Директор областного  государственного бюджетного

учреждения социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Бодайбо и

Бодайбинского района»

_______________

«___» ______________ 2013г.



ПОЛОЖЕНИЕ

об организации постинтернатного сопровождения

областного  государственного бюджетного

учреждения социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Бодайбо и

Бодайбинского района»

г. Бодайбо

2013 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

об организации постинтернатного сопровождения

областного  государственного бюджетного

учреждения социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Бодайбо и

Бодайбинского района»

1. Общие положения

1.1.Настоящее Положение определяет порядок организации и осуществления постинтернатного сопровождения детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, после окончания их пребывания областном  государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Комплексный центр социального обслуживания населения г. Бодайбо и Бодайбинского района» (Далее – Центр).

1.2.При организации постинтернатного сопровождения соблюдаются права и законные интересы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  обеспечиваются государственные гарантии по социальной поддержке граждан данной категории.

1.3.Центр оказывает помощь выпускникам учреждения в возрасте от 18 до 23 лет, посредством  осуществления постинтернатного сопровождения на основании договора о постинтернатном сопровождении.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Цели и задачи постинтернатного сопровождения

2.1.Основными целями постинтернатного сопровождения являются:

2.1.1.Адаптация к самостоятельной жизни выпускников Центра в возрасте от 18 до 23 лет по окончании их пребывания в учреждении.

2.1.2.Снижение количества выпускников в возрасте от 18 до 23 лет, не получивших профессионального образования, не занятых трудовой деятельностью, совершивших правонарушения.

2.2. Основные задачи постинтернатного сопровождения:

2.2.1.Содействие выпускникам в получении образования, трудоустройстве, адаптации в обществе, организации досуга, помощь в реализации и защите их личных, жилищных, имущественных, иных прав и законных интересов;

2.2.2.Оказание консультативной, социально-правовой и социально-педагогической помощи выпускникам;

2.2.3.Поддержка выпускников в решении проблем самообеспечения, реализации возможностей по преодолению сложных жизненных ситуаций;

2.2.4.Содействие выпускникам в реализации социальных гарантий;

3. Порядок организации постинтернатного сопровождения

3.1. Условия установления постинтернатного сопровождения:

3.1.Постинтернатное сопровождение осуществляется по месту фактического проживания выпускника.

3.2.Постинтернатное сопровождение осуществляется в форме посещения социальным педагогом отделения социально-правой помощи центра (далее социальный педагог) выпускника, над которым установлено постинтернатное сопровождение не реже 1 раза в месяц, личных встреч и консультаций, тренингов;

3.3.Постинтернатное сопровождение устанавливается с согласия выпускника по его заявлению.

3.4.Выпускник самостоятельно обращается с заявлением об установлении постинтернатного сопровождения в учреждение, выпускником которого он является.

3.5.Выпускник может выступать инициатором заключения договора о постинтернатном сопровождении или его расторжения.

3.6.Договор о постинтернатном патронате заключается на срок не более одного года. В интересах выпускника, над которым установлен постинтернатное сопровождение, допускается продление договора до исполнения выпускнику возраста 23 лет.

3.7.Договор о постинтернатном сопровождении не прекращает своего действия в случаях временного пребывания выпускников в медицинских организациях.

3.8.В случае выезда выпускника из района договор о постинтернатном сопровождении расторгается.

3.9.Социальный педагог не является законным представителем ребенка-сироты или ребенка, оставшегося без попечения родителей, над которым установлено постинтернатное сопровождение.

4. Основные направления и содержание деятельности

4.1 Социальный педагог  при организации постинтернатного сопровождения:

4.1.1.Информирует и консультирует выпускников по вопросам организации и осуществления постинтернатного сопровождения;

4.1.2.Заключает договор об установлении постинтернатного сопровождения;

4.1.3.Принимает решение о досрочном расторжении договора о постинтернатном сопровождении по заявлению выпускника;

4.1.4.При посещениях осуществляет оценку жилищно-бытовых условий выпускника, состояния его здоровья, внешнего вида, уровня эмоционального развития, навыков самообслуживания, трудовой адаптации.

4.1.5.Оказывает социально-педагогическую, психологическую и правовую помощь выпускнику;

4.1.6.Оказывает помощь и содействие выпускникам в обеспечении жилым помещением, ремонте и сохранности жилого помещения, разрешении бытовых проблем, трудных жизненных ситуаций, конфликтов, в трудоустройстве и трудовой адаптации,  продолжении обучения,  получении необходимой медицинской помощи в медицинских организациях;

4.1.7.Участвует в разработке  индивидуальных плана, графика посещений и карты постинтернатного сопровождения выпускника;

4.1.8.Оказывает помощь в организации досуга и отдыха выпускников;

4.1.9.По итогам полугодия, года составляет отчет о работе по осуществлению постинтернатного патроната.