Методические рекомендации по организации приема и анализа сведений о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера

Анализ учебно-методического комплекта для реализации основной образовательной программы МДОУ №5 «Радуга»

Урок химии «Щелочные металлы»: методическая разработка учебного занятия

Активные формы проведения воспитательных занятий: агитбригады, викторины, дебаты и другие методы

Методика отбора кандидатов для включения в резерв управленческих кадров ОО, приказ МКУ от 11 марта 2021 года

Форма № 16. Список научных и учебно-методических работ

Методическая разработка урока по математике для 4 класса: "Деление на разрядную единицу"

Анализ методической работы МО учителей начальных классов за 2022/23 учебный год

Методические приемы технологии РКМЧП: "Диамант", "Лекция со стопами", "Корзина идей" и другие

План проведения заседания районного методического объединения «Начинающий педагог» на тему «Имидж современного педагога»

Методическая разработка по профилактике дорожно-транспортного травматизма учащихся во внеурочной деятельности «Азбука дорожной безопасности» (2017–2018 учебный год)

Годы обучения по образовательной программе 2025-2029, рабочая программа дисциплины "Математические методы и модели в расчетах на ЭВМ"

Методические рекомендации по внесению в ЕГРН сведений о границах публичного сервитута

Оргпроект районного методического объединения воспитателей ДОУ «Тиражирование лучших практик работы с детьми и родителями», 06.06.2025

План методической работы на 2022-2023 учебный год МОУ Моркиногорская СОШ

План методической работы городского методического объединения учителей географии на 2024–2025 учебный год

Вопросы к экзамену по теории и методике математического развития детей дошкольного возраста

Мастер-класс по методам и приёмам интерактивного обучения на уроках английского языка

Рекомендации по обеспечению учебно-методической литературы для общеобразовательных организаций на 2023–2024 учебный год

Шесть шляп: методика использования для развития креативного мышления и анализа различных ситуаций в образовательном процессе