Обществознание. Выполнить задания по изученному материалу

Обществознание. Выполнить задания по изученному материалу.

Найдите в приведенном ниже списке признаки реформы как фор­мы социальных изменений. Запишите цифры, под которыми они указаны. затрагивает определенную сторону общественной жизни осуществляется правящими кругами носит характер коренного качественного переворота касается всего общественного устройства инициируется народными массами совершается как мирным, так и вооруженным путем Найдите в приведенном ниже списке признаки революции как формы социальных изменений. Запишите цифры, под которыми они указаны. затрагивает определенную сторону общественной жизни осуществляется правящими кругами носит характер коренного качественного переворота касается всего общественного устройства сохраняет основы существующего строя совершается как мирным, так и вооруженным путем Найдите в приведенном ниже списке происходившие в различных странах события и процессы, иллюстрирующие единство общест­венного развития. Запишите цифры, под которыми они указаны. централизация, сменившая феодальную раздробленность распад колониальных империй и образование независимых го­сударств развитие общественной мысли и возникновение западничества и славянофильства разложение первобытных порядков и появление неравенства буржуазная революция и уничтожение феодального строя отречение царя от престола и установление двоевластия Найдите в предложенном ниже списке положения подтверждающие многовариантность общественного развития уникальность и неповторимость каждого исторического собы­тия сходство социальных тенденций в ряде стран различные формы решения назревших проблем общность социальных процессов в разных регионах отсутствие стран с одинаковой национальной историей разнообразие конкретных путей развития отдельных народов Найдите в приведенном ниже списке положительные последствия процесса глобализации и запишите цифры, под которыми они указаны. появление общих проблем человечества расширение средств связи, коммуникаций копирование образцов жизни других стран развитие мировой экономики учет разными странами интересов друг друга сближение культур разных стран Найдите в приведенном ниже списке проявления биологической природы человека и запишите цифры, под которыми они указа­ны. интересы мировоззрение задатки умения наследственность идеалы Найдите в приведенном ниже списке потребности, выделенные по объекту  потребностей материальные групповые индивидуальные коллективные общественные духовные Найдите в приведенном ниже списке потребности, выделенные по субъекту потребностей, и запишите цифры, под которыми они указаны. материальные духовные этические эстетические общественные индивидуальные Найдите в приведенном ниже списке проявления социальной при­роды человека и запишите цифры, под которыми они указаны. человеку свойственны инстинкты человек способен регулировать инстинкты человек принадлежит к высшим млекопитающим, образуя особый вид Homo sapiens человек обладает кровеносной, мышечной, нервной системами человек развивается, вступая в общественные отношения, в общение с другими человек способен к сознательной целенаправленной творче­ской деятельности Найдите в приведенном ниже списке виды деятельности, выде­ленные на основе социальных форм объединения людей. Запиши­те цифры, под которыми они указаны. массовая индивидуальная законная коллективная прогрессивная созидательная Найдите в приведенном ниже списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира. За­пишите цифры, под которыми эти особенности указаны. теоретическое обобщение фактов констатация протекания отдельных событий образность и оригинальность отражения объективной реально­сти обоснованность и доказательность выводов познание мира в форме ощущений, восприятий и представле­ний изучение закономерностей и причин тех или иных процессов и явлений Найдите в приведенном ниже списке характеристики относитель­ной истины и запишите цифры, под которыми они указаны.

' 1) знание, которое со временем может оказаться заблуждением

знание о чем-либо, ограниченное возможностями познания знание о сложном объекте, отличающееся полнотой знание об объекте познания, которое является исчерпываю­щим знание, соответствующее определенному уровню развития об­щества знание, зависящее от условий его получения Ответ:         Найдите в приведенном ниже списке характеристики абсолютной истины и запишите цифры, под которыми они указаны. знание, которое никогда не может быть опровергнуто знание, ограниченное возможностями познания знание, отличающееся полнотой и достоверностью знание, которое является исчерпывающим знание, соответствующее определенному уровню развития об­щества знание, зависящее от условий его получения Найдите в приведенном ниже списке особенности эмпирического уровня научного познания и запишите цифры, под которыми они указаны. содержанием знаний являются научные понятия исследование опирается на сформулированные гипотезы изучаемый объект отражается со стороны, доступной наблюде­нию исследователь взаимодействует с изучаемым предметом непо­средственно исследование ведется с помощью приборов знание раскрывает сущность изучаемого объекта Найдите в приведенном ниже списке черты (характеристики) на­родной мудрости как особого способа познания. Запишите цифры, под которыми они указаны. образное освоение мира, соответствующее возможностям об­щества результат осмысления нравственного и житейского опыта мно­гих поколений людей объяснение мира, отражающее зависимость от сверхъестест­венных сил опора на теоретические обобщения передаваемость из поколения в поколение достоверность и обоснованность выводов Найдите в приведенном ниже списке профессии, связанные с соз­данием и распространением духовных ценностей. Запишите циф­ры, под которыми они указаны. сталевар актер шахтер художник агроном экскурсовод Найдите в приведенном ниже списке черты, свойственные народ­ной культуре. Запишите цифры, под которыми они указаны. авторство часто не определено носит преимущественно коммерческий характер не требует специальной подготовки для своего восприятия появилась раньше других форм культуры рассчитана на узкий круг ценителей наиболее востребована в современном обществе Найдите в приведенном ниже списке отличительные черты массо­вой культуры и запишите цифры, под которыми они указаны. занимательность серийность тиражируемость анонимность сложность восприятия образность Найдите в приведенном ниже списке отличительные черты совре­менного искусства и запишите цифры, под которыми они указа­ны. образное отражение действительности отсутствие строгих канонов и правил субъективный характер отношения к передаваемому влияние техники и технологий на способы выражения влияние произведений на эстетические предпочтения потреби­телей художественных ценностей слияние различных художественных форм и приемов Найдите в приведенном ниже списке произведения народной культуры анекдоты исторические романы былины симфоническая музыка телесериалы песни-колядки Люди, живущие в разных странах, ходят обедать в «Макдоналдс», едят гамбургеры, используют компьютерное обеспечение фирмы «Microsoft». Проявлением каких социальных процессов являются эти факты? Выберите из приведенного ниже списка ответы на данный вопрос и запишите цифры, под которыми они указаны. дифференциации доходов глобализации потребления всемирного признания продукции ряда фирм роста социального неравенства формирования классового сознания усиления разделения труда Транснациональные компании, тратя огромные деньги на рекла­му, убеждают население разных стран покупать определенные то­вары. О чем свидетельствует этот факт? Выберите из приведенного ниже списка ответы на данный вопрос и запишите цифры, под ко­торыми они указаны. дифференциации доходов разделении труда глобализации потребления социальном неравенстве возможностях Интернета глобализации производства Экономическое отставание стран «третьего мира» тесно связано с резким ростом народонаселения в них. О чем свидетельствует этот факт? Выберите из приведенного ниже списка ответы на данный вопрос и запишите цифры, под которыми они указаны. росте дифференциации доходов расширяющихся возможностях Интернета усиливающемся характере разделения труда взаимосвязанности глобальных проблем влиянии друг на друга различных сфер жизни общества нарастающем социальном неравенстве В развитии общества прослеживается появление новых, техниче­ски более эффективных форм и способов производства. Выберите из приведенного ниже списка проявления технического прогрес­са. Запишите цифры, под которыми они указаны. использование железных орудий вместо каменных переход от ручных орудий к машинам появление электрических генераторов, атомных электростан­ций применение паровых двигателей вместо мускульной силы че­ловека и животных осуществление людьми разнообразной деятельности коренные перемены в политическом устройстве Студент изучает общественные отношения и их классификацию на основе своеобразия действующих субъектов. Ему предстоит на­писать реферат «Демографические субъекты общественных отно­шений». Какие позиции из представленных ниже он может рас­смотреть в своей работе? Запишите цифры, под которыми они указаны. молодежь народности нации пенсионеры мужчины женщины Идет строительство дома для молодых семей. Крановщики под­нимают на высоту грузы. Кладут плитку плиточники. Тянут про­водку электрики. Укажите субъектов этой деятельности. Запи­шите цифры, под которыми они указаны. плитка грузы крановщики плиточники электрики молодые семьи Пенсионерка каждый день ходит на продуктовый рынок около своего дома. Она не только покупает там продукты, но и подолгу беседует на различные темы с продав­цами. Какие потребности реализуются в этих действиях пенсио­нерки Смирновой? Запишите цифры, под которыми они указаны. эстетические идеальные экономические социальные экзистенциальные физиологические Раскрывая роль генетических факторов в развитии личности, ученые характеризуют их как проявление биологической приро­ды. Какие из перечисленных суждений представляют собой фраг­менты характеристики этой стороны природы человека? Запиши­те цифры, под которыми они указаны. смысл жизни человека заключается в реализации своей жиз­ненной программы человек принадлежит к животному царству и подчиняется биологическим законам как телесно-материальное образование человек подвержен ве­щественным воздействиям человек способен осознавать факт своего существования Изучая природу человека, ученые сравнивают его поведение и по­ведение животных. Один из их выводов заключается в том, что каким бы сложным ни казалось поведение животного, оно остает­ся поведением инстинктивно-биологическим. В поведении чело­века присутствуют биологические инстинкты, но они контроли­руются законами сообщества людей. В этом, в частности, проявляется социальная природа человека. Какие из перечислен­ных суждений ее характеризуют? Запишите цифры, под которы­ми они указаны. в своей деятельности человек реализует собственную жизнен­ную программу человек принадлежит к животному царству и подчиняется биологическим законам как телесно-материальное образование человек подвержен энергетическим воздействиям человек ведет себя в соответствии с общественными нормами человек выдвигает цели, соответствующие системе своих цен­ностных установок в поведении человека присутствуют биологические инстинкты Наблюдения и эксперименты, проведенные психологами, свиде­тельствуют о том, что природные задатки способствуют интеллек­туальному развитию людей и во многом определяют их склон­ность к творческим формам деятельности. Какие особенности природы человека подтверждает данный вывод? Запишите циф­ры, под которыми они указаны. сущность человека образует совокупность природных и соци­альных свойств в социуме происходит развитие индивидуальности человека человеку свойственна сложная структура эмоциональной дея­тельности люди обладают мышлением и речью способности человека определяются врожденными факторами усилием своей воли человек может преодолевать внешние со­противления и обстоятельства Студент работает над рефератом о познавательной деятельности школьника. Какие отличительные характеристики из перечис­ленных ниже он может рассмотреть в своей работе? (Запишите цифры, под которыми эти характеристики указаны.) нацеленность на получение знания, нового для всего человече­ства нацеленность на развитие собственных волевых качеств нацеленность на приобретение новых знаний нацеленность на развитие физических возможностей нацеленность на овладение определенными умениями нацеленность на приобщение к опыту человечества Ньютон математически доказал, что законы движения планет Ке­плера являются прямыми следствиями закона тяготения. По ка­ким основаниям это доказательство можно считать научным зна­нием? Запишите цифры, под которыми они указаны. Оно сформулировано на основе наблюдений. Его истинность была установлена путем обобщения народной мудрости. Для его описания использован метод теоретического объясне­ния. Оно изложено специальным языком математики. Оно описано последовательно и ясно. Оно опирается на опытно установленные данные. Студенты-третьекурсники Медицинской академии привлечены к эмпирическому исследованию особенностей протекания одной из детских болезней. Найдите в приведенном ниже списке характе­ристики исследовательской деятельности этих студентов. Запи­шите цифры, под которыми они указаны. непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений выдвижение и обоснование гипотез фиксация обобщений в виде законов получение количественных данных разработка научных теорий объяснение существующих взаимосвязей Профессор философии охарактеризовал результаты познаватель­ной деятельности людей как совокупность относительных истин. Найдите в приведенном ниже списке доказательства его утвер­ждений. Запишите цифры, под которыми они указаны. новые шаги в деятельности подтолкнут к поиску новых свойств окружающего мира развитие науки позволит в будущем сформировать новый угол зрения на явления и события со временем возникнут новые обстоятельства, которые заста­вят обратить внимание на то, что раньше казалось неважным одни знания приходят на смену другим люди изучают окружающий их мир разными путями и спосо­бами то, что мы знаем сейчас об окружающем нас мире, не соответ­ствует реальности Найдите в приведенном ниже списке примеры знания, основанно­го на народной мудрости. Запишите цифры, под которыми они указаны. Из березы течет много сока — к дождливому лету. Тише едешь — дальше будешь. Шестью восемь — сорок восемь. Практика — критерий истины. Воробьи купаются в песке — к дождю. Облака плывут высоко — к хорошей погоде.