3. Подготовка презентации по теме «Обзор современной литературы по туризму» (литература - по выбору)
5. Подготовка отчетов об экскурсиях, встречах с работодателями, руководителями предприятий туристской инфраструктуры, выпускниками специальности «Социально – культурный сервис и туризм»:
При выборе объекта презентации студенту необходимо согласовать его с преподавателем.
. 6.3. Контроль самостоятельной работы
Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.
Самоконтроль зависит от определенных качеств личности, ответственности за результаты своего обучения, заинтересованности в положительной оценке своего труда, материальных и моральных стимулов, от того насколько обучаемый мотивирован в достижении наилучших результатов. Задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия для выполнения самостоятельной работы (учебно-методическое обеспечение), правильно использовать различные стимулы для реализации этой работы (рейтинговая система), повышать её значимость, и грамотно осуществлять контроль самостоятельной деятельности студента (фонд оценочных средств).
6.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Для организации самостоятельной работы студентов (выполнения индивидуальных домашних заданий; самостоятельной проработки теоретического материала, подготовки по лекционному материалу; подготовки к контрольным работам) преподавателями кафедры разработаны следующие учебно-методические пособия и указания:
На сайте кафедры культурологии и социальной коммуникации размещены учебные и методические материалы по всем дисциплинам направления «Туризм». Адрес доступа: http://ctl. tpu. ru/umk. php
7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины (фонд оценочных средств)
Оценка успеваемости бакалавров осуществляется по результатам:
- самостоятельного выполнения тестовых заданий,
- взаимного рецензирования работ друг друга,
- анализа подготовленных презентаций, рефератов, кейс-стади,
- устного опроса при сдаче выполненных индивидуальных заданий, защите отчетов по самостоятельным работам и во время экзамена в восьмом семестре (для выявления знания и понимания теоретического материала дисциплины).
Экзаменационные билеты включают три типа заданий:
Теоретический вопрос. Проблемно-ориентированное задание Упражнение7.2. Примеры экзаменационных вопросов
Что такое мотивационная схема поведения потребителей? По оставшимся у Вас чекам вспомните, что Вы покупали. Проанализируйте, какие факторы повлияли на вашу покупку и объясните, насколько важна для Вас была цена каждого товара в процессе принятия решений. Составьте таблицу для сравнения ценности двух вариантов приобретения товара.
8.Рейтинг качества освоения дисциплины
В соответствии с рейтинговой системой, текущий контроль производится ежемесячно в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (выполнение заданий).
Промежуточная аттестация (зачет) проводится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам экзамена и зачета. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам.
Для сдачи каждого задания устанавливается определенное время сдачи (в течение недели, месяца и т. п.). Задания, сданные позже этого срока, оцениваются два раза ниже, чем это установлено в рейтинг-плане дисциплины.
К зачету по дисциплине допускаются студенты, успешно прошедшие все испытания текущего контроля, предусмотренные учебной программой и набравшие не менее 55 баллов.
В целях приведения в соответствие с международной практикой оценивания учебных достижений студентов в ТПУ действует шкала соответствия традиционных, литерных и рейтинговых оценок.
Традиционная оценка | Литерная оценка (ESTS) | Рейтинговая оценка | Определение оценки |
Отлично | A+ | 96-100 баллов | Отличное понимание предмета, всесторонние знания, отличные умения и опыт. |
A | 90-95 баллов | ||
Хорошо | B+ | 80-89 баллов | Достаточно полное понимание предмета, хорошие знания, умения и опыт. |
B | 70-79 баллов | ||
Удовлетворительно | C+ | 65-69 баллов | Приемлемое понимание предмета, удовлетворительные знания, умения и опыт. |
C | 55-64 баллов | ||
Зачтено | D | Более 55 баллов | Результаты обучения соответствуют минимальным требованиям. |
Неудовлетворительно | F | Менее 55 баллов | Результаты обучения не соответствуют минимальным требованиям. |
9.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Алешина, потребителей: Учебное пособие для вузов/ . – М.: Фаир-Пресс, 2015. – 376 с ил.
2. Воловик, потребителей: Учебное пособие/ . – Калининград: Изд-во Калининград. ун-та, 2014. – 227с.
3. Поведение потребителей: Учебное пособие / . – Киев : Знання, 2014. – 364 с ил.
4. Блэкуэл, . Поведение потребителей:Пер. с англ./ , Дж. Ф. Энджел._ 9-е междунар. изд. – СПб.:Питер,2012.- 621с.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
1. ведение в маркетинг. 5-е изд. М.: ИД «Вильямс», 2010
2. Поведение потребителей. Мн.: Новое знание, 2012
3. аркетинг взаимоотношений с потребителем М.; ФАИР-ПРЕСС, 2012
4. Желтые страницы Интернет-2010. Международные ресурсы. Спб-Питер.
5. Желтые страницы Интернет-2010. Русские ресурсы. Спб-Питер.
6. Поведение потребителей. Краткий курс. Учебное пособие. – Спб.: Питер – пресс, 2010
7. аркетинг менеджмент Спб.: Питер, 2000
8. Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию. М.: Дело, 2010
9. ж. Эффективные продажи, ориентированные на потребителя. М.; ФАИР-ПРЕСС, 2012
10. , Исследование потребительского и покупательского поведения. / В рус –франц. монографии “Маркетинг”. Учебник – практикум / Под ред. – М.: 2012
11. , Поведение потребителей./ Пер с англ. Изд.1995 г.– СПб: Питер, 2010
12. ротт М. Роман с потребителем. СПб.; Питер, 2002
Электронные ресурсы Internet
1. Информационная система "ПАРК" - Режим доступа: http://is. park. ru/parknoframes/form. asp.
Полнотекстовая поисковая система, содержащая экономическую, экономико-правовую, общественно-политическую, коммерческую и другие типы информации. Новости, аналитика, справочники, законодательство, финансы и многое другое.
2. "Международный Информационный Рынок" - Режим доступа: http://mir. glasnet. ru.
3. "Российская информационная сеть делового сотрудничества" - Режим доступа: http://www. rbcnet. ru. Российская деловая информация от многих поставщиков и эксклюзивная информация ТПП РФ. Российские и зарубежные фирмы, коммерческие предложения, справочные адресные базы данных по отраслям промышленности, электронные варианты различных изданий.
4. "Relis" - Режим доступа: http://www. relis. ru.
В системе RELIS представлены сведения, поставляемые информационными агентствами и другими организациями, специализирующимися на информационном бизнесе. Новости, финансовая и юридическая информация, товары и услуги, недвижимость и многое другое.
5. "Информационный сервер "СИТЕК" - Режим доступа: http://inform. sitek. ru.
Информация предоставляется российскими информационными фирмами и агентствами.
Программное обеспечение и Internet-ресурсы-
- Power Point Windows XP Сайты предприятий среднего и крупного бизнеса
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Томский политехнический университет имеет современную материальную базу обучения (компьютерные классы, специализированные аудитории с интерактивной связью), квалифицированный состав преподавателей, прочные традиции подготовки специалистов в области гуманитарных, социальных, социально-экономических наук.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам общенаучного и профессионального циклов, изданными за последние 5 лет.
Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам через сеть Интернет. В минимальный набор библиографических, реферативных и полнотекстовых баз данных входят: 1) электронная база данных авторефератов и диссертаций Российской государственной библиотеки; 2) ресурсы Института информации по общественным наукам Российской академии наук (ИНИОН РАН); 3) 1-2 полнотекстовых и 2-3 реферативных баз данных зарубежной периодики из числа таких наиболее известных баз данных, как EBSCO, ProQuest, MedLine, SAGE, eLibrary, JSTOR, Science Direct и др.
Материально-техническая база позволяет проведение всех видов дисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. При изучении основных разделов дисциплины студенты используют персональные компьютеры, Видеорекордер, Камкордер, Осветительный комплект и др. средства.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (от 01.01.01 г.) по направлению и профилю подготовки 100400 «Туризм», профиль «Технологии и предоставление туроператорских и турагентских услуг».
Автор: д. ф.н. доцент Н. А. колодий
Рецензент: д. ф.н. профессор
Программа одобрена на заседании кафедры культурологии и социальной коммуникации (протокол № __3__ от «_3__» ___9____ 2015 г.).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
