Использование этно – культурологической направленности на уроках русского языка, на примере изучения грамматической категории числа имен существительных

Методика изучения зрелости детей, поступающих в первый класс

Экспериментальное изучение протеолитической профилактики избыточного рубцевания в хирургии глауком

Проблемы изучения веб-пространства как сложной самоорганизующейся системы (обзор литературы)

Методические рекомендации по организации изучения дисциплины «Биохимия»

Кабардино-Балкарская Республика, Каталог геологической изученности

Компьютер как средство повышения мотивации изучения иностранного языка

Повышение познавательной деятельности у учащихся «Назарбаев интеллектуальные школы» при изучении темы «Ядерная энергетика»

Постоянно действующая экспедиция РАН по изучению животных Красной книги Российской Федерации и других особо важных животных фауны России

Границы территории, закрепленной за бюджетным общеобразовательным учреждением г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №109 с углубленным изучением отдельных предметов»

Твердотельная электроника, Изучение фотоэлектронных приборов, Методические указания к выполнению лабораторной работы

Изучение раздела «Регионы России» в курсе 8-9 классов

Применение личностно-ориентированной технологии на уроках изобразительного искусства в 6 классе(при изучении темы «Монотипия как основа изображения пейзажа

Изучение законов внешнего фотоэффекта и опре­деление постоянной планка

Культура и личность в современном мире: проблемы изучения, развития, воспитания

Использование элементов мнемотехники при изучении физики

Тема 1. Социальные аспекты изучения языка

Практическая часть билета № 36. Тема. Планируемые результаты и методика их достижения, контроль и оценка при изучении раздела «Арифметические действия (устные приемы сложения и вычитания)»

Результаты анкетирования по изучению удовлетворенности качеством медицинской помощи в женской консультации г. Уссурийска

Методическая разработка по теме: «Изучение комбинаторики и теории вероятностей в 9 классе»