Проблемно-аналитический отчет
по учебно-воспитательной работе в ДДТ№2
за 2014-2015 уч. г.
В течение 2014-2015 уч. г. педагогический коллектив ДДТ№2 работал в соответствии с миссией учреждения:
«Удовлетворение образовательных потребностей граждан, общества и государства в области дополнительного образования и воспитания, целенаправленного обучения детей и подростков различным видам творчества в целях выявления одаренных и талантливых детей, создания условий для самоопределения и самореализации личности обучающихся, развития индивидуальных способностей каждого ребенка».
Целью деятельности учреждения в 2014-2015 учебном году было:
«Создание необходимых условий для повышения качества образовательного процесса в соответствии с приоритетами современной образовательной политики в области дополнительного образования и потребностями заказчиками образовательных услуг».
В течение всего учебного года педагогический коллектив работал над методической темой:
«Обновление содержания образовательного, методического, досугово-массового направлений в условиях инновационной деятельности ДДТ№2 ».
В связи с этим, были определены система и особенности управления учреждением в 2014-2015 уч. году.
Управление деятельностью в ДДТ №2 осуществляется по линейно-функциональной организационной структуре и было направлено на достижение главных целей – воспитание личности ребенка – гражданина, его духовного начала, на основе ценностного и компетентностного подхода, через самосовершенствование профессионализма педагогов, совершенствование системы качества образования.
Для постоянного совершенствования управления образовательной деятельностью была создана система работы с педагогическими кадрами, установлена структура совместных действий всех участников педагогического процесса в ДДТ №2, объем, функциональные обязанности, права, ответственность, разработаны циклограммы, графики, планы работ на текущий год.
Перспективное планирование на 2014-2015 уч. г. полностью выполнено.
В 2014-2015 уч. г. административный состав ДДТ№2 работал в составе:
ФИО, должность | Общий административный стаж работы | Стаж работы в ДДТ №2 | Повышение квалификации по занимаемой должности | Направление деятельности (кураторство) |
Директор | 16 | 16 | февраль 2013г. ЗабКИПКРО | Общее руководство |
ЗДУВР | 15 | 15 | февраль 2015г. ЗабИРО | Образовательная деятельность |
ЗДВР | 12 | 12 | февраль 2015г. ЗабИРО | Воспитательная и культурно-массовая деятельность |
ЗДИР | 12 | 11 | февраль 2015г. ЗабИРО | Инновационная деятельность |
Управление ДДТ №-2 осуществлялось в соответствии с законодательством РФ, Уставом ДДТ - №2 и строилось на принципах единоначалия и самоуправления.
Оценка состояния управленческой деятельности определялась следующими показателями и обобщенной характеристикой системы управления:
№ | Показатели | Характеристика деятельности |
1 | Планирование работы ДДТ №2, его оптимальность. | Разработка и реализация программ учреждения:
Продуктивность оптимальная. |
2 | Педагогический совет: содержание и продуктивность его работы | Педагогический совет определял пути развития учреждения, давал оценку лучшему педагогическому опыту, обсуждал и утверждал планы образовательной деятельности; заслушивал информацию и отчеты педагогических работников, доклады представителей организаций, взаимодействующих с ДДТ№2 по вопросам дополнительного образования детей. Проводился 4 раза в год: организационный, два тематических, итоговый («Организационный. Психолого-педагогическое сопровождение педагога ДДТ№2 в повышении эффективности работы с одаренными детьми через совершенствование программы и индивидуальных траекторий обучения», «Совершенствование механизмов оценки качества образования ДДТ№2», «Профессионально-личностное развитие педагога ДДТ№2 в контексте современных требований. Требования к образовательным программам», «Итоги работы в инновационном режиме. Организация летнего отдыха. Утверждение программы развития на 2015-2020гг.»» ). Продуктивность оптимальная. |
3 | Наличие инновационной деятельности, направление. Руководство. | Инновационная деятельность была представлена разработкой и реализацией нескольких инновационных проектов:
Приоритетными направлениями инновационной деятельности явились: «Внутрифирменное обучение педагогических работников», «Одаренные дети», «Здоровьесбережение». Инновационная деятельность осуществлялась под руководством городской лаборатории управления развитием образования и научного руководителя. Продуктивность оптимальная. |
4 | Наличие лаборатории управления КО (ЛУКО), периодичность, содержание, продуктивность ее работы. Руководство и научное консультирование. | Обсуждались вопросы хода инновационной деятельности по реализации инновационных программ и проектов. Руководитель: директор ДДТ №2, научный руководитель – к. п.н.. Заседания проводятся 1 раз в 2 месяц (всего 5 заседаний в учебном году). Продуктивность оптимальна. |
5 | Наличие научно-методического совета, периодичность, содержание, продуктивность его работы. | В течение 2014-2015 уч. г. НМС рассматривал и оценивал предложения по развитию учреждения, разрабатывал стратегические документы, анализировал состояние и результативность образовательной деятельности, вносил предложения по совершенствованию научно-методической работы, контролировал методическое обеспечение и ход реализации инновационных проектов. Периодичность заседаний – 4 раза в год. Продуктивность оптимальная. |
6 | Наличие Попечительского совета, эффективность его работы. | Цель работы Попечительского совета - всестороннее оказание материальной помощи в образовательной деятельности ДДТ №2, привлечение спонсорских средств для поддержания МТБ учреждения. Уровень удовлетворительный. |
7 | Наличие информационно-аналитического совета, содержание, эффективность его работы. | В течение учебного года информационно-аналитический совет совершал сбор, обработку, анализ информации о состоянии инновационных процессов и перспектив их развития. Периодичность заседаний - 3 раза в год. Продуктивность оптимальная. |
8 | Стиль управления | Демократический |
9 | Наличие и деятельность детского самоуправления. | Детское самоуправление было организовано на базе всех творческих объединений и «Дворовой площадки» (июнь). Представители детского самоуправления творческих объединений являлись членами Совета воспитанников. Продуктивность оптимальна. |
10 | Состояние делопроизводства | Оптимальное. |
11 | Направление деятельности ДДТ №2 | Реализация дополнительных общеобразовательных программ по 5 направлениям деятельности - полная. |
12 | Охват детей и родителей различными видами деятельности (индивидуальной, групповой, массовой) согласно социального заказа. | Полный. На начало года -1212чел.. На конец года – 1448 чел.. |
14 | Наличие авторитета ДДТ №2 у обучающихся, родителей, общественности, других ОУ. | Авторитет ДДТ №2 высок (результаты опросов, анкетирования, общественного мнения). В течение учебного года на контроле в ДДТ№2 стоял вопрос об особенностях организации образовательной деятельности. На основе исследований социального заказа детей, родителей, администраций СОШ железнодорожного района, было выявлено, что потребность в посещении обучающимися ДДТ №2 влияет на: - развитие творческих способностей - 50%; - развитие познавательной деятельности - 23%; - организацию содержательного досуга - 7%; - возможность развития коммуникативных способностей - 7%; - подготовку к выбору профессии - 7%; - углублению знаний - 6%. По результатам исследования сделаны выводы, которые учитываются при перспективном планировании образовательной деятельности учреждения в программе развития учреждения в целях повышения качества дополнительного образования. |
15 | Качество управления администрации ДДТ №2. Эффективность. | В интересах общего дела при организации и реализации образовательной деятельности администрация учитывает личностные качества и профессиональную компетентность каждого сотрудника. Умеет прогнозировать последствия принимаемых решений. Осуществляет аналитическую, планово-прогностическую, проектировочную, обучающую, контрольно-диагностическую, информационную функции совместно с ЛУКО и пр. профессиональными объединениями. Продуктивность оптимальная. |
16 | Уровень освоения дополнительных образовательных программ и специальных ЗУН детьми. | По результатам мониторинговых исследований: высокий и выше среднего – 75%. Показатель: банк достижений «Наши успехи», результаты мониторинга обученности и личностного развития обучающихся. Уровень усвоения – удовлетворительный. |
17 | Наличие условий для наиболее полного развития творческой активности, возможностей, способностей, талантов одаренных и успешных детей. | Наличие и реализация программы ДДТ№2 «Одаренные дети», программ педагогов для учебных групп т/о по направлению «Одаренные дети», дополнительных общеразвивающих программ педагогов, индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся, на реализацию которых предусмотрены дополнительные часы (учебный план). Открыта ставка педагога-психолога. Уровень созданных условий – удовлетворительный. |
18 | Реализация предыдущей «Программы развития до 2015 года» с подпрограммой «Воспитательная система ДДТ №2» | Программа развития до 2015 года (Приказ комитета образования «О согласовании программы развития МБОУ ДОД ДДТ№2» №32 от 26.11.014) и подпрограмма «Воспитательная система ДДТ№2» реализованы полностью. Уровень реализации – удовлетворительный. |
19 | Наличие воспитанников, продолживших обучение по выбранному виду деятельности. | Т. к. результаты образовательной деятельности в дополнительном образовании детей носят отсроченный характер, возникает трудность в отслеживании преемственности дополнительного и профессионального образования обучающихся. В основном, продолжают обучение по выбранному виду деятельности воспитанники физкультурно-спортивного и хореографического направлений. |
20 | Морально-психологический климат в ДДТ №2. | Исследования показали, что психологический климат в трудовом коллективе трактуется как весьма благоприятный (эмоциональный и когнитивный компоненты). Исследование поведенческого компонента – противоречивое (он может меняться в зависимости от настроения членов трудового коллектива). |
21 | Кадровый состав | Анализ данных статистических отчетов ДДТ №2 показывает, что кадровый состав относительно стабилен (от 37 до 43 человек). Педагогический коллектив разновозрастной. За последние три года подтвердили квалификацию 4 педагога, повысили квалификацию – 2 педагога, прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности – 4 педагога. Все педагоги ДДТ№2 своевременно проходят курсы повышения квалификации и переподготовки. График переподготовки выполнен полностью. |
22 | Образовательный уровень педагогов. | 65% педагогов имеет высшее образование в т. ч. педагогическое; 21% педагогов имеют высшую и первую категории; 2 педагога имеют научную степень. |
23 | Правовая и социальная защищенность | Положения закона «Об образовании», ТК РФ, Устава ДДТ №2 строго соблюдаются. Права детей (свобода выбора деятельности воспитанника, желание участвовать в управлении, научно-религиозная принадлежность и др.) защищены в полной мере. |
24 | Медико-социальные условия | Проводится целенаправленная работа по сохранению и укреплению здоровья детей, родителей и педагогов в рамках здоровьесберегающей программы (курирует методист – валеолог), образовательных программ и учебно-тематических и воспитательных планов педагогов. Условия удовлетворительные. |
25 | Материально-техническое обеспечение, соответствие и направленность на продуктивное развивающее функционирование ДДТ №2 | Удовлетворительное. Используется оптимально. Требуется пополнение материально-техническими средствами, оргтехникой для учебных кабинетов, методического кабинета, кабинета воспитательной работы, кабинета директора ДДТ№2. |
26 | Эффективность финансово-хозяйственной деятельности | Ведется с привлечением бюджетных средств (не достаточное финансирование) и дополнительных источников (благотворительные взносы родителей, спонсоров). |
В течение всего учебного года ДДТ№2 осуществлял свою деятельность по 5 направлениям: художественное, социально-педагогическое, физкультурно-спортивное, техническое, туристско-краеведческое в соответствии с нормативно-правовыми основами реализации государственной политики в области ДО, Законом РФ «Об образовании» от 29.12.12г., «Концепцией ДО».
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


