Интернат

Стандарт государственной услуги «Социальное обслуживание в домах-интернатах для престарелых и инвалидов»

Анализ работы МБОУ «Школа – интернат I вида» в 2011 – 2012 учебном году

Индивидуальная программа по постинтернатному сопровождению выпускника ГОУ «Школа-интернат № 15 циркового профиля для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, им. Ю. В. Никулина» Лукьянченко Александры Андреевны на 2010 -2011 учебный г

Учебно-исследовательская работа на тему: «Статистические исследования учащихся Баймакского лицея-интерната»

Порядок определения нормативных затрат на оказание федеральным государственным бюджетным общеобразовательным учреждением «Средняя школа-интернат Министерства иностранных дел Российской Федерации» государственных услуг и нормативных затрат на содержан

ГБОУ РМЭ "Национальная президентская общеобразовательная школа-интернат основного общего образования"

Организация учебных занятий в специальных общеобразовательных школах-интернатах

Примерные вопросы и темы для подготовки к тестированию для учителей специальных (коррекционных) общеобразовательных школ, школ-интернатов по технологии

О соблюдении прав граждан, Проживающих в психоневрологических домах - Интернатах и находящихся на излечении в психоневрологических медицинских стационарах липецкой области

Образовательная программа МБОУ «Ташеланская средняя общеобразовательная школа-интернат» на 2011-2012 учебный год

КОГКУСО «Верхошижемский психоневрологический интернат»

План воспитательной работы ТОГОУ «Уваровская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» на 2011-2012 учебный год

В Амурской области 60 учреждений, осуществляющие социальное обслуживание, из них 4 дома-интерната, 4 психоневрологических интернатов, 7 специальных домов для одиноких престарелых, 12 приютов и центров социальной реабилитации для детей. За период 2008

Гигиенические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Достижения ГАОУ РТ Тувинского республиканского лицея-интерната в рамках реализации программы «Одаренные дети»

Примерный алгоритм программы сопровождения выпускников интернатных учреждений (для специалистов по постинтернатному сопровождению)

Результаты проверки соблюдения казенным образовательным учреждением Воронежской области «Землянская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья»

Программа профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних воспитанников МОУ школы-интерната № 8. «Будущее для всех!»

Индивидуальная программа по постинтернатному сопровождению выпускника ГОУ «Школа-интернат № 15 циркового профиля для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, им. Ю. В. Никулина» Шепелевой Ксении Викторовны на 2010 -2011 учебный год

Мастер класс "Театр теней" «Театрально-игровая деятельность как средство развития творческих способностей, коммуникативных навыков детей с нарушением интеллекта в условиях школы-интернат»