Методы исследования биополимеров Модульная программа лекционного курса, семинаров и самостоятельной работы студентов

Методические рекомендации к лекционному курсу

Методические рекомендации для преподавателей к лекционному курсу Методические разработки лекций

Курс «Распределенные и параллельные вычисления», ФИВТ, 3-й курс, осенний семестр Темы лекций и контрольные вопросы (дифф. зачет)

Курс Онкологии Тема лекции: Рак почки

Лекция 1. Введение в курс. Что такое наука? Что такое философия?

Математический анализ Краткий курс лекций

Программа курса лекций по физике для студентов 423-426 групп Лектор - доцент

Контрольные вопросы к экзамену по курсу лекций «Операционные системы»

Курс лекция по биологической химии для студентов - заочников зооинженерного и ветеринарного факультетов

Методические рекомендации для преподавателей 1. Методические рекомендации для преподавателей к лекционному курсу Методические разработки лекций 3.3.1 Методические рекомендации к лекционному курсу для преподавателей

План Лекций по Биологии для студентов 1 курса медицинского факультета специальности «Стоматология» на 2014-2015 учебный год

Лекционные материалы, ассистента кафедры ”Незаразные болезни”, , для студентов IV-го курса ветеринарного факультета, русского сектора, по дисциплине “ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ МОЛОДНЯКА СЕЛЬСКО-ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ”

Конспект лекций по физике для студентов 1-2 курсов специальностей технического профиля СПО Раздел 2. Постоянный ток

План лекций по фармацевтической химии для студентов III курса фармацевтического факультета на весенний семестр

Тематический план лекций для студентов 5 курса медико-диагностического факультета

История развития современной хирургии Текст лекции для студентов 2 курса по предмету «Врач-пациент хирургия» составленный по единой методической системе

Лекция методика обучения решению задач (логические и комбинаторные задачи в начальном курсе математики)

Методические рекомендации к лекционному курсу для преподавателей Методические разработки лекций

Календарный план лекций по нормальной физиологии для студентов 2-го курса стоматологического факультета на III семестр