ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Муниципальный этап

7 КЛАСС

100 баллов

(90 минут)

Ключи для проверки экспертами

Задание 1. (16 баллов) «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны — «Нет». Внесите свои ответы в таблицу.

Человека отличает от животного, в том числе, особое строение гортани, позволяющее произносить множество членораздельных звуков. К мотивам деятельности можно отнести существующие в обществе нормы и санкции за их неисполнение Аграрное общество называют также индустриальным Человек может принадлежать к разным социальным группам, но не к разным общностям Примером большой социальной группы можно признать школьников среднего звена (5-9 классы) конкретной средней школы Соблюдение религиозных норм регламентируется действующим российским законодательством Свобода перемещения в пределах Российского государства является неотъемлемым правом гражданина РФ Семейный бюджет представляет собой план доходов и расходов домашнего хозяйства на определенный период

1

2

3

4

5

6

7

8

Да

Нет

Нет

Нет

Да

Нет

Да

Да

Критерии оценивания

Критерии

Баллы

8 правильных ответов

16

7 правильных ответов

14

6 правильных ответов

12

5 правильных ответов

10

4 правильных ответа

8

3 правильных ответа

6

2 правильных ответа

4

1 правильный ответ

2

0 правильных ответов

0

Задание 2. (16 баллов). Выберите все правильные ответы. Запишите их в таблицу.

К функциям денег относятся:

А) быть средством накопления;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Б) являться мерой стоимости;

В) быть средством для удовлетворения потребностей;

Г) быть средством обращения;

Д) являться мерой социальной значимости

2.2. Выберите из списка конституционные гарантии:

А) не давать показаний против себя и своих близких;

Б) на рассмотрение дела тем судом, к подсудности которого оно (дело) относится;

В) на бесплатную юридическую помощь;

Г) на безусловное восстановление в гражданстве;

Д) на судебную защиту прав и свобод

2.3. К органам государственной власти в Российской Федерации относятся:

А) Федеральное собрание РФ;

Б) Министерство образования и науки РФ;

В) министерство здравоохранения Калининградской области;

Г) мэрия г. Калининграда

Д) Нестеровский районный отдел жилищно-коммунального хозяйства

2.4. Причинами межличностных конфликтов могут выступать:

А) представления о справедливости;

Б) несоответствие своих способностей уровню притязаний;

В) престижное положение;

Г) материальные ценности;

Д) невозможность исполнять разные социальные роли


1

2

3

4

А, Б,Г

А, Б,Д

А, Б,В

А, В,Г

Критерии оценивания (оценивается правильно заполненная ячейка)

4 полностью правильно заполненных ячейки

16

3 полностью правильно заполненных ячейки

12

2 полностью правильно заполненных ячейки

8

1 полностью правильно заполненная ячейка

4

Любая ячейка, в которой присутствует хотя бы 1 правильный элемент при отсутствии ошибочных позиций, может быть оценена

2

Задание 3. (12 баллов) Используя ВСЕ приведенные слова и словосочетания, составьте определения трех обществоведческих понятий. Укажите эти понятия из списка, в котором присутствуют лишние позиции.

3.1. Результат, рассматриваться, содержание, практический, действие, с точки зрения

3.2. Качество, другие люди, проявляться, верования, привычки, моральное, поведение, в отношении, взгляды

3.3. Посредство, люди, осуждение, подтверждение, одобрение, уже совершенные поступки, нравственные требования

Список понятий: деяние, поступок, санкция, норма, характер, терпимость

Ответы:

Деяние – действие, рассматриваемое с точки зрения его содержания и практического результата

Терпимость – моральное качество, проявляемое в отношении к взглядам, верованиям, привычкам в поведении других людей

Санкция – подтверждение нравственных требований, посредством одобрения или осуждения уже совершенных поступков людей

Критерии оценивания

Подобрано понятие, полностью правильно составленное определение

4 балла

Подобрано понятие, определение составлено с ошибками, но смысл передан верно

3 балла

Определение составлено правильно, понятие подобраноано неверно или не названо вовсе

2 балла

Составлено определение с ошибками, не искажающими грубо его смысл, понятие подобрано неверно или не названо вовсе

1 балл

Максимум за задание (три понятия с определениями)

12 баллов

Задание 4. (15 баллов) Решите задачи.

4.1. Экономическая задача.

Даша может прополоть грядку морковки за 40 минут, а Васе для этого потребуется 2 часа. Работая вместе, они пропололи 3 грядки. Какую зарплату получила Даша, если один час ее работы стоит 200 рублей?

Ответ:

300 рублей (2 балла). Пояснение: за один час работы Даша прополет 1,5 грядки, Вася – 0,5 грядки, вместе – 2 грядки. Они пропололи три грядки, значит, работали 1,5 часа. Зарплата Даши за это время составит 300 рублей.(3 балла). Максимум за задачу – 5 баллов.

4.2.Логическая задача.

В крупном концерне, в который входят компании «Проектировщик», «Финансист» и «Консультант», существует такой порядок утверждения новых проектов: если в утверждении принимают сначала участие «Проектировщик» и «Финансист», то должен подключиться к участию и «Консультант». Если утверждение происходит сначала в «Финансисте» и «Консультанте», присоединяется и «Проектировщик». Спрашивается: возможны ли такие случаи при утверждении проекта, когда принимали бы в нем участие только «Проектировщик» и «Консультант», а участие «Финансиста» не требовалось бы (при сохранении существующего порядка утверждения проектов)?

Ответ:

Да, может. Порядок не запрещает участия «Финансиста» в утверждении, но  формально и не требует, если для утверждения подключатся «Проектировщик» и «Консультант».

Максимум за задачу – 5 баллов.

4.3.Правовая задача

был вызван к следователю для дачи свидетельских показаний по уголовному делу, возбужденному в отношении его сына. Может ли гражданин З. отказаться от дачи свидетельских показаний? Почему? Свой ответ обоснуйте. Какое значение имеет в этом случае совершеннолетие сына (или несовершеннолетие)? Какое значение имеет тот факт, что сын гражданина З. не родной, а усыновленный?

Ответ:

Да, может (1 балл). Конституция РФ (ст.51) дает право не свидетельствовать против близких родственников, в число которых входят дети (3 балла при условии ссылки на Конституцию, можно без номера статьи). Достижение совершеннолетия никак не влияет на право гражданина не свидетельствовать против сына (1 балл), как и факт усыновления, если это усыновление произошло законным порядком (1 балл).

Максимум за задачу – 5 баллов.

Задание 5. (11 баллов) Прочитайте притчу. Ответьте на вопросы.

       В нашем селе жил первоклассный спорщик – в своей жизни он не проиграл ни одного словесного поединка. Он был очень искусен в словесных баталиях: на каждое утверждение у него находился контраргумент, а каждую мысль оппонента он ухитрялся так переиначить, что человек уже сам не был уверен, что же он на самом деле сказал.

       Наш герой был чрезвычайно горд своими победами, и когда узнал, что в село в гости заехал мудрый старец, сразу же решил затеять с ним спор. Ему очень хотелось переспорить столь уважаемого человека и снискать себе за это славу и уважение всех односельчан.

Когда наш герой увидел старца, он обратился к нему с такими словами:

- Уважаемый, я наслышан о твоей рассудительности и мудрости. Тем не менее, я могу оспорить любое твое высказывание и доказать, что ты ошибаешься, а я прав.
— ___________________, — с лукавой усмешкой ответил мудрец.
— _______________, — тут же воскликнул непобедимый спорщик... и осекся.

5.1. Воспроизведите диалог между мудрецом и известным спорщиком.

- Да, ты прав.

- Нет, не прав. (3 балла за любое правильное обозначение ответов «да» и «нет»)

5.2.Почему спорщик был вынужден признать свое поражение?

Ему бы пришлось опровергать утверждение в своей собственной правоте, что он изначально хотел доказать. (2 балла)

5.3.На чем было основано убеждение спорщика в том, что он способен выиграть любой спор? Приведите любые три позиции, которые могли бы лежать в основе его убеждения.

Например

Мудрец не сможет уклониться от участия в споре, иначе пострадает его слава мудреца; Мудрец наверняка предложит утверждение, которое является общеизвестной истиной, из которого обязательно будут какие либо частные исключения; Любое слово многозначно, что позволит исказить смысл начального утверждения; Красиво представленный аргумент выглядит убедительнее, чем не красиво представленный, даже если он глубже и весомее.

Могут быть приведены другие разумные позиции.

Максимум – 11 баллов

Задание 6. (12 баллов). Прочитайте стихотворение современной поэтессы Златенции Золотовой и ответьте на вопросы к нему.

Знай, у каждого разное «больно»,
Знай, у каждого разное «страшно».
Не суди со своей колокольни
Неизвестносколькоэтажной.

Не очерчивай взглядом границы,
Не придумывай мозгом пределы.
Что тебе в страшном сне не приснится,
Для кого-то – обычное дело.

Знай, у каждого разное «надо»,
Знай, у каждого разное «сложно».
Впрочем, и представление ада
Обобщить и сравнить невозможно.

Знай, что правда бывает другая,
А не та, что приносят на блюде.
Присмотрись к тем, чьи судьбы пугают,
Это – самые сильные люди.

6.1. Вспомните понятие «индивидуальность» из школьного курса Обществознания. Можно ли утверждать, что автор в стихотворении настаивает на том, что надо уважать чужую индивидуальность? Почему?

Индивидуальность – это совокупность неповторимых качеств, отличающих одного человека от другого. Автор призывает не столько уважать индивидуальность, сколько не позволять себе считать чьи-то проблемы мелкими, а свои – заслуживающими всеобщего внимания и помощи. Так что речь идет, скорее о становлении личности, чем об отстаивании индивидуальности. Ответ может быть дан в любой форме – до 3 баллов.

6.2. Говоря о самооценке и самопознании на уроках обществознания, Вы наверняка слышали фразу, что познать себя можно, лишь сравнивая себя с другими людьми. Какими строками стихотворения можно подтвердить эту мысль?

Например, вторая строфа, указывающая на «обычное дело», скажем, для людей, которым постоянно приходится спасать других в чрезвычайных ситуациях, что ставит вопрос о пределах собственных способностей и возможностей. Могут быть представлены и прокомментированы другие строки – до 3 баллов.

6.3. Автор говорит: «Знай, что правда бывает другая». Ставит ли она этим под сомнение существование объективной истины?

Нет, не ставит. Речь опять же идет о том, что в зависимости от обстоятельств могут различаться представления о справедливости с позиций разных людей. – до 2 баллов.

6.4. Приведите любые два примера (из истории, литературы, современной общественной жизни), людей, «чьи судьбы пугают», о которых автор говорит, что они «самые сильные люди».

Могут быть приведены примеры героев Великой Отечественной войны, например, Зинаида Туснолобова (медсестра, вынесшая с поля боя 128 раненых, потерявшая из-за обморожения обе руки и ноги, ездившая после этого по военным заводам с призывами эффективнее работать для нужд фронта); польский врач и педагог Януш Корчак, разделивший судьбу еврейских детей в гетто, несмотря на неоднократные возможности его покинуть и т. п. – до 2 балов за каждый пример (всего 4).

Максимум за задание – 12 баллов

Задание 7. (18 баллов). Кроссворд

Каждое правильное слово – 1 балл.

м

о

т

и

в

т

р

у

д

о

с

п

е

с

с

ф

е

д

е

р

а

ц

и

я

т

и

п

н

а

т

е

м

а

и

а

в

е

т

т

э

с

т

е

т

и

к

а

л

о

г

и

к

а

т

ь

с

н

н

е

с

у

н

н

и

т

и

о

л

о

о

и

е

м

о

р

а

л

ь

в

о

с

т

о

к

м

с

е

т

а

з

а

н

я

т

о

с

т

ь

в

т

о

ь