Кафедра анатомии и физиологии человека и животных

План практических занятий «Анатомия, анатомия головы и шеи»

Анатомия и физиология человека. Психологическое состояние людей в экстремальных ситуациях

ИКТ-компетентность преподавателя и роль электронных учебных пособий при обучении анатомии

Вопросы к зачету по дисциплине «Анатомия» для студентов 1 курса факультета физической культуры заочной формы получения высшего образования (3,5 года обучения) специальности 1-03 02 01 Физическая культура

Анатомия с\х животных

Тематический план преподавания анатомии обучающимся на 1 курсе дневной формы получения образования всех факультетов во II семестре 2017/2018 уч. года

Тестовые задания рубежной аттестации дисциплины «Анатомия» специальности «Стоматология»

Кафедра топографической анатомии и оперативной хирургии

Прайс - лист ортопедические и анатомические матрацы

Вид образовательной программы - программа специалитета Код и наименование специальности - 31.05.03 Стоматология Дисциплина - Анатомия человека

«Актуальные вопросы нейроофтальмологии. Зрительный анализатор: анатомия, физиология, клинические синдромы поражения, реабилитация»

Вопросы к экзаменационным билетам по дисциплине: «Анатомия и физиология» для учащихся второго курса по специальности 2 79 01 31 «Сестринское дело» (летняя экзаменационная сессия 2011/2012 уч. года)

Общая методика изучения клинической анатомии

Анатомия домашних животных Методические указания и варианты контрольных работ для студентов первого курса заочной формы обучения технологического факультета 36.03.02- «Зоотехния»

Командная игра «Знаешь ли ты анатомию?»

Программа государственной итоговой аттестации подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.07 Патологическая анатомия

Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Анатомия и физиология человека» для студентов 1-го курса специальности «Лечебное дело» 2017 год

Методические материалы для контрольной работы по анатомии во II семестре для обучающихся на заочной форме получения образования

Описание балльно-рейтинговой системы оценки качества освоения основной образовательной программы по дисциплинам: "Анатомия человека", "Клиническая анатомия", "Возрастная анатомия" (специальность - Лечебное дело)