Рабочая программа дисциплины "Теория и практика читательской деятельности" для бакалавриата, направлений подготовки "Педагогическое образование" на 2025-2030 годы

Рабочая программа дисциплины "Теория и практика читательской деятельности" для направления бакалавриата 44.03.01 "Педагогическое образование" на 2020–2024 годы

АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины "Теория и практика читательской деятельности" для бакалавриата направления 44.03.01 "Педагогическое образование", профиль "Начальное образование"

Аннотация рабочей программы дисциплины «Теория и практика читательской деятельности» для бакалавриата по направлению «Педагогическое образование»

Проектирование педагогических ситуаций, обеспечивающих формирование читательской грамотности младших школьников

Протокол № 3 заседания районного методического объединения педагогических работников ДОУ от 03.11.2021 по теме формирования предпосылок читательской грамотности

Проект педагогической ситуации по формированию читательской грамотности на уроке литературного чтения (2 класс)

Рабочая программа дисциплины "Теория и практика читательской деятельности" для бакалавриата по направлению 44.03.05 "Педагогическое образование", Петрозаводский государственный университет, 2020 год

Рабочая программа дисциплины "Теория и практика читательской деятельности" для бакалавриата по направлению "Педагогическое образование" (2025-2030 гг.)

Положение о проведении фотоконкурса «Студент читающий » в рамках — 30 летнего юбилея Братского педагогического колледжа

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Как хорошо любить читать»

Презентация « Мой инновационный педагогический опыт» по теме «Технология формирования типа правильной читательской деятельности (технология продуктивного чтения)»

Рабочая программа по социально - педагогической направленности «Читайка». Возраст воспитанников 5 - 7 лет, г. Сыктывкар, 2015

Библиографическое описание: Макарова И. А. Инклюзивное образование, толерантность, эмпатия: грани пересечения [Текст] / И. А. Макарова // Актуальные задачи педагогики: материалы IV междунар. науч. конф. (г. Чита, октябрь 2013 г.). — Чита: Издат

Тема педагогического опыта: «Формирование читательской активности у младших школьников посредством урочной и внеурочной деятельности»

Царева Л. П. “Мама, научи читать!” Царева Л. П. “Мама, научи читать!” В этой книге Вы найдете самые простые методы и приемы "домашней педагогики " доступные каждому, взрослому, желающему научить читать своего малыша. Звуковые игры, занимательная, ска

Программа работы I межмуниципального педагогического форума «Эффективные практики, обеспечивающие результативность образования (по критерию «читательская грамотность»)»

Календарно-тематический план лекций по дисциплине «Основы экологии» для студентов II курса направления подготовки «педагогическое образование» на 2015-2016 учебный год лекции читаются в аудитории 3-19 кафедры биологии

Выступление на педагогическом совете школы. Тема: «Как научить грамотно писать и читать»

Формирование профессионально-педагогической готовности специалистов библиотеки к развитию читательской культуры студентов