Чтo такoе синтаксис (стр. 6 )

Мне сказали, что вы завтра уезжаете. Мне кто-то сказал, что вы завтра уезжаете.

В Египте туристов кто-то бесплатно возил на безопасные пляжи. В Египте туристов бесплатно возили на безопасные пляжи.

8. Замените двусоставные личные предложения односоставными неопределенно-личными.

Первого летчика-космонавта Юрия Гагарина правительство наградило и присвоило ему звание Героя Советского Союза. Ночью кто-то постучал в окно и попросил Павла открыть. Вам кто-нибудь сказал как проехать в новый район?

Вам кто - нибудь поможет готовиться к экзаменам? Старика кто-то отнес в спальню. Я плохо себя чувствую. Я не могу заснуть. Вы не сможете решить это задание. Кто будет первый отвечать?  К вам кто-то пришел.

9. Прочитайте и переведите предложения. Определите тип односоставных предложений.

Закрыть окно! Есть захочешь, и сухой хлеб съешь. Знать бы, как это делается!

В офисе много всяких разговоров, да разве все переслушаешь? Нечего плакать! Таких людей будешь вспоминать всю жизнь. Не плачьте! Его очень тянуло заглянуть в освещенное окно. К кому мне обратиться? Как проехать в аэропорт? За окнами лето.  Окна не открывать! В чужой монастырь со своим уставом не ходят. Вам сейчас выступать. Тебе бы отдохнуть. Быть ему артистом! Куда нам идти? Глушь лесная. Нам завтра приходить? Быть ему художником. У меня шyмить в голове от этой музыки.

10. Употребите в диалогах нужные слова предложения:

Маша: Ты зайдешь завтра ко мне?

Вася:__________________

Маша: Тогда, принеси мне, пожалуйста, мои книги, которые у тебя давно.

Вася: _______________. А ты помнишь, что у тебя мое пособие по синтаксису?

Маша: ______________.

Вася: Да, еще с прошлой недели.

Маша: _______! Совсем забыла. Вот оно!

11. Переведите.

Juиer ujutro su se ispred moje kuжe derali. Rekli su mi da se on drogira. Njoj se jedu kiseli krastavci, priиaju da je trudna. Tiha, sparna noж. Zanimljivo, mada pomalo nerazumljivo predavanje. Vi жete postati slavna osoba. Reиeno mi je da si ti otputovao u SAD. Zaрi k meni veиeras. Volim spavati pod otvorenim nebom.

Тема 7

Второстепенные члены предложения

Второстепенные члены предложения – слова, поясняющие подлежащее или cказуемое. Они могут иметь при себе подчиненные пояснительные слова.

При морфологизованном выражении второстепенных членов грани между определением, дополнением и обстоятельством ясны и бесспорны.

Определение	выражают логические понятия	атрибута	полное прилагательное
Дополнение	объекта	вин. падеж существительного без предлога
Обстоятельства	обстоятельства	наречие, деепричастие

Если логические категории не имеют опоры в грамматических формах, для определения вт. чл. определяем лексическое значение при помощи смысловых вопросов. Нпр.

Романы Толстого  Чьи?  определение

Привычка бродить.  Какая?  определение

Ждал решения.  Чего?  дополнение

Заведовал школой.  Чем?  дополнение

Пришел к тебе.  к кому?  дополнение

Люблю читать.  Что?  дополнение

Пришел поиграть.  Зачем?  обстоятельство цели

Уехал поздней осенью.  Когда?  обстоятельство времени

Живот в селе.  Где?  обстоятельство места

Синтаксическая функция зависит от лексического значения.

Говорил с учеником.  С кем?  допол.

Говорил с жаром.  Как?  обст. обр. дейст.

ЗАДАНИЯ

1. Вставьте нужные слова.

Определение выражает логическое понятие ________________________________.

Дополнение выражает логическое понятие _________________________________.

2. Правильны ли следующие высказывания?

Слова, поясняющие подлежащее или cказуемое – это второстепенные члены предложения.

  дa  нeт

Второстепенные члены предложения нe могут иметь при себе подчиненные пояснительные слова.  дa  нeт

При морфологизованном выражении второстепенных членов грани между определением, дополнением и обстоятельством ясны и бесспорны.  дa  нeт

Если логические категории не имеют опоры в грамматических формах, для их употребляем смысловые вопросы.  дa  нeт

Синтаксическая функция не зависит от лексического значения.

  дa  нeт

3. Вставьте нужные слова.

Обстоятельства образа действия отвечают на вопросы __________________________.

Обстоятельства __________________________ отвечают на вопросы: В какой мере? В какой степени? Насколько? Сколько раз? Как много?

Обстоятельства места отвечают на вопросы: __________________________________. Обстоятельства времени отвечают на вопросы ________________________________.

Обстоятельства _________________________ отвечают на вопросы: В каком случае?  При каком условии?

Обстоятельства цели отвечают на вопросы ___________________________________ .

Обстоятельства ________________ отвечают на вопросы: Почему? Отчего? За что? Из-за чего? По какой причине?

Обстоятельства _______________________ отвечают на вопросы: Несмотря на что? Вопреки чему? Против чего? Напрекор чему?

4. Соедините русские и хорватские термины одинакового значения.

sroиni (kongruentni) atribut  oбстоятельствo

priloћna oznaka  соглосованное определение

direktni objekt  несогласованное определение

nesroиni (nekongruentni) atribut  прямое дополнение

apozicija  косвенное дополнение

indirektni objekt  приложение

Тема 8

Определение

Определение – второстепенный член предложения, обозначающий признак лица или предмета и отвечающий на вопрос какой? чей?.

По характеру связи с определяемым словом все определения делятся на согласованные и несогласованные.

Согласованные определения уподобляются определяемому слову в формах числа, падежа, а в единственном числе – и рода, т. е. связываются с ним согласованием. Согласованные определения выражаются:

1) прилагательным:  Она купила новую юбку.

2) местоименным прилагательным (кроме его, ее, их): Принеси мне твою книгу.

3) порядковым числительным: Они принесли первый том.

4) причастием: Возле кровати лежит прочитанная книга.

Несогласованные определения связаны с определяемым словом управлением или примыканием и выражаются:

1) существительным в косвенном падеже с предлогом или без предлога (в том числе несогласованным приложением): Я люблю пьесы Чехова.  На ней была юбка в клетку. Мы выписываем журнал «За рулем».

2) существительным в именительном падеже, т. е. несогласованным приложением: Я побывал на озере Байкал.

2) притяжательным местоимением его, ее, их: Это его дом. Не видно его дома.

3) неизменяемыми прилагательным: Вес нетто этой коробки — пять килограммов.

4) наречием: Нам подали яйца всмятку и кофе по-варшавски..

5) глаголом в форме инфинитива: У него было большое желание учиться.

6) словосочетанием: У него сыновья восьми и пятнадцати лет. Ни рыба ни мясо, он тем не менее был мне чем-то симпатичен. Построен дом в двадцать шесть этажей.

Приложение  (аpozicija) – определение выраженное существительным, обычно согласованным с определяемым словом в падеже, или связаннoе примыканием

Молодая женщина врачь записывает фамилию, имя.

Достоевский  уехал за границу.

Опытный педагог Филиппова провела открытый урок по русскому языку.

Вошедшая в класс педагог Филлипова поздаровалась с учениками.

ЗАДАНИЯ

1. Проанализируйте.

Atribut i apozicija bitno se razlikuju od predikata, subjekta, objekta i priloћne oznake po tome љto nisu temeljni, samostalni иlanovi reиeniиnog ustrojstva, nego nesamostalni. To znaиi da su to иlanovi reиeniиnih иlanova, tj. da se u reиeniиno ustrojstvo ne uvrљtavaju izravno, nego preko temeljnih иlanova (Siliж, Pranjkoviж 2007: 308).

2. Вставьте нужные слова.

Определение –  _____________________ член предложения, обозначающий признак лица или предмета и отвечающий на вопросы _______________________________.

По характеру связи с определяемым словом все определения делятся на:

______________________  и  _______________________. _____________________. определения уподобляются определяемому слову в формах числа, падежа, а в единственном числе и рода, т. е. связываются с ним согласованием.

Согласованные определения выражаются:

_________________________________:  Она купила новую юбку.

_________________________ (кроме его, ее, их): Принеси мне твою книгу.

__________________________________: Они принесли первый том.

__________________________________: Возле кровати лежит прочитанная книга.

2. Скажите, чем выражено определение.

Парк при доме отдыха был обнесен валом. Он был связан дружбой с девушкой старше его. Одну за другой делает он попытку познaкoмиться с этoй двушкой. Квартира шесть. Два старых человека подошли к такси. Михайловская, новый директор школы, работала в институте. Три моих товарища помогли мне, когда я был болен. Он круглый сирота. Маша круглая сирота. Этот лакомка взял все. Эта лакомка съела все.

3. Определите, чем выражены приложения и какие имеют значения.

На крыльце стояла старуха мать. Сегодня принимает врач Петрова. , великий русский поэт, положил начало современному языку. В саду растет яблоня – дерево с вкусными яблоками. Я люблю роман «Евгений Онегин». Я выписываю газету «Вечерняя Москва». Я живу в городе Москвe. Мне хочется посмотреть на озеро Байкал.

Значения: 1) качество, свойство предмета, 2) возраст, звание, род занятий человека: 3) пояснение, более точное название, 4) название литературных произведений, газет, предприятий, торговых марок и т. д., 5) географические названия, 6) географические названия и прозвища:

4. Переведите.

Dva stara prijatelja odluиila su zajedno raditi. Ta spavalica Petar joљ se nije probudio. Tri velika kamena smetala su u dvoriљtu. Kupljena knjiga leћala je na fotelji. Ja jako volim drame Иehova. Ljudi mlaрega uzrasta vole se sluћiti mobilnim telefonima, a ljudi starijeg uzrasta sluћe se mobilnim telefonima samo kada to moraju. Dvije mlade djevojke uљle su u zgradu. Jesi li pretplaжen na иasopis „Knjiћevna smotra“? Zaboravila sam ti poslati veж napisano pismo. Pretplaжena sam na novine „Nevsko vrijeme“. Studenti druge godine иitaju roman u stihovima „Evgenij Onegin“. Direktorica Poluhina juиer je otputovala na sluћbeni put.