«Совершенствование системы воспитательной работы в школе, как средство повышения уровня воспитанности учащихся и создание оптимальных условий для становления, развития, самореализации и социализации личности».
Цель воспитательной работы: совершенствование воспитательной деятельности, направленной на формирование у учащихся гражданственности, любви к Родине, нравственности на основе общечеловеческих ценностей, способной к самореализации в современной социокультурной среде.
Задачи:
- формирование у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России; совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков ЗОЖ и правильного и рационального питания; развитие коммуникативных навыков и формирование толерантного поведения; совершенствование системы воспитания в классных коллективах; совершенствование системы семейного воспитания, повышение ответственности родителей за воспитание детей; совершенствование работы со школьным управлением как средством повышения социальной активности учащихся Создание условий для физического развития учащихся; формирование потребности здорового образа жизни. Активизировать работу по вовлечению родителей в процесс жизнедеятельности школы, продолжить формирование системы работы с общественностью. Работа по предупреждению правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних и по предупреждению наркомании среди подростков. Активная работа по привлечению детей группы “риска” к участию в жизни школы, класса, занятиях творческих объединений, секций. Активизировать работу по изучению уровня воспитанности обучающихся. Совершенствовать систему методической работы с классными руководителями. Вовлечение учащихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности.
Приоритетные направления воспитательной работы школы:
- интеллектуально - познавательная деятельность; гражданско-патриотическое воспитание; художественно - эстетическая деятельность; экологическое воспитание; спортивно - оздоровительная деятельность; трудовое воспитание; работа с семьей.
Средства реализации направлений воспитательной работы:
1. учебно-познавательное направление реализуется через:
- предметные кружки;
- предметные недели; олимпиады; научно-практические конференции.
2. духовно-нравственное:
- посещение театров, выставок, музеев; посещение цирковых программ; работа кружков художественно-эстетического цикла; выпуск газеты «Журавлик».
3. гражданско-патриотическое:
- встречи с ветеранами ВОВ; посещение городского, школьного краеведческих музеев; организация и проведение Дня Защитника Отечества; организация и проведение мероприятий, посвященных Дню Победы.
4. художественно-эстетическое направление:
- организация выставок рисунков и поделок учащихся;
- проведение тематических классных часов по эстетике внешнего вида ученика, культуре поведения и речи; работа кружков художественно – прикладной направленности; участие в городских, областных и Всероссийских конкурсах и выставках детского творчества;
5. спортивно-оздоровительное направление:
- работа спортивных секций;
- «веселые старты» по параллелям; подвижные перемены; проведение бесед с учениками по пропаганде ЗОЖ и здорового питания проведение соревнований по параллелям; участие в городских, областных и Всероссийских спортивных соревнованиях; проведение Дней Здоровья; Посещение СК «Горняк», ДС «Кристалл», плавательного бассейна «Дельфин».
6. профилактика правонарушений:
- лекционно-предупредительная работа социально-психологической службы совместно с правоохранительными органами по правовому воспитанию;
- антиалкогольная, антиникотиновая пропаганда, профилактика наркомании; работа совета профилактики; работа по информационной безопасности в сети Интернет; беседы и утренники по правилам безопасности дорожного движения; работа с детьми «группы риска», неблагополучными семьями.
7. работа с родителями:
- родительские собрания; индивидуальная работа с родителями; лекции по профилактики пьянства и наркомании среди подростков; встречи с участковым милиционером и инспектором ОДН.
8. развитие самоуправления:
- работа ДОО «Журавлик».
Целевые школьные программы – составляющие воспитательной системы:
- Программа духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на ступени начального общего образования; Программа воспитания и социализации обучающихся; Программа «Организация физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работы и олимпийского образования в МАОУ «СОШ №17»; Программа «Воспитание социально-компетентной личности»; Программа «Воспитание гражданина»; Программа «Военно-патриотическое воспитание»; Программа деятельности по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах; Программа «Культура»; Программа «Одаренные дети»; Программа «Здоровый ребенок»; Программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; Программа «Семья и школа – социальные партнеры»; Программа по воспитанию младших школьников через игру-путешествие «СОЛНЫШКО»; Программа ДОО «Журавлики».
Традиционные школьные дела:
Сентябрь
1.День Знаний. Праздник «Учение с увлечением»
2. Операция «Внимание! Дети!»
3. Выставка цветов, конкурс рисунков, посвященные Дню города
4. День здоровья.
Октябрь
1.День учителя
2. День пожилых людей – операция «Забота»
3.День здоровья
4. Осенний бал
5.Неделя «Интернет-безопасность»
6. Акция «Мир без наркотиков»
Ноябрь
1. Операция «Каникулы»
2. День народного Единства и согласия
3. День матери
4. День здоровья
Декабрь
1. Мастерская Деда Мороза
2. Выставка-конкурс «Зимняя фантазия»
3. Новогодний праздник
4. Операция «Каникулы»
5. День здоровья
Январь
1. Акция «Живи, елка!»
2. Экологическая акция «Птичья столовая»
3. Рождественские посиделки
4. День здоровья
Февраль
1. Вечер встречи с выпускниками
2. Конкурс «А ну-ка, мальчики!». День защитника Отечества
3. Масленица
4. День здоровья
Март
1. Конкурс «А ну-ка, девушки!». Международный женский день
2. Операция «Каникулы»
3. Неделя детской книги
4. День здоровья
Апрель
1.День космонавтики
2.Праздник Птиц
3. День здоровья
4. День ГО и ЧС. День Защиты детей.
Май
1 Неделя памяти, бессмертия, подвига
2. Туристический слет
3. День здоровья
4. День славянской письменности
5. Праздник Последнего Звонка
Июнь
1.Выпускной бал
2.Оздоровительный лагерь
Основные направления воспитательной работы
В человеке, которого мы воспитываем,
должны сочетаться нравственная чистота,
духовное богатство, физическое совершенство.
.
- гражданско-патриотическое; учебно-познавательное; спортивно-оздоровительное; духовно-нравственное; художественно-эстетическое; экологическое, трудовое воспитание, профессиональная ориентация; работа с родителями; профилактика правонарушений; работа системы дополнительного образования; развитие ученического управления.
Интеллектуально - познавательная деятельность.
Первоначальное учение так важно для человека,
что можно сказать, решает участь всей его жизни.
В. Белинский.
Цель: создание условий для выявления, поддержки и развития способных и одаренных детей для их будущего личностного самоутверждения и успешного взаимодействия с окружающим миром.
Задачи:
Создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы; Разработать систему психолого-педагогической диагностики одаренных детей в школе. Создать максимально благоприятные условия для интеллектуального, морально-физического развития одаренных детей.№ п/п | Мероприятие | Участники | Сроки | Ответственные |
1. | Консультационная помощь детям при выборе ими творческих объединений и спортивных секций | 1-11 классы | сентябрь | Классные руководители, педагоги доп. образования и спортивных секций |
2. | Работа творческих объединений, спортивных секций в школе (1-11 классы) | 1-11 классы | в течение года | педагоги доп. образования и спортивных секций |
3. | Целенаправленная подготовка учащихся к конкурсам, соревнованиям | 1-11 классы | В течение года | Руководители кружков и спортивных секций |
4. | Обеспечение участия школьников в муниципальных, областных и Всероссийских конкурсах и соревнованиях | 1-11 классы | В течение года | Зам. директора, старшая вожатая |
5. | Предметные недели школьников. | 1-11 классы | В течение года | Руководители МО |
6. | Научно-практические конференции | 1-11 классы | В течение года | Руководители МО |
7. | Проведение заседания методических объединений классных руководителей. | 1-4 кл 5-11 кл. | сентябрь | Руководители МО классных руководителей |
8. | Выставка «Праздник осени» | 1-11 классы | октябрь | Классные руководители, старшая вожатая |
9. | Неделя «Интернет-безопасность» | 1-11 классы | октябрь | Классные руководители, учитель информатики |
10. | Акция «Мир без наркотиков» | 5-11 классы | октябрь | Социальный педагог, психолог. Классные руководители |
11. | Творческие конкурсы: на лучшую стенную газету (к празднику осени, Новогоднему балу, Рождеству, Дню Защитника Отечества, Международному Женскому Дню, Пасхе, поздравления выпускникам) | 1-11 классы | в течение года | Классные руководители, старшая вожатая |
12. | Экскурсии в школьный, городской краеведческие музей (1-11 классы). Экскурсии по области, за пределы области | 1-11 классы | В течение года | Зам. директора, отв. за экскурсионную работу, руководитель музея |
13. | Делегирование талантливых детей на елку мэра и губернатора. | 1-11 классы | январь | Зам. директора |
14. | «Конкурс на самого лучшего читателя школы» | 2-11 классы | март | Заведующая библиотекой |
15. | Школьный конкурс «Ученик года» | 5-11 классы | Февраль-март
| Зам. директора, старшая вожатая |
17. | Участие в торжественной церемонии вручения золотых и серебряных медалей выпускникам школы | 11 классы | июнь | Зам. директора, классные руководители |
18. | Проведение персональных выставок творческих работ учащихся. | 1-11 классы | май | Зам. директора, старшая вожатая |
19. | Встречи выпускников 9, 11 классов с представителями ВУЗов, СУЗов по теме «Кем быть? Каким быть?» | 9,11 классы | Апрель | Зам. директора, классные руководители |
20. | Исследования профессиональной направленности учащихся в выборе будущей профессии | 9,11 классы | в течение года | Зам. директора, социальный педагог, классные руководители |
Гражданско-патриотическое воспитание
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
