Без имени (стр. 5 )

№	Тема	Всего часов	Теоретических	Практических	Примечания
1	Вводная беседа	2	2	-
2	Работа с бумагой и картоном.	22	2	20
3	Работа с тканью, мехом	16	1	15
4	Работа с природным материалом	18	1	17
5	Работа с пластилином	16	1	15
6	Художественное творчество	14	1	13
7	Подведение итогов	2	2	-
	Итого	90	10	80

3 год обучения

№	Тема	Всего часов	Теоретических	Практических	Примечания
1	Вводная беседа	2	2	-
2	Работа с бумагой и картоном	28	2	26
3	Работа с тканью, мехом	28	2	26
4	Художественное творчество	6	2	4
5	Бисер для детей	24	2	22
6	Подведение итогов	2	2	-
	Итого	90	12	78

4 год обучения

№	Тема	Всего часов	Теоретических	Практических	Примечания
1	Вводная беседа	2	2
2	Работа с бисером.	24	2	22
3	Работа с тканью, мехом	20	2	18
4	Работа с бумагой и бросовым материалом	22	2	20
5	Роспись по дереву	12	2	10
6	Художественное творчество	8	2	6
7	Подведение итогов	2
	Итого	90	14	76

Результатом реализации данной учебной программы являются выставки детских работ, как местные (на базе школы), так и районные, областные. Поделки-сувениры используются в качестве подарков для первоклассников, дошкольников, ветеранов, учителей, родителей и т. д.; оформления зала для проведения праздничных утренников.

Группа  второго года обучения

Месяц	Тема, блок, база	Часы
Всего	Теория	Практика
Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май	1.  Вводное занятие ознакомление с работой кружка а) показ флористических панно и картин б) ознакомление с планом работы в) требования, предъявляемые к кружковцам 2.  Введение во флористику а) что означают термины «флоризм» и «флористика» б) история флоризма и флористики в нашей стране в) инструменты и материалы 3. Заготовка флористического материала а) техника засушивания растений в плоскости. Засушивание цветов, листьев стеблей. Заготовка прочего растительного материала: сухоцветы, метелки, шелуха лука, чеснока и т. д. 4. Экскурсии в лес, на луг, в парк за растительным материалом. 5.Вопросы безопасности труда. Правила работы на кружке. 6. Практика изготовления картин. А) Порядок оформления готовой композиции. Б)  Материал для основы В)  Техника изготовления петель. Г)  Материал для фона. Д)  техника сбора композиции на фоне Е)  оформление паспарту. Ж)  Застекление и окантовка. З)  Паспорт картины. 7.  Изготовление картин (манная крупа)	40 ч	2 ч 2 ч 1 ч 6 ч 12 ч	16 ч 12 ч 28 ч
1. Составление композиций из растительного пуха а) заготовка растительного пуха: тополя, иван-чая, рогоза, чертополоха, мать-и-мачехи одуванчика. б) хранение растительного пуха в) техника выполнения композиций, пейзажа, портрета, животных. 2. Практика составления композиций растительным пухом по самостоятельным сюжетам 3. Техника работы с ножницами, иголкой, спицей, скрепкой. 4. Составление композиций из засушенного растительного материала а) техника выполнения работ из цельного засушенного материала (орнамент, натюрморт, пейзаж) б) композиции из цельных лепестков и цветков, использование листьев, растительного материала в) Художественный гербарий. 5. Практика. Выполнение композиций по самостоятельным сюжетам 6. Техника работы с ножницами, иглой, ножом, пинцетом. 7. Объёмное составление композиций из сухоцветов, метелок, коряг и т. д. а) техника выполнения работы. 8. Практика выполнения композиций из сухоцветов. Методическая литература: 2,3,4,5,8,9 1. Составление композиций из соломки а) какую соломку можно использовать (ячменную, овсяную, рисовую, ржаную, пшеничную т. д.) б) сбор и обработка материала в) тонирование соломы г) методы выполнения композиций из соломы: аппликация плоскостная, аппликация объемная, методы накладки. 2. Практика. Выполнение композиций из соломы по самостоятельным сюжетам. 3. Практика. Оформление готовых флористических композиций из засушенного материала, растительного пуха и соломки. Техника работы ножницами, иглой, ножом, утюгом. 4. Вводная беседа по технологии изготовления объемных игрушек из ткани и меха (заяц Степаша…) а) игрушки с туловищем в положении стоя б) особенности лекала туловища в положении сидя в) приемы раскроя изделий из разного материала: ткань, искусственный мех, синтепоновые прокладки в лапах г) оформление готовой игрушки: юбка, передник, шарфик, шапка… 5. Практика а)  раскрой игрушки из материалов и меха б)  выполнение операций: простегивание деталей из ткани и меха, сшивание. Техника работы с иглой и ниткой ножницами. Методическая литература: 6,7,8,9,16,22 1. Дальнейшее изготовление объемных игрушек (голова с вшитой мордочкой) мышонок а) особенности лекала с вшитой мордочкой б) различное направление меха в деталях  мордочки придающие объем 2. Соблюдение последовательности работы с частями вшитой мордочки. 3. Изготовление игрушек - сувениров к Новогоднему празднику. Практика: а) мягкие объемные игрушки б) маски, маскарадные костюмы в) новогодние игрушки на елку 4. Техника работы с иглой, нитками, ножницами, утюгом. Методическая литература: 17,18,19,31,32,33,36 1. Изготовление объемных мягких игрушек. Игрушка деталями грудки в виде клинышка (попугай, птичка) а) особенности лекала с деталями грудки в виде клинышка и головы из двух частей по середине б) приемы крепления деталей клювиков, крылышек. 2. Игрушки с простегиванием плоских элементов (дельфин, рыбки) а) особенности лекала с простегиванием плоских элементов б) использование различных материалов: прозрачных, блестящих, сеточек для оформления игрушек в) приемы простегивания плоских элементов. Технология обработки прозрачных, блестящих материй. 3. Практика: правильный раскрой, расположение лекал, соединение деталей, набивка изакрепление соединительных швов 4. Техника работы с ножницами, иглой и ниткой, утюгом Методическая литература:  18,20,22,23,26 1. Изготовление игрушки многозвенного туловища (гусеницы, стрекоза…) а) особенности лекала многозвенного туловища б)дополнительное оформление: косички, усики, крылышки из различных материалов, передающие различные состояния в) приемы соединения, крепления к готовым изделиям 2. Игрушка – голова и туловище которой представляет единое целое (ёжик) а) особенности составления лекала головы и туловища представляющих единое целое б) использование различных материалов (трикотаж, мех) в) приемы обработки различных материалов 3. Изготовление игрушек-сувениров к 14 февраля и 23 февраля, открыток, поздравлений. Техника работы: ножницы, игла, нить, клей, кисть. Методическая литература: 11,21,24,26,32 1. Изготовление цветов из атласной ленты, ткани а) знакомство с атласной лентой, тканью б) технология обработки прозрачных, блестящих тканей, краев в) складывание бутона цветка, лепестков г) составление композиций из цветов с использованием рамочек, коробок из-под конфет 2. Самостоятельное составление композиций, изготовление подарков к 8 Марта, открыток, поздравлений 3. Изготовление : игрушки с длинными висячими лапами ( кот Василий, заяц, кот-подушка…) а) особенности составления лекала с длинными, мягкими, висячими лапками б) требования к изготовлению ладошек и стопок с применением различных материалов в) приемы крепления ладошек и стоп, хвоста игрушки передающего различные состояния животного 4. Подготовка изделий к районной выставке детского творчества. а) требования выставки к оформлению работы б) изготовление паспорта Техника работы: игла, нить, ножницы, утюг Методическая литература: 16,17,18,19,35,37,45 1. Посещение районной выставки детского творчества а) ознакомление с поделками, изделиями других кружков б) показ и описание изделия, технологии изготовления в) обмен опытом 2. Изготовление мягкой игрушки всех видов а) технология изготовления всех видов игрушек б) использование всех видов материалов, тканей, меха, тесьмы, пуговиц… в) разнообразные виды оформления игрушки с использованием кружев ленточек, ниток… 3. Самостоятельный выбор игрушки а) подбор ткани, меха б) правильный перевод выкройки – лекалы в) влажно-тепловая обработка деталей, краев г) выполнение ручных стежков д)  набивка игрушки е) оформление готовой игрушки дополнительными изделиями (фрак, кепка, галстук…) Методическая литература: 15,16,17,18,19,20,28,29,30	40 ч 40 ч 40 ч 40 ч 40 ч 40 ч 40 ч	4 ч 1 ч 4 ч 3 ч 12 ч 3 ч 4,5 ч 4,5 ч 12 ч 8 ч 4 ч 12 ч 5 ч 5ч 10 ч 5 ч 5 ч 10 ч 2 ч 6 ч 2 ч 10 ч 5 ч 5 ч 10 ч	7 ч 1 ч 10 ч 10 ч 28 ч 4 ч 16 ч 4 ч 4 ч 28 ч 4 ч 14 ч 10 ч 28 ч 15  ч 15 ч 30 ч 15 ч 10 ч 5 ч 30 ч 14 ч 15 ч 1 ч 30 ч 15 ч 30 ч
1. Оформление альбома а) запись правил техники безопасности при работе с ножницами, ниткой, иглой, утюгом. б) технология изготовления игрушек в) заготовка выкроек-лекал, перенесение в альбом г) графическая зарисовка деталей е) приемы изготовления многоцветных глаз ( из кожи, пленки, ткани, драпа), различной формы (овала, круга, треугольника), крепление их к мордочке. Вертикальная установка. Методическая литература: 14,15,16	40 ч	5 ч	35 ч
Всего  за  год	360 часов

УЧЕБНЫЙ ПЛАН на 36 недель