УТВЕРЖДАЮ
Заместитель главы администрации
Фрунзенского района Санкт-Петербурга
_________________________
"__" ________________ 20__ г.
ОТЧЕТ
о выполнении государственного задания на оказание
государственных услуг (выполнение работ)
Государственному бюджетному общеобразовательному учреждению средней общеобразовательной школе № 000 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 годов
за 2017 год
Дата утверждения государственного задания 19.12.2016 г.
Дата(даты) изменения государственного задания:
Изменение № 1 -17.10.2017 г.
Изменение № 2 ____________
Изменение № n<3>_________
1. Сведения о фактическом достижении показателей, характеризующих объем оказываемых государственных услуг (выполняемых работ)
Таблица 1
N п/п | Наименование государственной услуги (работы) | Наименование показателя, характеризующего объем государственной услуги (работы) | Единица измерения показателя | Значение показателя в соответствии с государственным заданием | Фактически достигнутое значение показателя | Отклонение (от редакции государственного задания, действующей на 31 декабря отчетного года) | Причины отклонения | ||
первоначальная редакция государственного задания | измененная редакция государственного задания | ||||||||
Изменение N 1 | Изменение N 2 | Изменение N n <3> | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования | Количество потребителей государственной услуги | человек | 221 | 237 | 237 | 0 | ||
Количество классов(групп) | Класс (группа) | 8 | 8 | 0 | |||||
2 | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования для детей-инвалидов | Количество потребителей государственной услуги | человек | 2 | 2 | 0 | |||
Количество классов(групп) Количество классов(групп) | Класс (группа) | 0 | 0 | 0 | |||||
3 | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования для детей-инвалидов, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Количество потребителей государственной услуги | человек | 1 | 1 | 0 | |||
Количество классов(групп) | Класс (группа) | 0 | 0 | 0 | |||||
4 | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования для обучающихся, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Количество потребителей государственной услуги | человек | 1 | 1 | 0 | |||
Количество классов(групп) | Класс (группа) | 0 | 0 | 0 | |||||
5 | Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования | Количество потребителей государственной услуги | человек | 12 | 12 | 0 | |||
Количество классов(групп) | Класс (группа) | 1 | 1 | 0 | |||||
6 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования | Количество потребителей государственной услуги | человек | 196 | 202 | 202 | 0 | ||
Количество классов(групп) | Класс (группа) | 8 | 8 | 0 | |||||
7 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования для детей-инвалидов, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Количество потребителей государственной услуги | человек | 1 | 1 | 0 | |||
Количество классов(групп) | Класс (группа) | 0 | 0 | 0 | |||||
8 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования для обучающихся, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Количество потребителей государственной услуги | человек | 1 | 1 | 0 | |||
Количество классов(групп) | Класс (группа) | 0 | 0 | 0 | |||||
9 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования (адаптированная образовательная программа) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) | Количество потребителей государственной услуги | человек | 12 | 12 | 0 | |||
Количество классов(групп) | Класс (группа) | 1 | 1 | 0 | |||||
10 | Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования | Количество потребителей государственной услуги | человек | 42 | 45 | 45 | 0 | ||
Количество классов(групп) Количество классов(групп) | Класс (группа) | 2 | 2 | 0 | |||||
11 | Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Количество потребителей государственной услуги | Человек | 1 | 1 | 0 | |||
Количество классов(групп) Количество классов(групп) | Класс (группа) | 0 | 0 | 0 | |||||
12 | Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования для детей-инвалидов, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Количество потребителей государственной услуги | Человек | 1 | 1 | 0 | |||
Количество классов(групп) Количество классов(групп) | Класс (группа) | 0 | 0 | 0 | |||||
13 | Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся | Количество потребителей государственной услуги | Человек | 25 | 25 | 0 | |||
Количество классов(групп) Количество классов(групп) | Класс (группа) | 1 | 1 | 0 | |||||
14 | Присмотр и уход | Количество потребителей государственной услуги | Человек | 272 | 293 | 293 | 0 | ||
Количество классов(групп) Количество классов(групп) | Класс (группа) | 12 | 12 | 0 | |||||
15 | Присмотр и уход для детей-инвалидов | Количество потребителей государственной услуги | Человек | 3 | 3 | 0 | |||
Количество классов(групп) Количество классов(групп) | Класс (группа) | 0 | 0 | 0 | |||||
Итого | Количество потребителей государственной услуги | Человек | 491 | 516 | 516 | 0 | |||
Количество классов(групп) Количество классов(групп) | Класс (группа) | 20 | 20 | 0 |
2. Сведения о фактическом достижении показателей, характеризующих качество оказываемых государственных услуг (выполняемых работ)
Таблица 2
N п/п | Наименование государственной услуги (работы) | Наименование показателя, характеризующего качество государственной услуги (работы) | Единица измерения показателя | Значение показателя в соответствии с государственным заданием | Фактически достигнутое значение показателя | Отклонение (от редакции государственного задания, действующей на 31 декабря отчетного года) | Причины отклонения | ||
первоначальная редакция государственного задания | измененная редакция государственного задания | ||||||||
Изменение N 1 | Изменение N 2 | Изменение N n <3> | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени начального общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
2 | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования для детей-инвалидов | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени начального общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
3 | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования для детей-инвалидов, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени начального общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
4 | Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования для обучающихся, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени начального общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
5 | Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени начального общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
6 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени основного общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
Доля обучающихся, не получивших аттестат об основном общем образовании в общей численности обучающихся 9-х классов | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
7 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования для детей-инвалидов, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | ||||||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени основного общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
Доля обучающихся, не получивших аттестат об основном общем образовании в общей численности обучающихся 9-х классов | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
8 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования для обучающихся, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени основного общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
Доля обучающихся, не получивших аттестат об основном общем образовании в общей численности обучающихся 9-х классов | Проценты | 0 | |||||||
9 | Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования (адаптированная образовательная программа) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени основного общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
Доля обучающихся, не получивших аттестат об основном общем образовании в общей численности обучающихся 9-х классов | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
10 | Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени среднего общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
Доля обучающихся, не получивших аттестат об основном общем образовании в общей численности обучающихся 11-х классов | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
11 | Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени среднего общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
Доля обучающихся, не получивших аттестат об основном общем образовании в общей численности обучающихся 11-х классов | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
12 | Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования для детей-инвалидов, проходящих по состоянию здоровья обучение на дому | Выполнение образовательных программ по итогам учебного года | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
Доля учащихся, имеющих академическую задолженность по итогам года, в общей численности учащихся на ступени среднего общего образования | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
Доля обучающихся, не получивших аттестат об основном общем образовании в общей численности обучающихся 11-х классов | Проценты | 0 | 0 | 0 | |||||
13 | Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся | Выполнение общеобразовательных программ, реализуемых в образовательной организации | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
14 | Присмотр и уход | Выполнение общеобразовательных программ, реализуемых в образовательной организации | Проценты | 100 | 100 | 0 | |||
15 | Присмотр и уход для детей-инвалидов | Выполнение общеобразовательных программ, реализуемых в образовательной организации | Проценты | 100 | 100 | 0 |
3. Иная информация, необходимая для осуществления контроля за выполнением государственного задания нет
Директор ГБОУ СОШ № 000
Начальник отдела образования


