Методическая разработка «Сравнительная характеристика показателей индивидуально-типологических свойств личности подростков занимающихся и не занимающихся волейболом»

Профессионализация личности в образовательных институтах и практической деятельности: теоретические и прикладные проблемы социологии и психологии труда и профессионального образования

Проблемы развития личности: многообразие подходов

Я – личность

Консультация «Семья - главный фактор в становлении гендерной идентичности личности»

Две стороны личности: композитор и ученый-химик

Рабочая программа дисциплины психология аномальной личности

Уровень воспитанности учащихся (методика Н. П. Капустина) 1-4 классы Качества личности, которые надо выработать в себе, чтобы достичь успеха

База экзаменационных вопросов для проведения кандидатского экзамена по английскому языку для специальности 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии»

Методика для изучения социализированности личности учащихся

Диагностика базового инвариантного компонента – социотипа личности и характерологических особенностей восприятия себя и мира

Личностно-ориентированный подход к обучению иностранному языку в начальной школе

Тема: « Принцип созерцательности личности »

Уровень личностного развития и творческих достижений обучающихся (воспитанников) в межаттестационный (доаттестационный) период

Программа личностного развития и формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального образования

Личностный потенциал педагога. Способы достижения профессионального успеха и самореализации

Формирование нравственно-патриотической личности на основе краеведения с использованием ИКТ

Этновоспитание как сложный многогранный процесс духовно-нравственного формирования личности

Тест «Самооценка личности»

Личность и творческий путь Ивана Александровича Гончарова. Сила незаметности М. А. Гончарова