Изучение системы работы учителя и оценка результатов учебного процесса

Городская научно – практическая конференция школьников и студентов Изучение имён собственных во фразеологизмах английского языка

Э. Э. Кац «Литературное чтение. Примерное тематическое планирование изучения учебного материала»

«Изучение сайтов для знакомств по интересам»

Общие методические рекомендации по изучению курса «Организация работы органов социального обеспечения» и самостоятельной работе для студентов-экстернов

Программа информатизации МОУ “Средняя общеобразовательная школа №15 с углубленным изучением отдельных предметов” для перехода школы из типичной группы 6 «Школы развитых вариативных форм учебной работы при высоком уровне доступе к Интернет и активном

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Тематика и планы проведения аудиторной работы со студентами

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Б2.В.6 ФИЗИКА»

Квантово-химическое изучение внутреннего вращения в молекулах нитробензола и 1,3,5-тринитробензола

Диагностическая программа изучения уровней воспитанности учащихся 5-9 классов (М. И. Шилова)

Об изучении религиозной культуры в общеобразовательной школе

Методические рекомендации по изучению дисциплины СД. Ф.3 "Рисунок"

Разработка урока, связанного с изучением орфоэпии

Изучение процесса сульфатирования арабиногалактана сульфаминовой кислотой

Лингвокультурологический подход к изучению языка башкирского в русскоязычных школах

Изучение экологического состояния городского парка города Бабаево

Примерные варианты экзаменационных практических заданий для 8 класса (группы углубленного изучения)

Конспект открытого урока русского языка в 6Б классе по теме: "Местоимение. Обобщение и систематизация изученного материала"

Основные требования ФГОС ВПО при изучении дисциплины «Экономика организаций (предприятий)»

«Изучение звуков б, б и букв Б, б. Чтение слов и предложений с буковой Б»