Гум

Педагогічні ідеї В. Гумбольдта, Ф. Дістервега, Й. Гербарта та Р. Оуена

Практическая реализация игровых технологий в начальной школе на уроках гуманитарного цикла

Лаборатория Гуманной Педагогики при Донецком экономико-гуманитарном институте, г. Донецк

Международная гумбольдтовская конференция "Роль фундаментальных наук в современном обществе", Москва, 31 мая – 2 июня 2012 г

Оборудование учебных аудиторий Костромского филиала НАЧОУ ВПО Современной гуманитарной академии

Генетический механизм альтруизма — биологический источник гуманности

Международное гуманитарное право

Анализ работы МО учителей гуманитарного цикла за 2011-2012 учебный год

Задачный подход как средство реализации гуманитарной компоненты обучения прикладной математике

Анализ работы методического объединения гуманитарного цикла

Декада Гуманитарного цикла – 2014

Особенности регуляции учебной активности у студентов гуманитарных и технических специальностей

Анализ работы ЦМО учителей гуманитарного цикла за 2013 – 2014 учебный год

Учебный план обучающихся 10 класса для профильного обучения (социально-гуманитарный профиль) на учебный год

Психологические особенности развития экологического сознания школьников в условиях итегративно – гуманитарной модели обучения

Гуманитарный институт

Тематика исследований в рамках гуманитарной экспертизы колледжа за 2010 – 2011 учебный год

Результаты сдачи учащимися ГИА и ЕГЭ по гуманитарным дисциплинам в 011 учебном году

Программа аттестационных испытания для поступающих на основные образовательные программы магистратуры по направлению 035300 «Искусства гуманитарные науки» (программы: «Арт-критика», «Музыкальная критика», «Межкультурное образование», «Социальные комм

Анализ работы ШМО учителей гуманитарного цикла эа 2012 – 2013 учебный год