ОТЧЕТ
факультетского руководителя педагогической практикой в институте прикладной информатики, математики и физики на 3 курсе отделения прикладной информатики и информационных технологий обучения
Педагогическая практика студентов 3 курса группы ВМ-ИНФ-3-1 института прикладной информатики, математики и физики проводилась с 27.01.2014 г. по 07.03.2014 г.
Факультетским руководителем практики по информатике был назначен, в соответствии с учебными поручениями, старший преподаватель кафедры информатики и информационных технологий обучения , методистами практики назначены: от кафедры информатики и информационных технологий обучения доцент , доцент Богданова Ардема Владимировна, доцент , старший преподаватель ; от кафедры теории, истории педагогики и образовательной практики доцент ; от кафедры социальной, специальной педагогики и психологии доцент .
Студенты были распределены на практику в следующие образовательные учреждения города Армавира: МБОУ – Гимназия № 1, МБОУ – СОШ № 2, МБОУ – СОШ № 6, МАОУ – СОШ № 11, МБОУ – СОШ № 14, МАОУ – СОШ № 19, МБОУ – СОШ № 23.
Перед началом педагогической практики (25 января 2014 г.) была проведена установочная конференция, на которой присутствовали методисты по информатике, педагогике и психологии. До студентов было доведено распоряжение по распределению на педагогическую практику, выступили методисты и выдали задания на практику, указаны сроки практики и требования по оформлению документации.
Студенты своевременно приступили к практике, замечаний и нареканий со стороны учителей и администрации учебных заведений не поступало. Администрации школ высказали положительные отзывы о студентах за их хорошую подготовку, добросовестность, дисциплинированность, умение работать со школьниками, готовность выполнить все поручения. Студенты вели уроки информатики в 5 - 9 классах, проводили индивидуальную работу с учащимися, дополнительные занятия.
Посещение уроков показало, что студенты имеют достаточную предметную и методическую подготовку, владеют разнообразными формами и методами организации работы на уроке, применяют информационные технологии на уроках, создавали презентации и использовали их на уроке при изложении нового материала. Практиканты проводили уроки информатики (не менее 6 уроков каждый студент, и 2 зачетных урока) и внеклассные мероприятия по предмету (в форме дидактических игр, оформление кабинета информатики, подготовка стенгазеты и др.). Студенты применяли полученные знания и навыки по информатике, педагогике и психологии.
В целом индивидуальные планы практикантов были выполнены. Это изучение опыта работы учителей, планирование и проведение уроков и внеклассных мероприятий. У студентов возникали сложности, например, с дисциплиной в классе и планированием уроков, но все же практиканты справились с этими проблемами. Им удалось реализовать все намеченные цели и выполнить поставленные задачи.
По итогам практики и при анализе отчетной документации методистами были выставлены следующие оценки:
№ п/п | Фамилия Имя Отчество | Оценка |
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
хорошо | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
отлично | ||
хорошо | ||
отлично | ||
отлично |
21.03.14 г.
