1	ИНМ	Анализ предложенного учебного материала, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков анализа учебного материала
26.	Основные нормы социального страхования и пенсионная система.	1	УКПЗ	Краткие тематические выступления учащихся, ведение конспекта	Тематический контроль в форме выборочной проверки конспекта	Формирование навыков по осуществлению самостоятельного поиска необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием допол. и учебной литературы.
27.	Споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы гражданского процесса.	1	ИНМ	Работа с учебником, доп. литературой, ведение конспекта	Выборочная проверка конспектов	Закрепление навыков работы с учебным текстом
28.	Особенности административной юрисдикции.	1	ИНМ	Проработка основных учебных понятий	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков отработки  учебных понятий, работы со словарем
29.	Особенности уголовного процесса.	1	ИНМ	Проработка основных учебных понятий	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков отработки  учебных понятий
30.	Виды уголовных наказаний и порядок их назначения.	1	ПР	Составление устного ответа по алгоритму	Контроль за работой по алгоритму	Формирование навыков построения сообщения в устной форме
31.	Конституционное судопроизводство.	1	УКПЗ	Анализ предложенного учебного материала, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков анализа учебного материала
32.	Понятие и система международного права.	1	УКПЗ	Анализ предложенного учебного материала, ведение конспекта	Текущий контроль в форме фронтального опроса	Закрепление навыков анализа учебного материала
33.	Взаимоотношения международного и национального права.	1	ПР	Составление устного ответа по алгоритму	Контроль за работой по алгоритму	Формирование навыков построения сообщения в устной форме
34.	Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.	1	ПР	Составление устного ответа по алгоритму	Контроль за работой по алгоритму	Формирование навыков построения сообщения в устной форме