Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Свердловской области
«Верхнетуринский механический техникум»
Методические указания
по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
по ОУД.10 Обществознание (вкл. экономику и право)
(Методическое пособие)
г. Верхняя Тура, 2017 г.
Рассмотрено на заседании ПЦК Утверждаю:
«__» ____ 2017 г. Зам. директора по УР
Протокол № 1 ________
Председатель ПЦК «___»_________2017 г.
общеобразовательных дисциплин
_______
Методические указания по выполнению самостоятельной работы по ОУД.10 «Обществознание» специальность. Методическое пособие/ – Верхняя Тура: ГБПОУ СО «Верхнетуринский механический техникум», 2017. – 11 с.
Настоящее методическое пособие предназначено в помощь студентам ОПОП ОУД.10 «Обществознание» при выполнении внеаудиторных самостоятельных работ по учебной дисциплине Обществознание. Содержит методические указания к выполнению всех самостоятельных работ, предусмотренных рабочей программой, а также необходимые справочные и учебные материалы для повторения и выполнения.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 4
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ,
ОРГАНИЗУЮЩИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОУД.10 «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» 5
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНЫХ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ 6
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 7
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ВНЕАУДИТОРНЫХ
САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 11
ВВЕДЕНИЕ
Согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования в результате освоения дисциплины ОУД.10 Обществознание студент должен уметь представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, сообщения, доклада, реферата. Самостоятельная работа является обязательной для каждого студента и определяется учебным планом и учебной рабочей программой дисциплины.
Методические рекомендации к внеаудиторной самостоятельной работе по дисциплине ОУД.10 «Обществознание» составлены в соответствии с учебной рабочей программой дисциплины и предназначены для студентов специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация промышленных и гражданских зданий».
Самостоятельная работа студентов проводится с целью:
- систематизации и закрепления, полученных теоретических знаний и умений студентов; углубления и расширения теоретических знаний; формирования умений использовать справочную и специальную литературу; развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации; развития исследовательских умений и способствует развитию творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.
Самостоятельная работа помогает формировать у студента способности к творческому применению полученных знаний, адаптации к профессиональной деятельности. Цель методических указаний - помочь студенту в изучении дисциплины ОУД.10 Обществознание.
Изучение происходит в трех основных формах:
- теоретическое изучение дисциплины;
- написание рефератов, сообщений, развёрнутых ответов в письменной форме.
Внеаудиторная самостоятельная работа в объёме 54 часа.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ОРГАНИЗУЮЩИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОУД.10 «Обществознание»
Дисциплина ОУД.10 «Обществознание» в основной профессиональной образовательной программе представлена 7 разделами. Основной целью дисциплины является изучение развития общества. Внеаудиторные самостоятельные работы выполняются студентами индивидуально в домашних условиях или дополнительных занятиях. К выполнению внеаудиторных самостоятельных работ допускаются все студенты.
Распределение внеаудиторных самостоятельных работ по содержанию рабочей программы ОУД.10 «Обществознание» приведено в таблице 1.
Таблица 1. Распределение внеаудиторных самостоятельных работ
по разделам дисциплины ОУД.10 Обществознание
№ раздела рабочей программы | Номер и наименование практической работы |
Раздел 1. Человек и общество | 1. Почему свобода необходима в человеческой деятельности? Количество часов - 2. 2. Подготовить сообщения по теме «Искусство человека». Количество часов – 8. 3. Чем отличаются истины разума от истин чувств? Что такое смысл жизни? Количество часов – 8. |
Раздел 2. Социальная сфера | 1. Какое влияние оказывает рост численности населения планеты на другие социальные тенденции? Количество часов -4. 2. Что такое регресс и возможен ли социальный регресс? Количество часов – 2. |
Раздел 3. Социальные отношения | 1. Чем отличаются малые и большие группы? Количество часов – 2. 2. Совпадают ли конусы трёх указанных типов стратификации в одной стране? Количество часов – 6. 3. Какие основные показатели характеризуют социальное здоровье российского общества? Количество часов – 4. |
Раздел 4. Человек в системе общественных отношений | 1. Какие новые средства социализации созданы в XX веке? Количество часов – 4. |
Раздел 5. Политическая сфера | 1. Составить таблицу «Отличия легальной, харизматической, традиционной власти» (3-5 признаков). Количество часов – 4. 2. Примеры МЭИ. Какие надгосударственные политические и экономические институты вы знаете? Количество часов – 4. 3. Что представляют собой избирательные технологии? Привести примеры. Количество часов – 6. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
ВНЕАУДИТОРНЫХ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Памятка для студента
1. Студент должен выполнять внеаудиторную самостоятельную работу в домашних условиях или на дополнительных занятиях.
2. Каждый студент после выполнения самостоятельной работы должен представить результат.
3. Результат о проделанной работе следует делать на листах формата А4, учебном конспекте. Результат представляется при устной защите.
4. Содержание внеаудиторных самостоятельных работ прилагается. Таблицы, схемы, рисунки и презентации выполняются с помощью прикладных программ или произвольно.
5. Оценку по внеаудиторной самостоятельной работе студент получает, с учетом срока выполнения работы, если:
- работа выполнена правильно и в полном объеме;
- присутствует вывод по результатам работы в реферате, сообщении;
- студент может пояснить выполнение любого этапа самостоятельной работы;
Зачет по внеаудиторной самостоятельной работе студент получает при условии выполнения всех предусмотренной учебной рабочей программой работ.
Результат выполнения оценивается по пятибалльной шкале. Для сдачи зачета студентам необходимо выполнить объем всех самостоятельных работ по темам дисциплины ОУД.10 Обществознание.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Примерные темы сообщений для внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
1. Порядок решения дел о гражданстве.
Пример оформления сообщения
Реализация рассмотренных выше норм об основаниях приобретения, прекращения и изменения российского гражданства связана с необходимостью ее правового регулирования.
Этому посвящена значительная часть Закона о гражданстве и Положения о порядке рассмотрения вопросов гражданства Российской Федерации. В последнем подробно определяется порядок рассмотрения и решения вопросов гражданства.
Закон о гражданстве предусматривает, какие государственные органы ведают делами о гражданстве и каковы полномочия этих органов, закрепляет порядок производства и обжалования решений по этим делам.
В системе органов, связанных с решением вопросов гражданства, основными полномочиями обладает Президент Российской Федерации как глава государства, олицетворяющий его.
Конституция устанавливает, что Президент решает вопросы гражданства Российской Федерации. К их числу относятся: прием в гражданство; восстановление в гражданстве; выход из гражданства; отмена решения о приеме в гражданство.
По всем названным вопросам Президент издает указы. Другие государственные органы, связанные с решением этих вопросов, осуществляют лишь подготовительную работу. К таким органам относится Комиссия по вопросам гражданства при Президенте Российской Федерации. В ее задачи входят подготовка предложений для Президента по делам о гражданстве, обеспечение проведения единой государственной политики в области гражданства, контроль за исполнением решений по вопросам гражданства. Президент назначает председателя Комиссии и по предложению последнего утверждает состав Комиссии.
Члены Комиссии участвуют в ее работе на общественных началах. В Администрации Президента в качестве ее подразделения действует Управление Президента РФ по вопросам гражданства.
Остальные государственные органы, принимающие участие в решении вопросов гражданства или решающие их, входят в систему органов исполнительной власти. К ним относятся Министерство внутренних дел и его органы, а также Министерство иностранных дел, дипломатические представительства и консульские учреждения.
Полномочия, возложенные на эти органы по решению вопросов гражданства, аналогичны, с тем лишь различием, что первые принимают их в отношении лиц, проживающих на территории Российской Федерации, а вторые - за ее пределами. В число таких полномочий входят: прием заявлений и ходатайств по вопросам гражданства Российской Федерации; проверка фактов и представленных документов; направление ходатайства вместе с документами в Комиссию по вопросам гражданства при Президенте РФ; определение принадлежности лиц к гражданству РФ; осуществление регистрации приобретения или прекращения гражданства РФ в предусмотренных Законом случаях.
В процедуре оформления и решения вопросов о приобретении и прекращении гражданства в порядке регистрации (т. е. в упрощенном порядке) и во всех остальных случаях имеются существенные различия. Они касаются: установленной формы обращения; органов, принимающих решения; актов, которыми оформляются решения; порядка обжалования.
Для решения вопроса о регистрации гражданства подается заявление; решение по этому вопросу принимают соответствующие органы внутренних дел либо Министерство иностранных дел, дипломатические представительства и консульские учреждения; оформляются решения заключением (в необходимых случаях представлением); срок рассмотрения - не более шести месяцев; решения могут быть обжалованы в суд в месячный срок.
Во всех других случаях приобретения и прекращения гражданства, не подпадающих под регистрационный порядок, оформляется ходатайство на имя Президента, который и принимает решения по этим вопросам; оформляются они указом Президента; срок рассмотрения ходатайств - не более девяти месяцев; решения обжалованию не подлежат, что не исключает возможности повторного ходатайства.
Как заявление, так и ходатайство подаются в письменном виде по установленной форме в орган внутренних дел по месту жительства лица (за пределами Российской Федерации в соответствующее дипломатическое представительство или консульское учреждение).
Гражданство РФ считается приобретенным или прекращенным со дня принятия решения полномочным органом или издания указа Президента РФ.
Исполнение решений возлагается соответственно на Министерство внутренних дел и его органы или на Министерство иностранных дел, дипломатические представительства и консульские учреждения. В соответствии со ст. 71 Конституции РФ регулирование вопросов гражданства отнесено к исключительному ведению Российской Федерации.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ВНЕАУДИТОРНЫХ
САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ (ВСР) ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОУД.10 Обществознание
Таблица 2. Оценивание самостоятельных работ студентов
№ п/п | Оцениваемые навыки | Метод оценки | 5 | 4 | 3 |
Отлично | Хорошо | Удовлетворительно | |||
1. | Выполняет все необходимые действия самостоятельно | Наблюдение преподавателя | Правильное самостоятельное выполнение работы в домашних условиях или на дополнительных занятиях | Выполнение работы в домашних условиях или на дополнительных занятиях/самостоятельно находит ошибки в действиях, исправляет их | Выполнение работы при помощи и участии преподавателя |
2. | Выполняет ВСР правильно и в полном объеме | Просмотр внеаудиторной самостоятельной работы студента (ВСР) | Полное выполнение работы в назначенное время и ее соответствие требованиям методических рекомендаций | Допускает ошибки (неточности) при выполнении самостоятельной работы | Допускает несколько ошибок при выполнении самостоятельной работы |
3. | Делает анализ работы и вывод по результатам ВСР | Устная защита при сдаче ВСР | Предоставляет развёрнутый ответ по ВСР | Допускает ошибки при работе с ВСР | Допускает несколько ошибок при выполнении ВСР |
4. | Поясняет выполнение ВСР | Устная защита при сдаче ВСР | Грамотно отвечает на поставленные вопросы преподавателя | Допускает незначительные ошибки в изложении выполненных действий | Допускает ошибки в изложении приемов ВСР |
5. | Выполняет в соответствии с требованиями к выполнению работы | Просмотр ВСР преподавателем | Внимательность при изучении методических рекомендаций | Недостаточно изучен порядок ВСР | Невнимателен при выполнении ВСР |
6. | Оформляет ВСР | Просмотр реферата/ сообщения/ письменного ответа | Выполнение ВСР в полном объёме | Допускает несколько ошибок в оформлении реферата, сообщения | Ряд ошибок при оформлении реферата, сообщения, письменного ответа |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Представленные методические указания предназначены в помощь студентам при выполнении внеаудиторных самостоятельных работ по учебной дисциплине ОУД.10 Обществознание. Содержание методических указаний способствует к выполнению всех внеаудиторных самостоятельных работ, предусмотренных учебной рабочей программой, рекомендуемые справочные и учебные материалы для самостоятельного выполнения и повторения.
ВСР предназначены для закрепления теоретического материала по учебной дисциплине ОУД.10 Обществознание, получения новой информации в результате выполнения рефератов, сообщений, развёрнутых письменных ответов, формирования навыков применения программного обеспечения при решении учебных и профессиональных задач, повышения информационной компетенции студента.
Каждая внеаудиторная самостоятельная работа содержит название раздела и количество часов на выполнение. В методических рекомендациях подробно описан ход выполнения работы при написании и оформлении реферата, работы над презентацией, обозначены темы сообщений. Представленные критерии оценки выполнения ВСР ориентируют студента на положительный учебный результат.
Вывод: представленные методические указания могут быть использованы как преподавателем для обучения студентов, по учебной дисциплине ОУД.10 Обществознание, так и студентами, для самостоятельного, правильного выполнения заданий.
Критериями оценки, сообщения, письменного ответа являются:
- понимание общих процессов отечественной истории и определение в них места тех явлений и событий, о которых идет речь;
- умение студента на основе поиска и анализа источников, а также специальной литературы показать значимость темы, с возможно большей полнотой осветить поставленный вопрос, сделать обоснованные выводы;
- владение письменной речью, литературным стилем, навыками правильного оформления научного текста.
Студент сам должен выбрать из списка и найти в библиотеке те издания, которые содержат материал по проблеме, поставленной в реферате, и по возможности дополнить их подборками документов, книгами, статьями, выходящими за пределы рекомендованного списка. При этом он может получить консультацию у преподавателя.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основные источники:
1. . Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования/ - 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 432 с.
2. . Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Практикум: учеб. пособие для учреждений нач. и проф. образования/ - 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 192 с.
3. . Обществознание для профессий и специальностей технического, естественно-научного, гуманитарного профилей. Контрольные задания: учеб. пособие для учреждений нач. и проф. образования/ - 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 128.
4. . Обществознание для профессий и специальностей социально-экономического профиля: учебник для учреждений нач. и сред. проф. образования/ , . – 6-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 336 с.
