Сборник кинезиологических упражнений ( Коррекция развития интеллекта дошкольников. М: ТЦ Сфера, 2001. - 48 с.)

Задание для повторения материала по темам «Работа со слоями в Adobe Photoshop cs5» и «Тоновая и цветовая коррекция изображений в в Adobe Photoshop cs5»

Взаимодействие учителя - логопеда и воспитателя в коррекционно-развивающем процессе

Вопрос №1. Составьте примерный план (структуру) урока коррекции знаний, умений и навыков

Коррекционно-развивающее занятие: «Буквенные примеры»

Консультация «Использование физкультминуток в коррекционной работе логопеда, воспитателя»

Уроки русского языка в старших классах коррекционной школы 8 вида

Графические диктанты как средство системного коррекционно-развивающего воздействия в работе учителя - дефектолога с учащимися начальной школы, для обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллекта), вариант 1

Коррекционное занятие по развитию познавательной деятельности с обучающимися по программе 5 класса первого отделения вспомогательной школы для детей с интеллектуальной недостаточностью

Государственное задание государственному образовательному учреждению Ярославской области Рязанцевской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернату на оказание государственных услуг на 2014 — 2016 годы

Описание работы, направленной на коррекцию зрительно — пространственной дисграфии

Лист коррекции

Статья: Коррекция эмоционально-волевой сферы детей младшего школьного возраста с ОВЗ, посредством арт-терапии

Коррекционное занятие «В гостях у животных»

Коррекционная направленность урока

Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения

Государственное задание государственному образовательному учреждению Ярославской области Гаврилов-Ямской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернату на оказание государственных услуг на 2014 — 2016 годы

"Современные технологии на уроках парикмахерского дела в коррекционной школе"

Коррекционные игры для тревожных детей

Образовательно воспитательный процесс в коррекционных группах детского дома «Құлыншак» как средство реализации права на образования детей с ОВР