их взяли. Иначе библиотекарь не сможет быстро найти эту
книгу для другого ребенка.
Библиотекарь:
Наша экскурсия в Библиотеку подходит к концу! Теперь вы знаете правила пользования библиотекой.
Мальчик - Читай-ка:
Сегодня мы с вами много говорили о том, как надо и как не надо обращаться с книгами.
Совенок: Надеемся, вы все это хорошо запомните!
Все вместе: До свидания, ребята!
Приложение
Фотоальбом «Достопримечательности нашего города»
КСШ№1 Школа Искусств
Администрация ДК им. Горького
Монумент Славы Собор
Парк культуры и отдыха Почтовое отделение связи
Мост через речку Каргат Железнодорожный вокзал
Д/С «Березка» Музей.
Приложение .
Беседа о родном городе.
Обучающие цели и задачи:
1. Продолжить знакомство детей с родным городом.
2. Закрепить знания домашнего адреса и адреса детского сада.
3. Воспитывать любовь к родному городу.
Материалы и оборудование: карта-схема г. Каргата с фотографиями основных достопримечательностей, указка, герб г. Каргата, предметы быта, фотографии достопримечательностей Каргата, аудиозапись звуков природы.
Предварительная работа: знакомство с достопримечательностями города по изображениям, фотографиям, беседы о городе.
Ход занятия:
- Ребята, а вы любите стихи? Хотите послушать стихотворение? Послушайте стихотворение, посвященное нашему родному городу.
Есть маленький город в сибирском краю,
Людьми настоящими полный.
И школьные годы и юность твою,
Мой город собою наполнил.
Мой город на речкой Каргат,
В январском снегу, тополином пуху.
Я память о нем сберегу и мечту,
Везде, где придется шагать.
- О чем говорится в этом стихотворении?
- А как называются жители города Каргата?
- Почему так называется наш город?
Каргат как поселение был основан в конце XIX века на пересечении р. Каргат и транссибирской железной дороги. Наличие железнодорожной станции и определило дальнейшее развитие Каргата. Каргат носит название реки Каргат в переволе с тюркского обозначает чёрная ягода (смородина). Листъя смородины с гроздью ягод символизируют богатство и красоту местной природы, а также указывают на историческое название города и реки. Черная перевязь символизирует транссибирскую железнодорожную магистраль. Лазоревая перевязь символизирует реку Каргат.
- Ребята, а что интересного есть в нашем городе? На что мы можем посмотреть? Чем мы можем полюбоваться?
- Ребята, а вы хотите попутешествовать по нашему городу, посмотреть на эти места.
- Сейчас мы совершим путешествие по нашему городу. Вы узнаете, на чём мы поедем, отгадав загадку:
Дом по улице идет.
На работу всех везет.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
- Сейчас автобус подъедет к нашему Д/С.
- Какой у нас номер Д/С? На какой улице он находится?
Дети садятся в автобус. Выбираем водителя. Воспитатель - гид.
- Путешествовать нам будет помогать план-схема. Сейчас мы, ребята, отправимся на главную площадь нашего города. Как называется главная площадь нашего города? (Площадь им. М. Горького).
- Это площадь им. М. Горького. Она очень красивая. Чем она хороша? Что мы видим на площади? (Дк им. Горького, библиотеку, парк, Собор).
- Какие праздники проходят на площади? На столе разложены фотографии. Ребята, отберите фотографии с видами площади.
- Это площадь. Она большая. Здесь очень красиво: много старинных зданий и стоит белоснежный Собор. Вы справились с заданием, отобрали фотографии площади им. Горького.
- Следующая наша остановка - место, где собраны уникальные экспонаты, рассказывающие об истории нашего города, его возникновении. Как называется это место?
- Исторический музей, находится рядом с площадью, поэтому мы пойдем пешком. На нашем пути будет дорога, нам надо вспомнить правила поведения на дороге. Как мы переходим дорогу?
Игра «Красный, желтый, зеленый».
- Здравствуйте, ребята. Я приглашаю вас в наш исторический музей. Музей называется историческим, потому что в нем собраны старые вещи, документы, картины. Они рассказывают о прошлом нашего города, о том, какие люди в нем жили, как они выглядели, какую одежду носили, какая у них была посуда, чем они прославились?
- Я предлагаю посмотреть предметы, которыми пользовались люди в старину. Вам знакомы эти предметы? Как они называются?
Игра «Найди пару».
- Следующая наша остановка - любимое место отдыха горожан – это парк им. М. Горького. Какие детские произведения М. Горького вы знаете?
- Какие памятники мы видим в парке? Зачем нужны нам памятники?
Вечный огонь?
- Почему каждый год к Вечному огню 9 Мая приходит много народу? Каких героев-каргатцев вы знаете?
Манумент славы.
Аллея славы.
Приложение
Говорят дети о родном городе.
«Мой любимый город»
В моем любимом городе есть очень много людей, машин и домов. И стоит он на речке Каргат. На ней растет очень много черной смородины, а в переводе, черная смородина означает каргат. Поэтому моему городу дали имя Каргат. Самое любимое для меня место - пляж, потому что там можно купаться, загорать. Еще я люблю ходить в Дом творчества, чтобы заниматься рисованием, поделками.
Паша Рябоконь 6 лет 3 месяца.
«Мой любимый город»
Я живу в городе Каргате. Это очень красивый город. Он богат ягодами и грибами. В городе строится красивый собор и новые дома. Есть детский парк с качелями. Летом мы с папой и мамой ходим на речку, где я купаюсь и загораю. Я люблю свой город!
Настя Компанцева 6 лет.
«Наш парк»
Я люблю ходить в наш парк. Там куча деревьев, как в лесу и большая детская площадка с качелями и горками. Но больше всего в парке мне нравятся деревянные герои сказок. Я люблю сидеть на них. Скульптуры очень красивые. Рядом с парком строится великолепный собор. Зимой в парке тоже хорошо: есть ледяные горки, с них весело кататься. Хороший нас парк!
Ира Морозова 6 лет.
«Мой любимый город»
Я живу в городе Каргате. Я очень люблю свой родной город. Мне нравится детский парк. А еще мне нравится мой двор, потому что в нем построили городок с качелями, машинами, горками, лошадкой - качалкой. Там очень весело. Мне нравится играть в городке со своими друзьями. Я рад, что живу в городе Каргате!
Егор Клепиков 6 лет 5 месяцев.
«Мой любимый город»
Я живу в очень красивом городе, который называется Каргат. Мы с мамой любим гулять по городу. Часто мы ходит на речку. Там живут уточки. Мы их кормим хлебом. В нашем городе очень красивые улицы, парк. Мой город самый любимый!
Алина Соболева 6 лет 6 месяцев
«Мой любимый город Каргат»
Я люблю мой город Каргат. В нем можно найти много интересного. В детском парке есть хорошие качели, летом надувают батуты. Я очень люблю на них прыгать. Еще мне нравится ходить с мамой на концерты, встречаться с друзьями на улице, в парке. Еще я мечтаю, чтобы побыстрее достроили церковь. Я хочу сходить в нее, посмотреть иконы, попить святой воды. Мне нравится жить в городе Каргате.
Данил Тартаков 6 лет 3 месяца
«Про город Каргат»
Я живу в Каргате. Наш город очень красивый. Мне нравится ходить в детский парк, летом прыгать на батутах, качаться на качелях. Мои папа и мама работают в детской спортивной школе. Мне нравится приходить к ним на работу. Там очень весело. Можно попрыгать и побегать на стадионе. Зимой я люблю ходить на ледяные горки вместе с моими друзьями, мамой и папой. Улицы в Каргате длинные. У нас во дворе построен городок, где я люблю бегать и играть. Я желаю городу быть еще красивее!
Настя Фролова 6 лет
Приложение
Совместное сочинение детей и педагога.
«Будущее моего города»
Будущее всегда представляешь себе прекрасным. А будущее города, в котором ты вырос, - тем более. Мы живем в небольшом городе Каргате. Мы очень любим его и, конечно же, хотим, чтобы он становился все лучше и лучше. Здесь живут люди многих замечательных профессий.
За последние годы наш город сильно изменился, но, к сожалению, не в лучшую сторону. Он стал похож больше на деревню, чем на город. Очень много предприятий, заводов закрылось. Много людей не могут найти себе работу. А нам бы хотелось, чтобы наш город рос и процветал. Ведь это наша малая Родина, которую мы любим, не смотря ни на какие временные трудности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
