Александрия

Сунгуров Александр Юрьевич, российский политический деятель и политолог

Ширинянц Александр Андреевич

Гребенюк Александр Александрович

Тема урока: «Солнце Земли Русской. Святой князь Александр Невский»

Костин Владимир Александрович, учитель технологии

Тест по теме «Внешняя политика России при Александре I»

Кузьмина Наталья Александровна

Портфолио достижений аспиранта Шаров Антон Александрович

Современная технология вырезки дефектного участка на агистральном нефтепроводе Александровское - Анжеро-Суджинск

Козаренко Александр Емельянович Основные научные и научно-методические труды

Лирика Александра Блока: Принцип «Авторской воли» и практика академического издания

M-learning как неотъемлемая часть интегрированного обучения Гуля Екатерина Александровна, старший преподаватель кафедры иностранных языков экономических факультетов РЭУ им. Г. В. Плеханова (kaetchen_gulja@mail. ru)

Рабочая программа индивидуального развития . одарённого учащегося Дементьевой Анастасии Александровны

Рабочая программа по предмету «Физика» для 10 класса Уровень: базовый Учитель: Арбузов Александр Анатольевич

Интерактивное квест-путешествие «Общественные здания города Соликамска» Подготовила: Александрова Ирина Александровна, Воспитатель первой квалификационной категории

Взаимодействие L-лизина с алкилсульфатами натрия в водных растворах © Гермашева Ираида Ивановна*, Глухарева Надежда Александровна+ , Лебедева Ольга Евгеньевна, Прохорова Галина Владимировна Кафедра общей химии, биолого-химический факультет, ФГАОУ ВПО

Как написать сценарий. Часть первая: разработка истории Автор - Александр Астремский

Конспект открытого клубного занятия по воспитательной работе Духовно-нравственное направление Классный руководитель: Ласеева Любовь Александровна Пос. Рыбное 2011 год

Адаптационная карта наблюдений к методике Э. М. Александровской и Ст. Громбах (модифицированная Еськиной Е. С, Больбот Т

Рабочая программа Ивановой Марии Александровны учителя - логопеда по логопедическим занятиям для 3 класса обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе основного общего образования для умственно отсталых детей