№ km_3_42842
Формат: docx Знаков: 23240 Размер файла: 654 KB
Документ относится к учебно-методическим источникам и содержит описания учебных ситуаций для уроков биологии, химии и географии, направленных на формирование и оценку умения устанавливать причинно-следственные связи на основе предметного содержания.
Орган / учреждение: МБОУ «Переборская ООШ»
Регион / город: Березовский район
Тип документа: учебно-методический материал
Тематика: метапредметные результаты обучения, причинно-следственные связи
Автор: Терентьева Л.В., учитель биологии и химии; Кобелева Г.А., учитель географии
Целевая аудитория: обучающиеся 9 класса
Предмет: биология, химия, география
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Формирование умения устанавливать причинно-следственные связи в обучении истории
Тематика: педагогика, методика преподавания истории
Тип документа: методическая статья
Автор: Шириханова Е.П.; Грехова В.Ш.; Щеголькова Т.М.
Орган / учреждение: МБОУ «Усольская СОШ №1»; МБОУ «СОШ №16 с углубленным изучением отдельных предметов»
Регион / город: Усолье; Лысьва
Целевая аудитория: учителя истории, учащиеся 5–9 классов
Период действия: 2014–2019 годы
Педагогическая мастерская по формированию умения устанавливать причинно-следственные связи (28 ноября 2018 года)
Год: 2018
Регион / город: Пермский край; Пермь; Лысьва; Усолье
Тематика: Методика преподавания истории; формирование причинно-следственного мышления
Тип документа: Пояснительная записка и материалы педагогической мастерской
Орган / учреждение: МБОУ Усольская СОШ № 1; МАОУ Гимназия № 6 г. Перми; МБОУ СОШ № 16 с углублённым изучением отдельных предметов г. Лысьва
Автор: Шириханова Е. П.; Головаш С. В.; Грехова В. Ш.; Щеголькова Т. М.
Целевая аудитория: Учителя истории — участники НПК
Дата проведения: 28 ноября 2018 года
Контрольное мероприятие по оцениванию метапредметного результата: «Умение устанавливать причинно-следственные связи в виде «эффекта домино»
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, метапредметное оценивание, логические цепочки
Тип документа: Методическое руководство для учителей
Тема: Оценивание метапредметных умений через задачу по установлению причинно-следственных связей
Учебная ситуация формирования умения выявлять причинно-следственные связи на примере тем по географии и истории для 8 класса
Тип документа: Методическая разработка
Тематика: Образование, школьная география и история
Класс: 8 класс
Предмет: География; история
Автор: Кобелева Г.А.; Зайникова А.Р.
Итоги работы Государственного комитета Республики Татарстан по тарифам за 2017 год: экономический эффект 16,9 млрд рублей
Год: 2017
Регион: Республика Татарстан
Город: Казань
Тематика: Тарифное регулирование, коммунальные услуги, экономика, Госкомитет Татарстана
Тип документа: Пресс-релиз
Дата публикации: 18 января 2018 года
Основные направления: регулирование тарифов на газ, электроэнергию, тепло, воду, утилизацию отходов, транспортные услуги
Контролируемые сферы: жилищно-коммунальные услуги, экологические стандарты
Экономический эффект: 16,9 млрд рублей
Контроль: плановые и внеплановые проверки, административные правонарушения
Размер штрафов: 2,8 млн рублей
Инновационная образовательная практика «Лаборатория «Эффект домино» МБОУ «Переборская ООШ»
Год: 2026
Регион / город: не указан
Тематика: инновативные образовательные практики, метапредметные результаты
Тип документа: описание образовательной практики
Орган / учреждение: МБОУ «Переборская ООШ»
Автор: Кобелева Г.А., Терентьева Л.В., Кобелева М.П.
Целевая аудитория: учащиеся 9 класса
Период действия: не указан
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Учебные ситуации по географии для формирования причинно-следственных связей («эффект домино») в 9 классе
Автор: Старунова Татьяна Александровна
Регион / город: Пермь
Тип документа: Учебно-методический материал
Тематика: География, экономико-географическое положение России, региональная география
Орган / учреждение: МАОУ «СОШ № 28»
Целевая аудитория: обучающиеся 9 класса
Технологическое неравенство и цифровизация экономики: есть ли эффект «ресурсного проклятия»?
Год: 2023
Регион / город: Россия, Казань
Тематика: Цифровизация, инновации, технологическое неравенство, экономика регионов
Тип документа: Научная статья
Орган / учреждение: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Автор: Багаутдинова Н.Г., Кадочникова Е.И.
Целевая аудитория: Исследователи, экономисты, специалисты в области цифровизации
Период действия: 2010-2021 гг.
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Экономический эффект и развитие рынка "зеленых" облигаций в контексте ESG-инвестирования
Год: 2023
Регион / город: Международный
Тематика: Зеленые облигации, ESG-инвестирование, устойчивое развитие
Тип документа: Аналитический отчет
Орган / учреждение: Не указано
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Инвесторы, экономисты, специалисты в области устойчивого развития
Период действия: 2023-2026 (предположительно)
Дата утверждения: Не указана
Дата изменений: Не указана
Формирование умения устанавливать причинно-следственные связи в обучении истории
Тематика: педагогика, методика преподавания истории
Тип документа: методическая статья
Автор: Шириханова Е.П.; Грехова В.Ш.; Щеголькова Т.М.
Орган / учреждение: МБОУ «Усольская СОШ №1»; МБОУ «СОШ №16 с углубленным изучением отдельных предметов»
Регион / город: Усолье; Лысьва
Целевая аудитория: учителя истории, учащиеся 5–9 классов
Период действия: 2014–2019 годы
Педагогическая мастерская по формированию умения устанавливать причинно-следственные связи (28 ноября 2018 года)
Год: 2018
Регион / город: Пермский край; Пермь; Лысьва; Усолье
Тематика: Методика преподавания истории; формирование причинно-следственного мышления
Тип документа: Пояснительная записка и материалы педагогической мастерской
Орган / учреждение: МБОУ Усольская СОШ № 1; МАОУ Гимназия № 6 г. Перми; МБОУ СОШ № 16 с углублённым изучением отдельных предметов г. Лысьва
Автор: Шириханова Е. П.; Головаш С. В.; Грехова В. Ш.; Щеголькова Т. М.
Целевая аудитория: Учителя истории — участники НПК
Дата проведения: 28 ноября 2018 года
Контрольное мероприятие по оцениванию метапредметного результата: «Умение устанавливать причинно-следственные связи в виде «эффекта домино»
Год: 2023
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, метапредметное оценивание, логические цепочки
Тип документа: Методическое руководство для учителей
Тема: Оценивание метапредметных умений через задачу по установлению причинно-следственных связей
Как научить ребенка устанавливать дружеские отношения в дошкольном возрасте
Год: не указан
Тематика: психология развития, воспитание детей
Тип документа: консультация для родителей
Целевая аудитория: родители
Период действия: дошкольный возраст
Постановление Правительства Российской Федерации от 11 марта 2016 г. N 182 о случаях и условиях, при которых заказчик вправе не устанавливать требование обеспечения исполнения контракта в 2016 году
Год: 2016
Регион / город: Россия
Тематика: Закупки, контрактная система
Тип документа: Постановление
Орган / учреждение: Правительство Российской Федерации
Автор: Дмитрий Медведев
Целевая аудитория: Заказчики, участники закупок
Период действия: 2016 год
Дата утверждения: 11 марта 2016 г.
Дата изменений: Не указана